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高考语文,议论文怎么拟出好标题?这几条方法很实用!

作文难,更多的时候难在拟制标题。又快又好的拟出议论文标题,有方法有标准,这十几分钟,就要告诉诸位。

面对作文题,读完给定的材料,明白了材料所规定的任务,在审题和立意方面都过关,甚至有些同学在语言和结构上还会有小小的自负,可是作文的分数却也有不尽人意的时候。
考完试总结的时候,这些同学往往最大的遗憾还是题目的拟定。作文的标题,其实是非常重要的。就好比一个人的眉眼,眉清目秀方能看得顺眼,那是醒目的位置,决定第一印象。
有一位同学向我抱怨,他说找了几篇关于如何拟定标题的资料,都是泛泛而谈。
比如:
第1点要读懂材料;
第2点要审好题清楚材料的立意的方向;
第3点要学会提炼;
第4点要学会运用适当的修辞方法和技巧……
以上这些指导有没有道理呢?有道理,可是不切实用!不实用对我们实际写作发挥作用微乎其微的原因,一方面是讲授过于笼统,例子和理论结合的不紧密,另一方面主要是我们这些读书的人不思考,不能批评大家懒惰,却要指出大家的惯性太强大。
  • 作文怎么拟好题呢?

人生底色看语文的老师,今天就用10来分钟,试图说清这个问题,时间有限,纵使尽力,也未必能说得多么清楚,不过至少会在方向上指引大家,也一定会在方法上给大家示范,会让大家知道一个好题目的标准,绝对保证对大家有启发意义。
如果把一篇作文比喻成十万八千斤的金箍棒的话,那么这根金箍棒有时可以变成绣花针的大小,这根绣花针就是题目。文章要有适当的长度,标题却必须非常的小巧。
下面结合具体例子谈谈,不结合例子那是空讲,例子举得不好,也不会起到示范的作用,不具有操作的价值。
  • 材料就在眼前。

比如前天我们人生底色看语文的随堂练习题,以“制度”为话题来写作文,今天作业已经收上来。
第一类,《制度漫谈》《由制度想到的》《小议制度》这几篇文章,从题目上看就很是一般,也就是说这样的题目不会为大家的作文加分。那么稍好一点的是长得什么样?
第二类,例如《制度与自私》《制度与自由》,这两个题目就稍好一点。原因是头三个题目,让人看不出来说的是啥,后两个题目呢?则能看出本文要议论的范围。
从层次上来说,这第二类的题目也不够好。那么更好一点的标题是什么样子的呢?
第三类,人生底色看语文再给大家举几个,《有制度才会进步》《制度,自由的基础》就不错。这第3类题目比第二类题目好的原因,是第三类采用了判断句,直接亮明了作者的观点。
大家知道议论文必须有鲜明的观点,如此才能冲刺高分。
还有比第三类更好一点的题目吗?应该有的!
第四类,比如《制度,让我们更自由》《自由诚可贵,制度价更高》。
为什么第四类的这组题目要好呢?因为从这样的题目当中,我们看到了辩证的逻辑关系,制度和自由,看是一组悖论,其实互相依存,这两个题目展现了二者的关系,不是同一个层面,而是事理层面的高度概括。而第2个标题呢?更展现了修辞之美,大家能看得出这是化用了裴多菲的诗句。这种化用的方法,大家要从深刻的理论上把握,而不是制度上学或者归纳一个万能公式。
如何拟好标题今天人生底色看语文的老师要带领大家训练的话题是“博与专”。
如果你取出的题目,是《漫谈“博与专”》这样的,只是初级水平;
如果是《博学比专攻更重要》或《博学是专攻的基础》之类,算是过关:
如果是《与其“博”,毋宁“专”》,恭喜你,段位比较高;
如果是《博学诚可贵,专攻价更高》,而且还不是照着我上面的例子,那么你完全过关!
 学无止境,仅仅一个标题,都这么重要,希望大家努力!
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