学校特色就是校长的思想在全校教学管理中的贯彻和应用。如果这个贯彻比较彻底，在各个方面都应用的比较好，那就形成了自己的特色。
校长的思路，或者高调点说校长的思想理念其实说穿了也没什么奥秘。其实就是校长你对哪一方面比较懂，比较熟悉，这个都不用你精通。只要这一项在你所有知道的方面里是你最懂得东西然后能坚持使用就可以了。然后你就把自己这一点东西发挥它的最大作用，应用到学校的各个方面。
举个例子说： C校长的博客是很厉害的。也许他的教育信息化专业水平不见得有多高，在学校管理上也不见得有多么出色，但是对他来说，经过这两年的历练，学校的常规管理已经没什么问题了。可以比较轻松的进行学校的常规管理了，好了，现在就需要形成自己的特色了。什么特色？就这一点：博客。在校长的带动下，学校老师们对博客也很感兴趣，25个老师有17个人能坚持写博客，并且能形成一定规模，这一定是与校长的影响分不开的，这就是所谓的校长的理念。现在学校的概况是，老师们都写或者大部分老师都写，但仅仅是个兴趣的东西，不成系统，比较杂，写啥的都有，怎么写都行，这时候需要个人站出来引领一下，当然这个人是校长最好了。C校长就应该开始琢磨，怎么把绝大部分老师都感兴趣、都能熟练应用的这个工具用到学校管理和教学的其他方面呢？首先，最简单的想法，这个博客我们可以用来进行集体教研，很方便，那就深入思考下吧，如何把常规教研活动搬到博客上进行，这个该不难吧。跟教导处讨论一下，找几个骨干教师带动一下，如果急功近利，就行政推动一下，拿出一个切实可行的方案并加以实施。当然，这个刚开始做这个工作时，必须考虑周密点，如何实施，如何备课，如何评课，如何研讨，如何评价等，形成一系列的东西。经过几个月，好，学校的教研工作已经基本通过博客这个工作进行了，并积累了很多资料，教研的信息化特色或者教研的博客特色就形成了。注意，此时，我们的特色之路就从这一个点开始了。
然后（当然，如果你精力充沛的话，也可以同时搞）把博客这个工具逐步开始在学校的其他方面拓展。也许你要问，博客就这么个东西，怎么在学校其他方面应用阿？其实考虑考虑也很简单：学校德育工作可以这样做：班级建立自己的博客，（教师已经轻车熟路了吗，应该很简单）然后让政教处牵头，根据教研的模式考虑，怎么把学校的德育工作通过博客这个工具来开展。学校德育工作途径很多，要注意，能靠上博客这个平台的，能数字化的东西，就往博客上挂，记住要成系统，要系列化，不要乱，然后积累大量的德育工作资料，然后反复应用中不断改进，这样过一段时间，学校博客特色的第二个点就出来了。
剩下的工作就是举一反三了。在学校管理方面，别人用各种平台，已经形成了自己的特色，你要是愿意跟着学，没问题，但这不是你的特色。我们可以考虑用博客来管理啊。只要打开了思路，用博客来实行学校管理工作，其实也不是异想天开的，只要你敢把学校管理的东西往博客上靠就行了。在书香校园建设方面，这个更简单点，博客本身就是一个很好的推荐优秀图书，交流读书心得的平台。在教师管理方面，你可以通过博客来和教师交流，不一定通过心理教室的，照样可以解决教师的困惑。学生的心理健康教育方面，别人用100万建了心理咨询室，通过博客，通过网络能不能行？只要变通，只要肯研究，通过博客平台我不能解决所有的额问题，但大部分的问题我看都能解决，实物的心理咨询室和虚拟的心理咨询室只是个形势的不同而已。而且虚拟的有自己的优势：只要能上网，哪怕是手机上网，都随时可以和老师交流，解决学生的心理问题。
等等等等，不一一而论。
既然你的学校各个方面都用博客来解决了，谁敢说博客的应用不是你的特色？剩下的工作就是你的口才的问题了。我一直推崇，一名优秀的老师不一定是个心理专家（每个老师都多少学过或者懂点心理学的，尽管不系统），但一定是个演讲专家。当你的讲课精彩到所有人都沉浸在你的表演中的时候，谁还在乎你挖掘的教材有多深？校长也一样，你这么有思想，一个小小的博客都能用的如此熟练，再加上你会说，想不成为名校都很难吧。
如果想做的更好一点，可以继续拓展，比如说实验小学，他们在蠡风平台应用的基础上拓展了敏特英语，语文提前读写课题等，其实他们的发起点和根就在这个平台的应用上，只是他们琢磨了，并扎扎实实做了，通过蠡风平台这一点，他们出名了，一炮打响了。现在他们考虑的根的文化的研究，就是在这一些的基础上进行的拓展，这个就需要更好地教育理论和专家的支持了。通过理论丰富实践，特色就会更加鲜明了。
这个想法也许有点以偏概全，但我觉得，大的思路和方向应该是对的。现在很多校长就是缺这种思路和方向性的东西，只要这个思路拓展开了，你可以把任何工具用到学校中去，学校所有的工作都围绕这一个工具，甚至围绕这一个点转动，就都能形成自己的特色。特色之路就是这样形成的。
所以说，什么样的校长都能形成自己的办学特色，并不在意你的教育理论有多么深厚，不在意你读了多少教育管理方面的深奥的书。只要你肯动脑筋钻研，多琢磨，特色，没那么神秘。
这个想法到底可行度有多少？有心的校长可以试验一下。也希望通过这点想法引出更好的做法，大家交流。
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