家教维度

望子成龙是国人最可嘉的共有精神，尤其是为了孩子“考100分”鞍前马后而乐此不疲的亲们。家长不让孩子输在起跑线上天经地义，只是给孩子找到人生的定海神针更难能可贵！

杭州天长小学周武老师观察到一个名为“第十名现象”的教育结果：小学期间前几名的“尖子”在升入初中、高中、大学（乃至工作之后）有相当一部分会“淡出”优秀行列，而许多名列第十名左右的学生在后来的学习和工作中竟很出人意料地表现出色。

这与我国中学生角逐数学、物理、化学、生物和信息等国际奥林匹克学科大赛中往往一骑绝尘，后来基础教育阶段的成绩优势并没有在大学得到延续，因而很少成长为相应领域的杰出人物如出一辙。其中原因是我们以远超对手平时的作业时间和巨大精力投入为代价而取得比赛的成绩，却因过度的“刷题”而磨蚀了兴趣和动力而后继乏力导致人生功亏一篑。

所以数学大师陈省身生前为中科大少年班题词：不要考100分。朱清时院士解释，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，最后学生的创造力都被磨灭了。

因此在家庭教育中，为“赢在起跑线上”，以考100分为目标，很容易进入教育等同于知识的观念中，而忽略了个性培育、人格教育、实践能力培养、创造力教育等成才必备的品格和关键能力。若果站在家庭教育战略平衡的角度，用家庭教育四个战略维度平衡记分卡来衡量，就会发现其战略失衡造成的不足和后果。

北大校长蔡元培，在《中国人的修养》指出：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。如果一个孩子缺少对生

命的认知---遇到挫折就轻生，没有梦想的能力--将来想做什么都不知道，不懂得保护自己---读到博士依然会被拐卖，无法与人共享---腰缠万贯却不快乐 ，那么，即使这个孩子门门考第一，又能怎么样？所以分数只能作为孩子某一阶段考察因素，只有健全的人格修养，才能够让他受益终生。

因此家庭教育应立足生命长度和生命宽度，在一生需要和家庭、学校和社会需求，来设定和实现训练方法、指明方向、培养定力、营造环境四个维度的战略平衡目标，以保证家庭教育做正确的事和正确地做事。

家庭教育战略平衡积分卡

维度

目标

细则

训练

方法

学习方法

1把握规律---把握不同事物内部构成规律：语文数学的学习方法；

2把握环节---过程由不同环节构成：学习过程八个环节的学习方法；

3解决难题——需要认知条件、解题思路和自信心。

安全方法

①缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险：处世能力， 包括树立时时处处是丛林的防范意识，获得预防的常识，和实践训练冷静应对被伤害的技巧和能力，警惕和防范性侵；拐骗、诈骗、瘟疫、交通、洪水、火灾、坠落、凶杀、自残、家暴、暴力、意外事故；②过分保护等于“伤害”，总依靠父母，就是丧失防范能力；③、提高“免疫力”，从容面对诱惑；加强游泳等体育锻炼，增强自身的防范力量。

相处方法

①人生的艺术就是与人相处的艺术，缺乏与人相处的能力，随时都会飘落到生活和工作的孤岛上。人要逐步学会与家人、与同学老师、与同事领导客户相处。②在生活学习工作中不断学习和体会“尊重、平等、适度、信用宽容、自信自律”等与人相处的原则，和语言、行动、装束规范大方的礼仪技巧；③相处是相互成就对等双赢的交往，相处的本钱是自身的强大，只有做一个顾大局、讲原则、勤奉献（勤于想事、乐于找事、善于做事）的人，才能赢得别人的尊重和喜爱。

指明

方向

生存能力

①独立生活（照顾家人）；②一技之长（衣食无忧，财务自由）；③身心健康（健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病）

生活方式

1原生家庭；2般配爱人：硬件：个人形象、学历能力、家庭背景；

软件：知心---①志同道合；②互相理解、信任③同甘共苦）；3健康生活（在家做饭、读书、锻炼）。

生命价值

①做好自己（自选爱人、工作、生活）；②恪尽职责（为个人、为家庭、为社会）；③享受人生（有意义---我对世界有所贡献；有意思---世界给我人生兴趣）

培养

定力

知止有定

①知止而后有定：孩子定力的强弱取决于他对人生的方向和终极目标自行决定分量的多少；②定力源于自信，自信源于成功，所以要从不同的角度创造成功案例和不断积累成功经验；③面对挫折和失败永不放弃，坚信继续努力终会成功的力量，叫定力。定力需要在挫败中养成和检验。南怀瑾指出“一个人没有定力，心浮气躁，就很容易失败”

信仰戒定慧

①戒定慧既是完美无缺的佛学学问，也是人生成功和家庭幸福的不二法门，故信仰之。②秉持“不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒”的“在家五戒”能给人安乐少惹灾祸；③以寂静的方式来调心的禅修，既可以安心养生，也很容易提升智慧，正是佛教中所讲的“以戒生定、以定生慧”。 ④人生既需要各种知识技能的世间智慧,也需要包活闻慧、思慧、修慧在内的出世间智慧。

营造

环境

率先垂范

1贫穷对一个孩子有着致命的影响；2父母对孩子的影响很大，需要：①经常和孩子沟通；②认真倾听孩子；③热情积极地回应孩子；④经常带他们旅行外出以及参观；⑤每天给孩子读书，其中每天给孩子读书尤为重要。3作息规律对孩子的行为问题有直接的关系：作息不规律，经常在不同的时间入睡的孩子更有可能出现行为问题，而那些调整了作息规律的孩子在行为上会有很大的提升