导 语
主要讲述了SCI写作时如何建立文章的逻辑关系，包括：高效地组织“结果”；如何清晰且合理地撰写“方法”；完成文章的“介绍”与“讨论”。最后，用好与坏的论文写作范例与解析，让大家对写作有更深层的认识。
蔡宗远 博士
-上海交通大学生物医学工程学院 特别研究员 & 长聘教轨教授
-BMC Musculoskeletal Disorders 副主编
学习
笔记
本期为Meet the Editor系列课程第五讲，延续第四讲的中英写作风格差异、段落的构成，进展到第五讲的论文逻辑建立。帮助大家在写作时不仅能用对词汇、简洁用字，同时也能建立主题明确的段落，形成逻辑紧密的段落关系。
#1
高效地组织结果
论文的结果是研究的客观证据，是支撑研究逻辑的核心信息。研究人员在学术文章中的结果段落，展示所得到的数据，以及如何根据收集的数据，获得支持或反对研究问题的答案。在结果中提供证据以检验假设或模型，以及这些数据如何帮助推进理解特定研究问题。“结果”，即为客观证据，对于表达学术文章的科学性至关重要。研究的结果应包含在学术文章的单独部分中，这是唯一包含实验数据的部分。
组织结果时，可以简短重申研究论文的目标，以便读者可以再次关注学术文章的核心问题。在结果中，通常只包含与提出的研究问题有关的信息。衔接引言中提出的研究问题或假设，提供关键结果，清晰且有层次地分段陈述结果。介绍和解释数据以及分析数据的结果。要清晰，公正，客观的。确认支持或驳斥研究假设的每个结果，都应客观地论述逻辑，以提高研究的可信度。
以描述性统计的形式汇总收集的数据报告，且适当地推论统计分析和解释的结果，这些结果旨在回答学术文章的研究问题或支持假设，并显示研究意义。每个陈述都应包含支持或反对方法的主要论点（方法论文）或回答检验假设的问题（基于假设的论文）。叙述研究问题，假设或模型，以及所使用的统计测试。
研究的数据，是用来帮助拒绝或接受研究假设的。通过客观证据，确认研究假设是否成立。
可以通过结果，将研究问题拆分细化成不同部分。从不同的角度对研究问题进行探索。清晰、连贯地陈述研究论文的结果并且合理地解释。按重要性的顺序，列出结果。使用表格和数字突出显示研究结果。提供有关研究结果的客观观点，总结分析，帮助解释这些结果，以提供对整体研究的更好理解。
介绍研究结果和统计意义，有助于避免读者猜测或误解。数据必须直接清晰地呈现。需要使用统计检验，确保包括有关数据分析和解释以及统计显著性检验的详细信息。报告统计上无关紧要的研究发现，也可提高可信度。
结果写作的其他原则，讨论研究结果应留给“讨论/结论”部分。仅包含当前研究的结果，而不包含以前发表的结果。在某些情况下，可将您的结果与以前和类似研究的结果进行比较或对比。避免描述方法，不要将结果和讨论混在一起。在结果中叙述关键发现在讨论中解读这个发现并且提出新的研究假设。避免使用包含图形或表格作为主语或宾语的句子（例如，“图3显示……的结果”）。
撰写结果的秘诀包括：研究结果部分的一开始简单重申研究目的，让读者可以重新关注研究的核心。设计高质量的表格，数字，图表，以统合研究结果。确保有关数据分析和解读以及统计显著性检验的详细信息。描述研究结果时使用过去式。报告研究结果时，请不要使用含糊的术语，并且要尽可能简洁。在结果部分的末尾，用简短的段落总结研究的主要成果。
#2
如何撰写科学论文的方法
什么是研究方法？
研究方法是研究论文的一部分，其中包含进行研究方法的描述。研究方法的基本目的是解释使用的哪些技术，以预期在研究结束时可获得的数据或信息。良好的研究方法对于读者判断研究论文的质量非常重要。不管简介或文献综述有多好，研究的水平很大程度上取决于您的研究方法。好的研究方法应包含实验或方法的所有秘诀，使读者相信研究是可行和有用的。通过解释研究方法，可以使读者对你的论文更加感兴趣。
撰写研究方法的技巧
提出问题：论文的方法部分通常衔接在简介与文献综述之后。因此，为确保读者专注于中心研究问题，请在方法中以问题为核心展开，这可以使读者将注意力集中在研究的主要目标。
