清朝时期有一个穷秀才,屡试不弟,郁郁不乐。一日骑自家毛驴上街,见一酒楼,便想学李白一醉解千愁。上楼点了几两酒,要了几个螃蟹吃喝起来。几个螃蟹下肚,感到尚未尽兴,便想再要几只,一摸兜里所带银钱已无法再买一只螃蟹。于是边喝酒边吃起桌子上的螃蟹腿儿来。吃完桌上的螃蟹腿儿后,见酒壶中尚有余酒,有感而发,吟出一句下联来:吃蟹不足吃蟹足足亦不足。从酒楼出来,上驴回家。因为家贫,买不起鞍骣,便骑在光板驴身上。驴很瘦,驴骨头咯得秀才屁股疼,秀才便前后挪动骑坐的部位。但无论怎样都无法改变。就在秀才为此烦恼不已的时候,突然灵光一闪,想起了刚才自己在酒楼中吟出的下联,眼下的情景不正式一副很好的上联吗!即骑驴磨腚骑驴腚腚也磨腚。
对联的炼意和其他形式的文学作品一样,都需如果说上面这个例子很有趣的话,那么王安石一联的双喜的故事不仅有趣,而且极富传奇色彩。王安石在去京城赶考途中,路过一个村庄,正赶上村中大户人家公开招婿,招婿的条件是对出小姐所出对联的上联。王安石自负才学,挤到近前去看对联的内容,下联写的是:飞虎旗旗飞虎旗卷虎藏身。见到此联,王安石对出此对联的小姐非常仰慕,但思来想去怎么也无法对出上联。便带着遗憾继续赶路。巧的是,考试中皇帝出的殿试题又是一副对联,这回是有上联无下联,能对出下联者即在考试中获得优胜。上联是这样的:走马灯灯走马灯熄马停步。王安石一见此联就想到了在乡村招亲中所见到的待嫁小姐出的下联,皇帝所出的不正好是此联一个绝妙的上联吗?于是,王安石便以小姐所出下联和皇帝上联相对,皇帝见后大加赞赏,钦定王安石在考试中获得优胜。春风得意的王安石在回家的时候又想到了哪个对联招亲的小乡村,结果到这里一看,小姐所出下联仍然没有人能对得上来。于是王安石便以在殿试上皇帝所出上联对之,最终和小姐成就百年之好。
要用简练的语言,创造出一个特殊的意境来。
在创造意境方面,对联有着其他文学作品不具备的优势,我们还是举几个例子来说明这个问题。
解放前,北平有一个学校的数学教师因病去世。此教师正值壮年,英年早逝。家中留下娇妻幼子和年迈的双亲。出殡这天,前来送殡的同事中有人写了一副挽联置于厅堂之上。读之者无不唏嘘。对联是这样的
为XYZ送了性命
叫WFS怎样生活
这幅对联表面让人难懂,不知里面的英文字母代表什么。上联的XYZ是在说明死者生前的工作性质是一名数学教师,下联的WFS代表的是三个英文单词的第一个字母即WIFE,FATHER和SON。这副对联巧妙地将英文字母和汉字结合起来,不仅形式新颖,所表达的意境也是十分深远的。
抗战胜利,举国欢腾,报纸上庆祝胜利的诗词、对联层出不穷。成都有一报纸副刊曾刊载一个对联,构思精巧,意境深远,一时不胫而走。
其上联为中国捷克日本
其下联是南京重庆成都
上联均为国名,其中捷克一语双关,既指国家又含胜利击败之意,点明了中国取得抗战胜利的主题;下联均为市名,其中重庆、成都同样一语双关,既指城市,又含重新庆祝,成为首都之意。因抗战期间,国民党政府迁都重庆,抗战胜利后又迁回南京。
一副仅十二字的对联,没有一个动词,却能通过别解,记载重大史实,反映民族感情,的确令人叫绝。
从以上两个例子可以看出,在以最精练的语言表达最深远的意境方面,对联有着独特的优势。
在创作对联的过程中,需要创作者拥有深厚的文学文字功底,但这并不等于我们在没有获得深厚的功底之前就没资格去创作对联。许多名联也是来自民间的。但要创作对联,对对联的一些基本知识和基本要求一无所知是不行的。
对联,顾名思义就是要有上下两句构成。我们首先要分清什么是上联什么是下联。区分上下联的方法有两种。一种是通过两联中最后一个字的读音来分析,最后一个字的读音为去声的为上联,读音为平声的为下联。但也有的对联上下联都是平声,那就得靠上下联之间所表达的内容来分析,一般来讲,上联往往表达的是具体的意思,以写实为主,下联往往是对上联意思的总括,以写虚为主。如:
官居十八品
阅世一千年
屋小乾坤大
人穷志气高
好了,关于对联的话题我们就先说到这,希望我们都能创造出精美的对联来。
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