（01）
你可能没听过德国物理学家普朗克，但没准你知道他的司机。关于他和他的司机，有个著名的故事流传于各国之间。
1918年，获得诺贝物理奖的普朗克每天奔波于各个学府及社交场合，演讲他的理论。
讲了段时间，给他开车的司机，听得熟烂。就对他说：教授呀，你每次都讲一样的内容，连标点符号都不带改动的。我都听熟了，这样吧，下次到慕尼黑，就让我替你讲吧，你也歇一歇。
普朗克说：好啊，你想讲，那就你来好了。
到了慕尼黑，普朗克坐在车里，司机登台。
对着一群物理学家，洋洋洒洒的大讲一番。竟真的讲得跟普朗克一样，内容非常完整。
讲完了，一个教授举手：先生，我请教一个问题……然后问了个非常专业的问题。
听完问题，司机笑了：这个问题，太小儿科了，这样吧，我让我的司机回答一下……
（02）
讲这个故事是想说什么呢？
原来，知识有两种。一种是知识，另一种是表演。
许多人，并没有掌握什么知识，而是像普朗克的司机一样，只是学会了表演。
但是这种表演，对当事人，并没有任何帮助。
糟糕的是，许多人入戏太深，忘记了自己只是个司机，而不是普朗克。
（03）
有些人并没有掌握足够的知识，他们只是掌握了一种表演的内容。
他们在现实生活中，就如普朗克的司机一样，登上讲台鹦鹉学舌，却期望获得普朗克的荣誉。这种要求得不到满足，就引发了他们的怨气冲天。
（04）
事实上，一个人至少应该具备两个能力：
第一，能够清晰认知自己掌握了多少真正的知识。
第二，能够辨识那些貌似知识者的表演家。
第二个能力，相对来说简单些。大致说来，影视剧中的演员，电视评论员，甚至有些照本宣科的教授，这些人多是表演者，你在他们身上看到的，多半是种过人的表演能力，知识的含量并不如你想象的那样高。
难的是第一个能力。
有关第一种能力，股神巴菲特曾说：请认清你的能力范围，并待在里边。
这个范围有多大，并不重要，重要的是知道这个范围的界限在哪里。
查理·芒格说：你必须找出自己的才能在哪里。如果你在你的能力范围以外碰运气，你的职业生涯将会非常糟糕。
但说到最后，这二人也没解释一下，该以何标准，区分真正的知识与表演，并以此界定自己的能力范围呢？
（05）
可能是巴菲特和查理·芒格这俩人太聪明了，只讲鸡汤不讲干货。他们以为自己知道的，别人都知道。
理论上来说，这世上的所有知识，都有其内在的价值。
但有些知识，好像不是那么靠谱。
正如最近大家弄清楚的：原来金鱼的记忆不止是7秒，甚至能长达几个月。但你知道了这个，好像还是派不上用场，没有哪家公司会为了这事，给你颁发奖金的。
网络时代，知识点可以随意抓取，只要在网络上一搜，各种资讯各种知识海量弹出。
但不能不承认的是，屏幕一关，你的大脑好像依然如旧——网络是聪明人的工具，却让一些人变得更蠢。
这就是开篇故事的寓意了：网络好比普朗克，你我好比替人家开车的司机。网络上的知识量再多，你最多不过是学个表演。网络带你装憨带你飞，飞到最后一脸灰。
——现实中，许多人跟普朗克的司机没区别，只会照着现成的表演，问他下一步该如何？显然他不知道。
——看来，碎片的、零散的、孤立的知识点并没什么意义。
有意义的，是一种思维方式，一种灵活运用自己掌握甚至未掌握知识、用以改善自我智能及生活的能力。
（06）
如何获得清晰的认知，超凡的思维能力呢？
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