说 明
为保证学校教育工作的长效发展,提高学校的整体办学水平,国正教育集团对外国语学校、实验中学实行年度教育工作目标量化管理.具体做法为:国正教育集团由董事长与两所学校校长签订年度《教育工作目标责任书》。该《责任书》结合教育局的《目标责任书》把一年各项工作任务下达给学校，作为学校的工作目标。为使工作目标得到落实，特制定本标准。国正教育集团由董事长授权根据本《标准》相应成立教育、教学、财务、后勤四个“学校教育目标量化管理评估小组”，小组成员分工负责，采取集中与分散，定期与不定期相结合的检查方法，根据《标准》对学校工作进行量化打分。年末对一年中的各项检查成绩进行统计，核算出综合得分，推出相应等级，作为兑现学校（主要是校长）的“年度目标奖”、“领导津贴”发放和校领导年度考核等次及聘用的主要依据。
国正教育集团学校工作目标管理量化标准
A级
指标
B级
指标
C 级 指 标
评 分 细 则
基 本 任 务 和 要 求 100分
巩固发展初中教育16分
①在校学生年巩固率在99.8％以上（4分）
每降低0.1％扣1分；
②毕业班学生的参考率在99.8％以上（4分）
每降低0.1％扣1分；
③毕业班学生的合格率在99.8％以上（4分）
每降低0.1％扣1分；
④毕业班学生的优秀率在70％以上（4分）
每降低0.1％扣1分；
强化德育工作15分
①有德育工作计划（1分）
计划全面、详细、科学、实用得1分；
②人人有读书笔记（1分）
有一人无笔记不得分；
③学校有教职工学习记录（1分）
记录详细、全面得1分，少一次扣0.5分；
④每学期每人读书笔记不少于8篇不少于4000字（2分）
少一篇扣1分；
⑤提高师生道德水平10分
A、教师有良好的道德，做到教书育人（2分）
按《职业道德规范标准》看教师的行为举止言谈，有一人次不合规范扣1分；
B、认真贯彻《教师日常行为规范》、教职工遵纪守法率在99.9％以上（2分）
有一人次违纪扣1分
C、学生有良好的思想品德和行为习惯，遵纪守法率99.9％以上（2分）
有一人次行为表现差或不守纪律造成不良影响者扣1分。
A级
指标
B级
指标
C 级 指 标
评 分 细 则
基 本 任 务 和 要 求 100 分
强化德育工作15分
⑥提高教师道德水平
D、每月师生学习生活有一个重点，做到教师每月一个专题，学生每月一个主题，一次全校性活动，并收到良好的教育效果。（2分）
德育工作检查全年4次，取4次检查平均分（看学习活动记录、读书笔记、班主任手册）少一次校主题活动扣0.5分。
E、班主任每学期对每位学生家访1至2次，每学期开家长会1－2次，办好家长学校，每学期给家长上课不少于2次。（2分）
家访少一人次扣0.1分，少开一次家长会扣0.5分，给家长学校上课少一次扣0.5分。
提 高 教 学 质 量 30 分
①备教改符合市《教学基本要求》（10分）
根据期中期末检查的平均成绩量分；
②教研组织健全，认真开展活动，做到有计划、有记录（2分）
组织健全0.2分，计划0.2分，记录0.2分，正常开展活动1.4分；
③教学效果优秀（15分）
按期中期末文化检测校平均成绩计算，获县前三名分别给15分， 10分， 8分，三名以下不得分；
④正常开展活动课程（1分）
活动课程备课，少一课时扣0.1分；
⑤建立健全教学档案（1分）
建档及时、完整，为教学服务发挥作用得1分；
⑥成立5个以上兴趣小组，并活动正常（1分）
少一个小组扣0.25分，少一次活动扣0.1分。
搞好体育卫生工作6分
①认真落实两课两操，保证学生每天1小时体育活动。（3分）
通过平时检查和随机抽查的办法，一例未做操或未活动扣0.5分；
②体育达标率98％以上，优秀率达35％以上（2分）
