斯托夫人的自然教育全书 前言

斯托夫人，美国著名教育家，1870年出生于宾夕法尼亚州，毕业于拉德克利夫女子大学，后担任匹兹堡大学语言学教授。在上大学期间，

斯托夫人在著名哲学家居姆斯博士的影响下，阅读了德国著名教育家卡尔
威特的著作一一 《卡尔“成特的教育全共》，深受影响，并运所形成了自己经特的教有思总，梦静，有会夫人为*会。或特提出的平期教育理念与才法所震惊。效，卡尔。威特对儿子教育的成功是让许多人难以企及的，但地也甜下决心“如果我有了孩子，就一定按照这种方法去教育他。”事实证明，这种教育方法是非常有效的。

后来，斯托夫人有了一个女儿，名叫维尼夫雷特。她一边按照老威特的教育方法来培养自己的女儿，一边研究并总结自己的教育方法。在她的训练下，她的女儿从了岁起就会写诗歌和散文; 4岁时就能用世界语写剧本; 5岁时就能熟练地运用8国语言，而且能将这些语言都翻译成世界语;从5岁起，她的诗歌和散文就被刊载在各种报刊上，并汇集成书，博得了读者的广泛好评。另外，让人惊叹不已的是，维尼夫雷特在数学、物理、体育、品德等方面，也都大大超过了其他同龄的孩子。斯托夫人的教育最终取得了巨大的成功。

有人认为、维尼夫雷特的成功完全来自于她的天才，但,
想的否定，对此并不认同、她说:也是对人类伟大教育事业的否定。“这是一种误料因为这不仅是对我的我制人但斯托夫人
在斯托夫人看来，对孩子进行早期教育是非常重要的。
她认为，如果父母只注重孩子的身体，孩子可能就会变成一个个野无知的人;如果父母只注重孩子的才能，孩子可能就会变成一个起不禁风的人，或是一个不懂得是非观念的人。所以，想要把孩子培头成为合格的人、优秀的人才，必须要进行科学的早期教育。
在谈到对女儿进行早期教育的目的时，斯托夫人做了这样的表白:“我对女儿进行这样的教育时，绝不强迫她去做什么。孩子是活物，自然要不断地发挥她的能量。我只是为了不让她的精力白白地浪费掉，才努力进行各种有效的引导。由于实行了这样的教育，使孩子总有事干，她也绝不会因无事可做而去吃手指头，因无聊而沮丧、甚至哭泣了。”

斯托夫人也不满足于仅将自己的女儿培养成才，她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在女儿12岁那年， 也就是1914年，她写成了《斯托夫人的自然教育全书全书》一书。后来，这本书成为一本影响了全世界亿万母素的伟大读物。
在书中，
地结合自己教育女儿的亲身经历， 阐明了自己的教有理
念详细地用述了自己的教育方法，说明方法的，其中的很多方法:可以与卡尔.威特的教育方法相互印证，当然，斯托夫人是以生动的故事来
于家庭”等，非常深人人心  她的很多教育观念，如“伟大始
”，也使得越来越多的家庭从中受益，

斯托夫人对女儿施以的自然教育，构成了一个现代教育史上极具示范意义的价值模型。毋庸置疑，这本书对于那些渴望孩子能够成才的父母来说，是非常有帮助的。愿每一位父母都能从中获得启示，对孩子进行最好的教育。