新时代教师职业行为十项准则心得2

最近学习了新时代中小学教师职业行为十项准则，感触颇深，我感觉自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业有了更深的认识，新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容，我需要弘扬高尚师德，力行师德规范，主要心得体会如下

我充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意义。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养。

教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是很平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大,所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚拜金主义，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业我是一名在教育岗位上干了三十多年的教师。我的信念就是干行,爱一行。象陶行知所说的那样“捧着颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性决定了只有爱的付出,才有爱的收获,因此,作为一名教师的我,直坚信以爱为本用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气社地说,投身教育事业,我终生无悔作为一名教师我感到无尚光荣的,教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂无私奉献,关爱每位学生。

教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是数育的原动作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
   “为人师表”是教师最素高的荣誉,也是教师的神圣天,作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质。提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接资任“教育者先受教育”,只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号,这就要求我们要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自已必须先做到做好,比如要求学生不迟到早退,教师自己就不能迟到早退,要求学生文明礼统,教师自己言谈举止切切不可粗鲁要求学生遵守行为规则,数师应自觉遵守教师守则,否则,光要求学生,而自已又不身体力行,反而胡作非为,学生就认为这样的老师言行不一,出尔反尔而不可信赖，要更加珍惜与热爱教师职业。忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是崇高而伟大的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
   总之，我一定会遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合工作与教学实际，切实做到：坚定政治方向；自觉爱国守法；传播优秀文化；潜心教书育人；关心爱护学生；加强安全防范；坚持言行雅正；秉持公平诚信；坚守廉洁自律；规范从教行为。