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最好的教师节礼物,是家长对老师的支持,请广而告之!
每年的教师节似乎特别热闹。从上到下,似乎满是对教师的关怀重视。

翻看报纸,大报小报整版都是“教师风采”;打开手机,大屏小屏满是“老师你好”。

就连位于深巷中的小学校门前,提前几天商贩就摆满了大花小花,过个节有的老师几乎被学生高举的“玫瑰”淹没。

说好的不收礼,这是违规的,弄不好要丢饭票子的!

但就一束花,还是妈妈特意买的,老师不收,学生会难过好一阵子。
小小年纪就有如此感受,哪那些戏精的家长呢?——

“应该送,节日当然要送礼!”
“送,不送怕老师区别对待!”

为难了家长,没日没夜,思想挣扎在送还是不送的斗争中,情绪也   陷入了送还是不送的纠结中……


先看《生活日报》载网友曝班级群聊的两则截屏记录:

“真是怕什么来什么,小孩子读书前,看到吐槽家委吐槽有些戏精家长的,我就很怕等到我孩子上学了也遇到,结果还真是,要送礼的各位能不能自己暗咯咯送啊,干嘛要叫上所有家长一起出钱送礼啊?

啊啊啊啊啊啊,不参与吧像不合群,参与吧又不痛快……干脆大家出钱给老师买个车好了,多实用,老师一开车就能想起你……”

“想不明白为什么有些家长这么喜欢出风头的,自己想送么私底下几千上万去送好了,何必要去慷他人之慨来展现自己呢!

班费少难道不是家长出的吗?餐巾纸太廉价难道不是心意吗?在群里大义凛然的样子难道不是道德绑架吗?不差这点钱但是看不惯这种样子……”

说真的,“应该送,节日当然要送礼”,这样的家长毕竟是少数;大多家长就像上面“吐槽”的,小心眼里满是不想送的。

但是,又好担心好担心,“不送,又怕老师区别对待自己的孩子”,更气人的是,“是谁在群里发出这样的倡议”,把一池平静的秋水搅得波浪腾腾的……让人好纠结好纠结!

教师节,教师过节,家长也过劫!
   

教育部早在2014年7月8日就颁发了《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的红头文件,我们不妨再来看看有些啥禁令:

“一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

学校领导干部要严于律己,带头执行规定,切实负起管理和监督职责。广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。


对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。

情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。”

《规定》可谓具体详细,下为“通报曝光”,上至“开除”、“送司法机关处理”,不可谓不严厉。

前不久曝光的一起“送花”事件就是最好的例证。

山西朔州某小学毕业典礼上,代课的王老师不满学生只给班主任送花,当着学生的面发飙怒砸花束的新闻受到了广大网友的关注。

该事件曝光以后,对社会影响很大,群众反响恶劣,当地教育局紧急回应,组成了调查组调查。

7月20日,央视新闻报道未收到鲜花骂学生老师处理情况通报:

教育部门已撤销涉事老师的教师资格证和一切荣誉称号,同时将其降到最低岗位等级。

该校校长、3名副校长也受到免职的处理。给予朔城区教育局分管副局长政务警告处分。给予朔城区教育局局长诫勉谈话等。

这好大一排人的处分,说到底都是“玫瑰”惹的祸!看来,冲动真是一个魔鬼啊!

近年,教育界温暖老师的新闻频出:

教师工资已由上世纪80年代之前在国民经济各行业排行倒数三位,上升至目前全国19大行业排名第7位,成为收入中等偏上的行业;

教育部表示,要凝聚地方党政合力,争取地方党委和政府在投入上更多向教师优先倾斜;

在今年底要坚决落实教师工资不低于当地公务员;

教育部将组织做好2020年教师节庆祝工作,在通知要求中提出:要加快减轻教师负担,切实保障教师工资待遇等等。

啧、啧、啧,新闻大快师心,教师的工资将有上升的大空间啊!

