我国幼儿园的发展
我国幼儿社会教育的思想产生于清朝末年。改良主义思想家康有为在《大同书》中提出3岁至6岁的幼儿应入育婴院，并从总图布局、环境考虑、单体设计以及教育目的、方法、幼儿保健等各方面对育婴院做了较详尽的说明。这是我国早期对托幼机构较为完整的设想。。于1903年开办了中国第一所公办的幼稚园——武昌模范小学蒙养院。此后教育家蔡元培、陈鹤琴、人民教育家陶行知对我国学前教育理论的发展和实践都做出了巨大贡献。我国也相继产生了各种形式的早期幼儿教育机构
针对幼儿生活空间环境进行有目的、有计划的创设，使幼儿园建筑不仅更加符合幼儿身心成长的特点，以满足幼儿身心发展的特殊需要，而且使之具有独特的个性和风格，体现本民族的民风民俗、文化传统、生活习惯、地域特征等，以便更有利于幼儿的生长发育和满足各项活动的开展，使幼儿在充满童趣的、美好的、童话般的世界里幸福快乐地成长。
儿童身心的健康发展是造就人一生的基础，对幼儿的科学教养是提高中华民族素质的必要条件。而幼儿园正是科学育儿的场所，幼儿园的任务就是对3至6岁幼儿实施保育与全面发展的教育，为幼儿提供一个卫生、安全、适宜的环境，使幼儿身心得到和谐的发展，从而具有健康的精神，强健和充满活力的身体：
重大A区幼儿园
通过大量资料的阅读，我知道幼儿园建筑设计的基本原理，包括概述、幼儿生理、心理及行为特点、总体环境设计、平面组合设计，建筑造型设计以及托幼建筑设计规范等等。
托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。并且做到能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件
从建筑功能上讲幼儿园建筑包括：⑴生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。⑵服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。其建筑都应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带
建筑在交通方面还应该注意到方便家长接送，避免交通干扰。
区域分析、
重大A区幼儿园位于重庆大学校区的西南位置。幼儿园基地占地8000平方米
一进A区正门后向西面走几分钟就到了。幼儿园大门对面就是个附属小学，后面就是一栋重大退休教职工的活动建筑。幼儿园东面是一个室外乒乓球台集体活动地。
幼儿园建筑平面图如下
环境绿化组织
由围绕建筑周围和围墙四周的小花圃组成。都是低小的灌木丛，幼儿园内没有高大的树。幼儿园应尽量扩大绿化用地范围。为创建一个优美的环境并改善小气候，也有助于幼儿在活动中直观地认识自然界，幼儿园应有集中的绿化面积。这一点重大幼儿园做的很不够，客观原因是用地太紧张吧。
构造部分
1、盥洗池的高度为0.50m，宽度为0.45，水龙头的间距为0.35m。（符合构造要求）
2、厕所采用沟槽式大便器，有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个而位的平面尺寸为0.80m×0.70m，沟槽式的槽宽为0.18m。（符合构造要求）
3、楼梯一旁设有成人扶手和儿童扶手，并在另一侧单独设幼儿扶手，其高度为0.65m。（符合构造要求）
4、楼梯栏杆垂直线饰间的净距为0.13m。（不符合构造要求小于0.11 m,当楼梯井净宽度大于0.20m时，必须安全措施）
5楼梯踏步的高度为0.13m，宽度不应小于0.29m。（符合构造要求）
6、音乐厅出入口为双扇平开门宽为0.86 m *2=1.72 m（符合构造要求：活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门）
7、屋顶平台的围墙护栏净高为1.4m，上端护栏垂直装饰，其净空距离为0.10m 。（符合构造要求）
8、墙面都采用光滑的瓷砖贴面，接近无定处都用了白的抹灰。（符合构造要求 幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角）
| 光滑的抹角 |
| 光滑的墙面 |
出入口设置
幼儿园出入口是联系幼儿园内外交通的主要通道，它的位置主要受周围道路、交通、幼儿入园方向等因素的制约，出入口应形成幼儿园总体环境设计的一个分区，其空间组成包括大门、入口前缓冲空间、围墙、前庭，有的还可与门厅相结合。
重大幼儿园出入口设置两个，即主要出入口和次要出入口。主要出入口面对重大附属小学校，主要出入口供儿童出入和对外联系使用。次要出入口在建筑后面，为生活、供应等后勤出入口。
1. 重大幼儿园主要出入口的位置设在侧主要交通道路旁边（道路宽有5.4m），做到了紧密结合周围道路和幼儿入园的人流方向，方便了家长接送幼儿的路线上。
2. 为保证幼儿进出安全，主要出入口应避开人、车流繁忙的主要道路，一般设在次，这一点重大幼儿园也做到了。
3. 幼儿园主要出入口面临重大主要车行干道，位置明显容易找，并留有足够的空间以避免人流出入的
闭塞和街道噪音的植被。
4. 幼儿园次要出入口位置隐蔽，道路可直接通向杂物院、厨房、厨房、杂物院有较方便的联系的场所。
| 重大主干道 |
| 主要幼儿园通道 |
交通组织
幼儿园的交通是一个可以回旋的交通路线，不会出现死胡同的现象。交通围绕建筑而设置。建筑有两个独立的上楼楼梯，这栋连体建筑一共有三个楼联系客服
