六年级品德与社会《明天不遥远》 开心老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的...
《品德与社会》优质课
明 天 不 遥 远
教 案 稿
学 校:石板中心完小
执 教人:杨春涛
时 间:2011.3
联系方式: Q Q898869826
( 邮箱)
898869826@qq.com单元 主题
我的未来不是梦
活动 主题
明天不遥远
版 本
教育科学出版社
年 段
高年段
教 材
六年级下册第五单元活动主题三
执 教 人
石板中心完小 杨春涛
单元目标
(1)本单元让学生感受自己不断地成长,学会感激,用爱的眼睛去观察身边的世界。认识自己,发现自我,充满自信,从小树立远大的理想,只有不畏艰险,勇于攀登,才能实现自己的梦想。
(2)通过本单元的学习让学生学会感激,学会用爱的眼睛去观察身边的世界。
(3)本单元教育学生学会审视自己、欣赏自己、充满自信,等的通往未来的路是曲折不平、充满坎坷的,只有百折不挠、勇于攀登,才会拥有美好的未来。
(4)教育学生为明天做好准备,更加坚定,更加自信。
主题目标
(1)使学生懂得将要成为中学生,要做好准备。
(2)了解在自己的发展过程中,将会得到帮助,应该更自信。
(3)对关心我们的人要学会感恩,表示感谢。
学情分析
将要升入初中的六年级的学生,他们的内心是没有成长的,但是他们的行为却是自大的,所以和他们的交流我很注意,也把握这样的原则让他们充分发挥自己的潜在想法,联系自己的这种想法,大胆的展望未来,设想自己中学的日子。从一个还没有去想到的事情,通过学习,知道设想和策划自己的未来中学生活,自信的创造未来,对关心爱护我们的人,学会感激。
活动重点
(1)引导学生做好上中学的心理准备,有一个自己的打算或预想。
(2)了解在自己的发展过程中,会得到更多的帮助,对于亲人、朋友的关怀与祝福我们应该心存感激。
活动难点
对未来的中学生活充满了希望,对自己要有坚定的自信心。
教学方法
讲授法、回答法、读书指导法、观察法、讨论法、演示法、
学习方法
自主性、探究性、合作性、
教师准备
课件(幻灯片、视频文件、歌曲)、小礼品
学生准备
收集你所了解的中学生活、
教学步骤
活动内容过程
采用的
教学资源
采用的
教学方式
设计
意图
课前准备
谈话拉近与学生的距离、认识学生。
第
一
环节:激趣导入
1、 我喜欢听歌也喜欢唱歌,相信同学们也喜欢吧,今天我给你们带来了我最喜欢的一首,同学们会唱的和我唱,不会唱的给我捧个场拍拍手怎么样?
2、 和学生一同唱《隐形的翅膀》。
3、 每个人都有自己一双隐形的翅膀。是的,我们喜欢去幻想自己的未来,其实那不是幻想,是因为明天并不遥远。(板书:明天不遥远。)那么让我们就用这双翅膀带我们去试想将要踏进的中学生活吧!
歌曲
利用歌曲引入新课
第
二
环节:你
好
中
学
生
1、 在我们平时有自己的姐姐哥哥都已经深入初中了,也从很多人的口中了解了中学生活,来,把自己收集到的中学生活(包括:中学上的科目、学校的样子、、、、)与大家分享一下。
2、 老师播放收集到的《中学生活》,学生观看更让学生体会中学生活。
3、 自己很向往吧!向往的和老师一起高声的喊出来:你好!中学生,我来了、、、
4、 既然向往就大胆的思考一下:你准备好了吗?(再过几个月,我们就会成为真正的中学生了。有的心情紧张,由得激动,有时候都不知道自己是期待还是害怕,对吧?没有关系,今天我们就在这里展望一下自己的未来,不是有句话“人不远虑,必有近忧”吗?)
5、 来看看有一个同学是怎么安排的。
6、 畅谈未来:说说你为明天怎么安排?(联系生活、学习、思想方面设想)
7、 教师总结:不管是为明天的生活筹谋还是为了今天的努力。其实不只是我们自己在担心,还有更多的人关心我们。
视频文件
视频文件
学生课前收集
(全班探究)
小组合作
全班交流
让学生向往中学生活。
把学生的情感推向高潮
第
三
环
节:亲
人
的
嘱
咐
1、 看看还有那些人也关心着我们,看一段《孩子在父母的位置》
2、 自读108页说说自己是怎样理解的,你从中体会到什么?
(人生的每一步都会受到亲人的关注,都会有亲人热切的嘱咐,谁来说说爸妈对你的叮咛?学生举例说“爸爸妈妈的话”你有什么话要说吗?)
2、 来听听还有我们的老师给你们的话:(本班的班主任给学生的留言)
教师总结:在走向明天的路途中,有了亲人、朋友甚至老师,还有我们的社会,国家的关怀与祝福,我们会更加坚定、更加自信。收集爱的叮呤,爱的祝福,把大家的忠告记在心头,让我们带着爱与感激前进吧!
视频文件
幻灯片(跟音乐
第
四
环节:活
动
结
束
1、 所有人对我们的关心,我们有太多感激的话,这样吧,看着这么多关心、关注我们的人你们想说什么呢?(用几句话说出来。)
2、 出示教师给他们的留言:同学们,今天是我给你们上的第一节课,也是最后一节课,我很高兴我们成为了朋友。我希望不管是现在还是未来的你们都要学会坚强,学会感恩,学会做人,还有太多的学会,我祝愿你们开心,你们的家人幸福安康,你们的未来一片光明,但是要记住,要坚定信念、学会自信,你们能做到吗?我相信你们一定能做到。加油(齐声喊加油)谢谢你们给我这堂课,谢谢!
音乐
班主任配合
《隐形的翅膀》音乐
教师与学生互动
活
动
延
伸
1、 同学们在生活中肯定又敬佩的人,请他送你几句鼓励的话,并把它记下来,随时激励自己。
2、 写一句你最喜欢的的格言,把它当做自己的座右铭。(书上内容)
3、 一定要做一个对自己有信心的孩子,加油!孩子们。
幻灯片
附板书:
明 天 不 遥 远
准备:学习、生活、思想……
爸妈 老师 (帮助)------更坚定,更自信
心存感激:亲人、老师、朋友……
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