教师已不再是最穷的人群。收礼的利剑如此威严地悬在头顶,相信大多教师不会因收家长送的一份礼,而丢了一个铁实实的饭碗。

面对热情好礼的家长,老师好意难却;面对“吐槽”“损嘴”的家长,老师有嘴难说;

面对社会的误解,有时老师比“窦娥”还冤。老师也是百般无奈,面对孩子用双手举着的一束花,那笑脸如阳光一般灿烂,也如有百般纠结的家长一样,是收还是不收?

教师节,“难却、吐槽、误解、纠结”,教师这节也过得如同教师劫!
   

教师该不该收礼?

教师是人不是神。教师也食人间烟火,难道就不应该接受礼物吗?

有个网友说:首先,如果是私人性质的送礼,会让纯洁的教师节蒙上一层浓厚的商业气息,是不赞成的。

比如今天早上我上班途中,经过一个幼儿园,一个小学,看到那么小的娃人手一束花,让我很诧异,父母这些被社会洗礼过的行为已经传承给了那些天真无邪的孩子了。

这么小就接触送礼,等他们长大后,你觉得他们会不会沾染上送礼这个中华民族的“陋习”?

我们一边记恨贪官,一边已经在从小培养贪官送礼的习惯了,所以我觉得这个很不好。

我不是觉得那点钱不该花,这与钱无关,说实话买花那点钱对于绝大多数的中国家庭来说都是毛毛雨,我是觉得百年树人,有些不好的习惯从小就不该学。


另一个网友说:教师节县政府给每个老师发了块手表,寓意就是为人师表,希望老师再接再厉,为教书育人,为当地教育事业做出更大贡献。

还有一个网友说:我觉得教师节也该送老师礼物,但不是商业性质的,不是利益纠葛的,而是由政府对教师系统这种公对公的送礼,其实更应该叫做节日慰问吧,也不违反相关规定。

不用笔者多说,其实三个网友的话已清楚地回答了“教师节,教师该不该收礼”这个问题。

其实,在我们的教师群体中,应该说,这些年已形成共“礼”:

“给予教师工作的安全感是最重要的送礼”;
“给予教师足够的专业信任是最贴心的送礼”;
“给予教师充分的人格尊重是最温暖的送礼”。

一句话,最好的礼物是家长对老师的理解和支持!
   

去年的教师节虽然已过,但余热犹在心头,这几所学校的“礼”犹在眼前:

学生给班主任做一天小助手:
 
教师节,永安小学特别筹划了“今天我是小老师”职业体验活动。学校二至四年级的五名学生代表,一整天里跟着不同老师,全程参与到教师的教学实践中,做起了“小老师”。

“小老师”们有的会帮助老师组织课堂纪律,有的将和老师一同批改作业,有的为同学分发午餐,有的跟随着老师一同在课间时间巡视操场。

2000余名小学生为老师画肖像:

教师节,城关第二小学全校2000余名学生,各为一位老师画了肖像画。收到礼物的老师们惊叹不已。老师们都表示,将把学生的画作裱挂在办公室和家里,这也是提醒他们不要忘记教育初心。

师生相互拥抱诉真情:

教师节,育才小学2560名学生,和学校160名老师相互拥抱,度过了一个浓情漫漫的教师节。

而学校还为全校同学准备了相框,让学生们将这嵌有拥抱相片的相框带回家,让学生用画笔等进行装饰。 

校长表示,“拥抱日”将成为学校传统,让尊师重道的传统代代相承。

给优秀家长发奖状:

“本来是老师们的节日,没想到学校竟然给我们送花、颁奖,真的是太意外了……”教师节,奥星小学不仅表彰了好老师,更奖励了一批优秀家长。

为老师画肖像,给家长颁奖状,当班主任小助手,花样致敬教师节……样样都是最好的礼物。

家长说:“不送,配合老师工作就是礼!”
老师说:“学生的成长才是最好的礼物!”

达成这样的共识,教师节,家长不纠结,教师过节不过劫!

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