逻辑层次：需要组织并且解释研究所使用的技术和方法，建立逻辑。在那之后，才描述各个方法。这将使读者更容易理解。
可重复性：您应该在执行方法和技术时记录好方法，不要等到完成研究后才开始编写方法。在执行方法的同时进行书写，将帮助您记录下方法的所有小细节和技巧。这些信息对读者将具有很大的价值。同样，方法的描述越好，您的写作就越好，越能帮助读者重复实验。
证明：证明选择的方法是正确的，给出选用该方法的充分理由。应足以使读者信服。适当的解释与说明将获得更多认同。
引用：应该提及您得知该特定方法的来源。这样做将帮助读者了解方法的原文，也增加您方法的合理性。
注意顺序：建议将方法及后面的结果使用同一顺序书写。原因有两个：一是因为读者可以更轻松地将方法与结果联系起来，二是您的方法看起来更简洁。这将提高论文的可读性。
研究方法写作要点
研究思路：研究思路决定了收集，推导和利用特定数据进行研究的方式。通常选择常用的思路方法，例如实证主义，现实主义和解释主义。选择的研究理念应符合研究目标，并有充分的理由。
研究方法：研究方法确定研究者选择的逻辑推理。通常，它包括归纳法和演绎法。您需要在这两者之间进行选择。归纳法允许您基于收集的数据形成新的理论，而演绎法则有助于确保收集的数据是否与现有理论一致。
研究策略：研究策略包括为满足研究目标而收集的数据的性质和来源。根据其性质，数据可以是定量的或定性的。研究人员必须说明其选择的数据是合理的。
时间范围：时间范围提供了进行研究工作的清晰时间表。通常，实验方法的时间范围有两种类型，即：横断面和纵向。
数据收集：重点介绍研究人员用来收集进行研究所需数据的基本过程。必须提及在收集数据时所使用的工具和方法。必须添加抽样过程，问卷类型等元素。您必须确保已准备好分析收集的数据。
实验设计方法，决定了整个研究工作的质量。
#3
撰写好的“介绍”与“讨论”
科学论文的论述逻辑，科学论文结构与沙漏的结构相似，可以广泛地开展，然后缩小到特定的问题，实验假设，方法和研究结果。好的论文写作在讨论和结论中再次展开，将研究与现有文献联系起来，并解释当前的研究如何填补知识空白。
研究论文中介绍的功能是什么？
将论文视为按时间顺序排列的故事：它始于A点（引言），然后引导至B点（讨论/结论）。由于简介中包含该研究旨在填补的知识空白的内容，因此读者将对“讨论”部分中详述的结果有所期待。
在介绍中，必须回答的主要问题
在介绍中必须指出存在的知识空白，并明确其重要性
为什么需要进行这项特殊研究来填补当前存在的科学知识的空白
为什么需要填补这一空白
介绍所应该包括的内容
有关正在研究的主题的背景信息
进行这项研究的理由（用这些特定信息“填补空白”）
主要参考文献（指其他地方的初步工作或紧密相关的论文）
对本文中使用的重要术语，定义或缩写的澄清
对相关研究的回顾，其中您对与您的研究密切相关的工作进行了简短而深刻的分析。它可能是一项非常相似的研究，也可能支持您的研究结果
编写介绍的秘诀
第一步，陈述已知的背景信息
使用令人信服的逻辑，叙述你的研究领域，进行背景回顾，陈述过去研究进展
使用抬头中的关键字建立连结
避免泛泛而论。有针对性的、有联系的关键信息能更有效的支撑研究的必要性
第二步，指出知识的空白点
针对目前空白的知识点或是有争议的问题
解释我们为何与如何填补这项空白
根据现有的文献与研究结果建立逻辑
第三步，说明如何能填补空白
说明你的研究目的、设定清晰的研究假设
可以使用 if…then…或 whether 句型
解释可能会得到的关键知识
何时开始撰写介绍
要考虑撰写研究论文草稿各部分的顺序。
在撰写结果，材料和方法及大部分讨论部分之后，以及在撰写本文结尾处的结论之前，可以开始撰写介绍。这将确保为论文的逻辑关系奠定基础，并且可以使用已经写好的讨论来确保介绍中的所有内容都是准确的，可在介绍中埋下伏笔。
撰写介绍的一些Tips
缩短句子以增强文章的可读性
编写简洁的句子可使简介部分更紧凑，信息量更高
尽可能使用动词-这也可缩短句子的长度和增加句子强度
