左左和右右（数学）

一、活动目标：
　　能以不同参照物区分左右，并学习看地图找到目标。

二、活动准备：
　　将目标物事先放入鞋柜中（鞋柜为2层格子状）
　　左右地图若干份，如：左3 →右2→右4

三、活动过程：
　　1、自我发现：分辨自己身体各部位的左右，说说它们在日常生活中的作用：如：吃饭时右手拿筷子，左手端饭碗，骑车时左右两脚交替向前蹬车……。

　　2、以自身为参照物寻找周围的左右东西。
　　如：请你们找找钢琴在你的哪一边……

　　3、游戏“寻宝”中，根据参照物的变换寻找左右。
　　幼儿自动分组，分工合作，齐心协力找到目标物，又快又正确的队为优胜。