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2020.02.16
20世纪60年代,在美国斯坦福大学的一家幼儿园,心理学教授进行“延迟满足”的实验。老师把孩子们平时爱吃的棉花糖放在孩子的桌子上,告诉他们可以马上吃掉棉花糖,但如果等老师回来再吃,还可以再奖励一颗棉花糖。
结果,大多数孩子忍耐不住诱惑,坚持不到三分钟就吃了棉花糖;也有一小部分的孩子,成功延迟了自己对棉花糖的欲望,等老师15分钟回来后得到了奖励。
那么延迟满足能力与孩子未来成长有哪些关系?敬请学习!
——三宽家长学校 李虹
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