不要过度使用第一人称代词
从广泛到特定，组织您的论点
讨论的目的是兑现在介绍中给读者的承诺。根据对所研究问题的已知知识来解释和描述您发现的结果的意义。综合研究里新的发现，提出对问题的新理解或新见解。讨论将始终通过您提出的研究问题或假设，以及所阅读的文献与介绍部分联系起来。但这并不是在讨论中重复论述介绍。讨论中应始终环绕您的研究结果，使读者对研究问题的理解从介绍结束的地方，继续向前推进。
讨论的重要性
可说是论文中最关键的部分
实验数据的真实意义
展示所观察到的事实之间的联系
讨论的基本架构
简要总结您的结果（1段）
将您的结果与以前发布的数据进行比较（1-2段）
为什么你的研究有创新性？它对该领域有何贡献？（1段）
对结果的任何限制（如在动物而非人类中进行）（第1段）
总结未来需要做的工作（最多1个段落）
撰写讨论的准则用过去式描述当前研究的结果，用现在式说明已知的事实。不要重复您在“结果”部分中已经说过的话；尝试介绍所获得的结果所显示的原理和关系。评估结果的有效性。证明您的结果和解释与先前发表的作品一致（或相反）。讨论任何不“适合”的结果，不要试图隐藏它们。说明结果的重要性；评论他们的理论和实践意义。尽可能清楚地陈述您的结论，并总结每个证据。指出未来的可能方向。
“讨论”写作要领
拥抱主动语气，它消除了被动语态带来的笨拙措辞和冗长
使用现在式，在介绍中也应使用现在式
如有必要，可以使用第一人称代词，但通常避免使用它。希望专注于客观发现
保持客观和分析的基调
结果与讨论之间的区别
事实与说明
目标与解释
数值与分析
信息性与关键性
展示性与评估性
信效度与相关影响
撰写讨论时的常见错误
＃1-太长，不集中突出焦点
讨论很重要，但这并不能作为过多赘字的借口，并不是越长越好！如果读者对您所提供的详细信息感到困惑，而又无法跟随您的讨论逻辑，那将是一个很大的问题。讨论应该帮助您的读者深入理解您的研究，您为什么做这研究，发现了什么以及为什么它重要。
＃2-写作混乱，不简洁
一个好的讨论会解释结果，讨论先前发表的论文，使读者了解论文为什么如此重要，并完成需要做的进一步工作。以最简洁的方式执行此操作，如果它不能帮助读者理解，请将其删除！有时，很难自行编辑论文。请可信赖的同事，朋友或家人阅读草稿。认真对待他们的建议。论文永远不会被嫌太清晰，但通常会太混乱。
＃3-对结果的过度解释
尽管声称可能已经找到治愈方法或预防了疾病的进展，是很诱人的，但在这里要非常小心。如果您提出了非常大的进展，审阅者将期望能验证你宣称的结果。对结果保持坚定，但不要夸大发现的内容。限制增殖的分子可能会在试图限制癌症进展方面有用，但不能治愈癌症！
＃4-过多地引用讨论其他研究，而不是专注于自己的研究
这是你的论文！您应该专注于结果以及为什么您认为结果很重要。当然，您需要让读者了解您的结果为何如此重要的最新知识，并且需要使用现有文献来对此进行构架。适当回顾其他研究，使其融入您的研究背景。但其他研究不是您论文的重点。
＃5-没有说明论文的新颖性与创新性
这可能是作者犯的最大错误，并且可能是您的论文被拒绝的最大原因之一。让审稿人尽可能明确地知道为什么要接受您的论文：它对科学文献有什么补充？有什么新东西？什么创新？我们为什么要关心？应该非常清楚和简单地说明这一点。注意规则3（过度解释），因为如果做得不好，可能会适得其反。
作者
结语
本次Meet the Editor系列课程第五讲，让大家理解了科学英文论文最常见的介绍、方法、结果与讨论，四个部分的写作要点与逻辑，不再分不清介绍与讨论应该写啥内容。让自己的论文不再难产，课后也能振笔疾书，迅速完成具有基本关键要素的英语科学论文。
下一期，Meet the Editor系列课程第六讲，将给大家讲解如何善用图与表，提炼出海量数据中的核心信息，把数据代表的含义准确的传达给读者与评委。最后给同学分享，写论文时应该如何正确使用英语时态，避免造成尴尬的误会。提高图表质量并且避免英语时态错误，提高论文被接受的几率!
END
联系客服