达标率每下降1％扣0.5分，优秀率每降低1％扣0.5分；
③有学生健康卡片，每年为学生体检一次；健康卡填写齐全，学校坚持有常年训练的运动队。（1分）
卡片填写及时、完整，定期为学生体检得1分，学校运动队坚持常年训练得0.5分。
A级
指标
B级
指标
C 级 指 标
评 分 细 则
基 本 任 务 和 要 求 100 分
严格学校管理优化育人环境30分
①认真贯彻《省中小学常规管理基本要求》，校园环境整洁优美，物品摆放整齐，达到“三化”，财产无人为损失（10分）
取总务处平时抽查、月检查和期末统查的成绩平均分，如达不到“三化”或造成财产损失再酌情扣分；
②黑板报每月更换一次（2分）
有一次未及时更换扣0.5分；
③图书资料、教学仪器等有专人保管，发挥作用好（2分）
图书及时编码入帐，借阅记录齐全得1分，仪器有专人保管0.5分，实验记录齐全0.5分；
④做好安全保卫工作，加强安全教育，无重大事故（8分）
有安全保卫制度0.5分，有措施0.5分，经常进行安全教育1分，有一例事故发生不得分；
⑤校产分类注册，保管完好（2分）
查看固定资产帐及时分类注册得1分，有专人保管、有专用橱，保管完好得1分；
⑥合理使用经费，年度末无超支（2分）
按时、按规定向学生代办费（2分）
按规定及时清退代办费（2分）
无非教育教学开支得1分，不按规定收费扣0.5分，清退代办费一次不及时扣0.5分。
改善办学条件3分
①积极完成扩建任务（1分）
每少完成10％扣0.1分；
②按规定配齐课桌凳、办公桌椅（1分）
办公桌椅比实际需要少一套扣0.2分；
③及时添置各种器材（1分）
因器材影响教学工作的酌情扣分。
A级
指标
B 级 指 标
加 分 部 分
1、提供县、市、省教育会议参观现场一次分别加2、3、5分；
2、在县、市、省教育会议上交流一份材料分别加1、2、3分；
3、在县、市、省以上报刊发表教育论文一篇，分别加1、2、3分；
4、在县质量评估中，各科平均分获前3名，每学期分别加5、4、3分；在县调研考试中单科平均分获一、二名的分别加5、3分；
5、教学成果获县、市、省级奖分别加1、5、10分；
6、获县、市、省级优质课选手（含优秀教案）分别加1、3、5分；
7、学科竞赛（分配名额除外）获县、市、省一等奖，分别加3、5、10分；
8、在书法、绘画、小制作比赛中，获县级总分一、二、三等奖分别加3、2、1分；获市、省一、二、三等奖分别加5、4、3和10、8、6分；
9、文体竞赛获县级团体，市、省单项奖一次分别加3、8、10分；
10、获县、市级一个单项先进单位奖加2、5、10分；
11、校园经济达县、市标准分别加3、4分；
12、当年被评为省先进单位、文明单位或其它先进单位，每项加15分；
减 分 部 分
1、发现体罚学生现象有一例减1分；
2、教职工违法违纪受查处一例减5分；
3、在期中或期末学生文化检测中，单科平均分低于全县平均分，一科次扣3分；
A级
指标
B 级 指 标
减 分 部 分
4、上报各种表格、材料，因迟报造成不良影响的，每迟交一次减2分；
5、县各种会议，迟到、事假、病假每次减1分；
6、因管理不善，发生事故或造成后果的一例减5分，小事故一例减2分；
7、违反素质教育十项规定的，发现一例减1分；
8、在各项活动中弄虚作假一次减2分。
奖 励 办 法
1、特等奖：基本分95分以上，总分150分以上；
2、一等奖：基本分在90分以上，总分在120分以上；
3、二等奖：基本分在80分以上，总分在110分以上；
4、基本分或总分有一项达不到某一等级要求的，降低一个档次计奖，基本分在70分以下的，本年度不计奖；
5、因管理不善发生重大事故或造成严重后果的，本年度不计奖。
