2个半月后，果果就要成为一名小学生了！~
对于上小学，果果自己特别期待，光中午可以不睡午觉在图书馆看书这一项，她就兴奋地不行。
我倒是有点淡淡的忧伤和紧张，忧伤着娃慢慢开始长大了，那些软糯温馨的时光，开始越来越少，
也紧张着在新的环境，她能不能适应，能不能交到新的朋友，我们规划的这条体制外的路，选择的学校，对她来说，是不是最优选。
所以这个暑假的安排，我们以以下四点为主：
一：入学前的准备
二：坚持一贯的阅读计划
三：四大习惯的培养和巩固
四：旅行
果果现在是晚上9点准备睡觉，9.30到床上开始睡，一般15分钟都能进入到睡眠状态，中午会在幼儿园午休（睡没睡着我就不知道了。。。）
升入小学后，如果中午不午休，加上每天一节的体育课和学习强度，为了保证10小时的睡眠，我们则需要晚上9点睡觉，早上7点起床。
睡觉时间和我们现在的作息差不多，不需要大的调整。
如果娃习惯晚睡的，建议趁这个假期把作息适当调整下，学习重要，长高也重要，精力和状态也重要。
果果幼儿园有个特别好的细节是：从孩子大班开始，老师不再喊孩子小名或者昵称，而是统一称呼孩子大名，并且要求孩子作业本子上写上大名。
这个小细节，让孩子也让我们家长知道，我们的孩子开始是一个独立的，重要的，完整的自己。
所以除了在家中我们喊果果，家庭外的任何场合，我们也都按照老师的要求，称呼她大名，学着放手，凡事让她自己尽力去做。
而在入小学环节，我们提前预约过开放日去带着果果每一个教室都走一走， 这一段准备入学材料时，也是全程让她参与，
定制校服时，让她知道校服的款式，以及学习日需要穿校服的要求，提前做好心理准备。
学习用品的采购，我们直接是列个清单，一起来挑选，确保选出来的每个品，是她期待和喜欢的。
我们的一年级清单：
书包
铅笔袋
铅笔+削笔器
橡皮
各类彩铅，水彩笔等美工材料
文件袋
直尺
白纸本
水杯
家长见面会，开学典礼，入学时间，我都有提前告诉果果，让她和我一起准备的过程中，自然而然的对即将到来的小学生活产生期待。
假期中，我不打算给果果再过一遍拼音，加减，汉字等知识点，
一方面，往日的细水长流中，该启蒙的内容，已经通过游戏，共读，互动等方式渗透进去了，
另一方面，无论是数学，还是识字，或者看图说话，都快不了。 通过这一个多月假期给娃快速过一遍，只会加重孩子的压力以及对小学产生的恐惧感。
但是：良好的阅读习惯是一定要坚持的！
读书，不仅仅是语言输入的一个非常重要部分， 更是因为书里有一个个精彩的世界。
我希望在未来的每一天，在我无法随时陪伴孩子的每一天，当她遇到沮丧，困难甚至逆境时， 都可能通过读书来帮助自己，书中那些优秀的的人，都可以给她力量，陪她前行。
在阅读上，我们也分为了三大步同时进行:
我们家每天都有半小时自主阅读时间，已经坚持了2年多了。
这半小时，我和果果会窝在书房里各自读各自的书，互不打扰，读完后我们会互相分享下我们读的章节的内容和想法。
中文阅读上，果果近半年的进步也非常大，借助拼音和词典笔，一亩宝盒5快读完了，比较火的口水书她已经看完了，识字量也有了很大的扩充。
这半小时的自主阅读时间，没有提问，没有强制，选择自己喜欢的书读（即使是口水书），分享自己的感受，有时候果果就一句话：妈妈，这本书好温暖，我好感动。。
我也知道，这段读书时光，她真的享受到了。
亲子共读我们是从3岁开始一直到现在，3年多了，一直在坚持。
之前的睡前故事，基本上是我读，
现在的睡前故事，果果会拿她自己读不懂的砖头书/科普书让我读，或者小说类的读。
我实在太累不想给她读的时候，她就拿自己能读的懂的书给我读，我听。
这个时间段和仪式感，一直都在。
精读也是我们从三岁一直坚持到现在的。
自主阅读前的精读，是演，唱，跳等方式来互动。
现在的精读，更多的是一起读本书/杂志，边读边讨论，沟通，讲解语法，句式，
在互动式的精读中，孩子一直保持着语言的输出和思考，虽然一晚上读不了多少，但是收获是实实在在的。
对于升小学，我不担心果果的知识性不足或者跟不上，但是下面四大能力的培养，是日常中以及假期中，我会一直着重锻炼的：
①孩子是否能够照顾好自己
小学和幼儿园最大的区别，是吃饭，喝水，上厕所所有的事情都要孩子自己去习惯和解决了，如果孩子到了小学自己都搞定不了自己的吃喝，对孩子也是一项挑战。
所以如果还不会自己上厕所，擦屁股，自己吃饭的，可以趁这个假期多多锻炼下。
②放学第一时间写作业
升小学后，如果孩子的睡眠时间更要提前，那么能够在升小学前一年养成放学先写作业，固定时间做固定事情的习惯就非常重要，而且孩子的作息时间也会规律很多，将会慢慢形成一个良性循环。
③整理书包和学习桌的习惯
我们无论是从各个文章中，还是身边娃中，见了太多小学娃不会整理书包和文具盒，今天丢这个，明天拉那个，写作业找不到笔，早上该出门了书包里还是空的，然后各种鸡飞狗跳。
清晰的思路和整理本领，不仅仅让孩子的效率提高很多，还能锻炼清晰的学习思维能力。
④保护自己的能力
现在小学校园凌霸的新闻越来越多，对自己的孩子，我除了教孩子保护自己，还有锻炼身体，增强体质，万一不幸遇到凌霸，打不过还能跑得快。
和老师保持良好的沟通，和孩子进行亲密无间的交流，这些都有助于帮助孩子更好地保护自己。
这个假期没做具体的计划，是因为最重要的计划，就是带着果果到处走一走。
上了小学，再出游，就真的没有幼儿园那样说走就走般随意了。
至于旅行的安排，我们到时且在路上且分享吧
今天的文，没有写时间管理类的内容，一方面是今年假期活动有变，另外是往期都写过，我列表列在下面，大家按需查看。
【时间计划表】
【自律策略】
【时间管理建议】
美国老师对3-12岁儿童时间管理的建议，我们试了，真心推荐！
【时间管理建议】
【计划表】
同时，一起来聊聊：今年假期，你做假期计划了吗？
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