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高考作文如何备考?从基础学法到考前提效,给你三条建议

本文讲高考作文的备考,但偏不从作文本身讲起,而是先讲周边。为啥?因为水涨才能船高,若语文之水势浩浩汤汤横无际涯,作文之舟又如何会搁浅?

且听我一一道来——

不打无准备之仗,这简单的道理谁都知道。但是只有准备就够吗?考场如战场,我们要的是高效!

平时要兼收并蓄,考前要精准高效。

每一天忙忙碌碌的,却效率不高,甚至也知道大好时间和大量精力,被无尽的内耗内卷所消耗,却总是暗示自己“我很努力”,不知你是不是这样?

与其随大流被裹挟,不如去谋求如何突围。

当以这样的眼光来看我们的高考。从小学到中学,十二年寒窗之苦读,虽然不祈求一举成名天下知,却也要努力对得起自己,对得起父母,对得起这个好时代。

面对高考当中最高的作文,我们该如何准备呢?

老师的建议是,勤奋固然重要,但是正确的方向和方法,更为重要。

为什么这么说呢?

因为一篇考场作文,其实是大家语文学习最核心能力的体现,写好一篇考场作文得到一个满意的分数,绝不仅仅是运气好那么简单。

至少要看到那是思维之花的绽放,那是在重重的压力之下,在克服了困难之后实力的展现。

关于学习语文的一点闲话作为一名知识的传播者,我可比孔乙己运气好多了,在一个昌明的好时代,喜欢绕着弯说话成了我课程受欢迎的原因。

话说初上讲台时,那是年轻的我,看到学生疲倦的时候(多是沉闷的下午)往往不是扯着脖子喊他们起来继续给我学,而开始调动想象,贩卖各种思想的狗皮膏药。

最初天马行空东拉西扯的时候,内心总有那么一点点愧疚,觉得此非正业。

但是后来,我发现,无论当年的中学课堂还是近年大学的讲台上,学生们思维最活跃以及事后还记得住的且能灵活运用形成语文能力,往往皆拜我所发挥的课本之外的东西之所赐。

我也曾经纳闷过,当年我声嘶力竭一遍遍絮絮叨叨讲的知识点,他们居然好像不记得。就像他们不记得我无数次带领他们读课文刷题没有留在他们记忆里,却只有那些段子那些趣事留存在他们记忆里一样。

孔乙己不厌其烦地教小伙计“回”字的四种写法,小伙计不耐烦,他一定很受伤。但是受过伤之后,不知他有没有反省和总结?

不管他了,反正我有。这之后我就一直在琢磨,陪孩子学习语文,是不是有别的更有意思的方法呢?各位同行或者是家长朋友们,我们是否考虑过让孩子学得生动一些些呢?

当然我也做过一些的尝试。特殊的时期大家都被关在家里,人和人之间只能通过网上沟通和交流,其中也不乏有问我如何教孩子学语文的,更有我的学生们问我,如何当语文老师的。

好为人师的我哪里肯放过这样的表现机会?于是当仁不让地巴拉巴拉开讲。

后来就是,读本文的诸位都知道,原本只写文章不发视频的“人生底色看语文”居然发了不少视频,并因此涨粉十余万。

于是如有使命在肩,不断努力前行。先是灵活的小视频,再后来大家觉得不过瘾,又有平台的大力支持,也就有成套的系列专栏课程。

小视频如小点心,三五分钟就让你领略语文知识的甜美;而成系列的课程,摆开来看就仿佛一道道菜肴,口味适中,十五分钟左右长短适宜,让孩子边看边学,香辣爱下饭,帮助孩子们在语文学习上不偏食不挑食,精神健康成长,打好人生底色。

关于写作能力的重要性

一个语文老师当然会说语文重要;一个还算擅长写作的语文老师,当然会说作文重要。

但是光说重要没用处。无论是什么主张,若要说服别人,那就要有充足论据,要有合适的论证方法,要展现能够自洽的逻辑。

困在家里的那段时间,翻看二十多年前读大学时的笔记,其中上面有一位尊敬的老师说过的话:作文是语文学习的珠穆朗玛峰,要是真正能攀得上的话,定然是“会当凌绝顶,一览众山小”。除了依稀想到当时的场景,突然就很自责:为什么这么好的句子就没记住呢?

那个时候还年轻的我,虽然知道将来可能会走上讲台当语文老师,却并没有体会到过攀登的甘苦。

那个时候的我,仅仅是因为小时候被母亲逼着背过一点文章,仿佛有点点的语文天赋,憧憬着一个绽放于讲台的未来。而多年之后的教学生涯,加之反复辗转求学进阶经历,一再告诉我,不要相信所谓的天赋,也不要只是一味埋头拉车不辨南北不问东西。

后来人生中所遇到的困境和突破困境的努力,都说明了一个人要少走弯路,努力固然不可少,更要保证正确的方向。

顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰;登高而招,臂非加长也,而见者远。其谁曰不然?

下面给大家一点学习的建议。

高考作文临场备考的3条建议

1.强化审题,注重点题、扣题专项训练。

无论作文写得如何放得开,扣题是最基本的。审题不准就扣不住题,而考场作文最大的风险,就是审题失误;同样反过来说,最大的得分利器就是适时加以点题,行文中要注意不时进行扣题。要警惕的是,如果只会絮絮叨叨地扣题,也是很讨人烦的。所以,强化审题,注重点题、扣题专项训练,才能适应高考作文对思维广度与深度的考查要求。

2.统筹兼顾,热点与经典并重。

除了扣住题,写作文还要有材料。关于作文的材料,还真的有话和大家说。2022年高考作文被大家知道的第一时间,就有家长说后悔没让孩子细读《红楼梦》。确实,2022年高考全国甲卷作文题,《红楼梦》中“大观园试才题对额”作为材料而出现。但是我们也不能这样刻舟求剑:就在2021年的高考,全国乙卷作文题不也使用了汉代扬雄的文言表述吗?总不能让孩子去读杨雄的文字吧?

这就需要我们能够统筹兼顾。要知道考点是什么,需要注重接地气,有时代感的内容,同样也不能冷落经典文化。

可以说,高考作文的命题,就是要发挥优秀传统文化的浸润功能,要利用传统文化感染考生、影响考生,要使考生体会到优秀传统文化的丰富内涵,要引导考生通过观照现实来坚定文化自信。

从这样的角度来考量,做到统筹兼顾,不偏废热点也不偏废经典,才算是把握住高考命题的趋势。

3.关注社会,多读多写大气文章

“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”这第3条,往往是大家所最看重的,往往是要让孩子们花费最多精力之所在。高考出题的本身确实也验证了这一点。2022年的高考作文命题,同样没有刻意回避社会热点。

以例子来证明。全国新高考Ⅱ卷作文题以“中国共产主义青年团成立100周年”为命题背景,全国乙卷作文题以“北京成为首座双奥之城”为命题背景,浙江卷作文题以“浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略"为命题背景,无不带有鲜明的时代特征。

由此,我们有理由相信,未来的一定时期内,高考作文命题都不会刻意去回避重大的社会热点,反而会在高考作文命题材料或考查主题上有所体现。因此,大家平时不妨多关注主流媒体,针对社会热点话题不妨借鉴主流媒体时评文章的风格,写一些磅礴大气的文章。

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