作者┃阿玮 朗读┃彩虹鱼
指导┃郭新爱 编辑┃丄学号
知乎蛮有意思的一个话题：
冷脸面对孩子的失败，是「挫折教育」吗？
不说“挫折教育”，“冷脸”是教育吗？
“冷脸”可以理解成两个意思：
一面无表情；
二无动于衷。
因此，“冷脸”绝不是“挫折教育”，甚至连“教育”都算不上。
一
冷脸，是一种信号
某天上班，椅子还没坐热被叫去办公室，一进去就看见老板冷着一张脸，绝大部分人第一反应都是：“完了，我摊上事了，要被骂了。”
同样，孩子看见父母冷着一张脸，第一反应也是：“完了，我摊上事了，要被骂了。”
妈妈和孩子去散步，经不住孩子请求，给他买了雪糕。
孩子一口气把雪糕吃完了，缠着妈妈再买一个。
妈妈不答应，孩子哇哇大哭，引得路人纷纷围观。
妈妈马上冷了脸，拉孩子到路边教育。
妈妈冷脸，就是发出信号告诉孩子：我生气了。
这就是冷脸，一种生气的信号。
“挫折教育”是什么呢？
小A家孩子第一次走路，没走几步就摔了跟头，边大哭边求小A抱。
小A却只站在终点，不断鼓励：“宝宝加油，你可以的，加油！”
鼓励声中，孩子站了起来，跌跌撞撞地走向了母亲。
现在，孩子即使摔倒也会马上爬起来，继续向前奔跑。
挫折教育，是孩子遭受挫折时，通过教育激发孩子潜能，提高抗挫折力，是一种教育方法。
“冷脸”，不能激发潜能，也不能提高抗挫折力，注定无法成为教育方法。
因此，“冷脸”和“挫折教育”无法相提并论。
二
“冷脸”，是孩子一生的阴影
小丽曾说过一段往事。
小丽小学时犯了错，父亲冷着脸对她说：“以后我再也不理你了。”
接连3天，父亲没有和小丽说过一句话。
不管小丽说什么，父亲都不理不睬。
放学了，小丽去牵父亲的手，却被父亲狠狠甩开。
和父亲说各种好玩的事情、送水果、夹菜，无论做什么，都只有父亲的冷脸。
直到小丽哭着和父亲道歉，才获得父亲的理睬。
说完，小丽泪流满面，哽咽道：
“其实我父亲平时对我很好，但只要想到他甩开我的瞬间，即使我长大成人，依然心如刀绞。”
小丽父亲“冷脸”是为了教育小丽。
小丽心中，“冷脸”只带来心理阴影，思之心如刀绞。
除此之外，“冷脸”还对孩子的人格塑造带来极大影响。
导演姜文在接受《十三邀》采访时，曾谈到他和母亲的关系，让人心头一酸：
“我不知道，该怎么让她，看到我做的事情高兴。”
此时的姜文，不再是大名鼎鼎的“鬼才导演”，只是一个迷茫的中年男人。
姜文考上中戏，兴冲冲地拿通知书给母亲，母亲只看了一眼就扔到一边，冷脸说：
“你那盆衣服还没洗呢。”
长大后，听说朋友得到母亲夸赞，只因给母亲买了房。
姜文如法炮制，也给母亲买房，母亲却并不高兴，宁住百年老房，也不愿住新房。
姜文不断努力“讨好”母亲，可无论怎么做，都只有母亲的“冷脸”。
孩子无法从“冷脸”感受爱，只能讨好父母乞求“爱”。
长大后，只会一味讨好他人，最后变成“讨好型人格”。
不断讨好，不断被厌弃。
冷脸，如同锋利的小刀，一点点地磨掉给孩子输送“爱”的管子。
孩子追求爱，却得不到爱，徒留一身伤害。
父母是人，看到孩子做错事，生气冷脸很正常。
“冷脸”不能是教育方法，它无法让孩子学会抵抗挫折，却带来一生的阴影。
冷脸，带来的只有伤害，没有爱。
三
真正的挫折教育，是鼓励和陪伴
为什么家长喜欢“冷脸”？
因为，冷脸是家长对孩子的问题最快也最懒的解决方法。
冷下脸，说一句：“自己好好思考”。
把问题抛回给孩子，美其名曰增强思考能力和抗挫折能力，自己就有了刷手机的空余时间。
既完成“挫折教育”，又有闲暇时间，一举两得，岂不快哉！
挫折教育不是故意给孩子制造挫折。
是孩子经历生活苦难时，用鼓励和陪伴提供苦涩中的一抹甘甜。
挫折教育，要做到以下两点：
不要故意制造挫折
故意制造挫折，只带来痛苦，带不来坚强。
一位虎妈进行挫折教育，把毫不知情的女孩带去进行沙漠历练，还说：“一定要狠狠虐她”。
女孩回来后，哭喊说：“今后，我遇到苦难的时候，不会因为这次历练而坚强，只会记得你是怎么虐待我的！”
人生每个阶段都有挫折。
婴儿走路摔倒是挫折；
学生尽全力学习，成绩却毫无起色是挫折；
求职拼尽全力，一无所获也是挫折。
这些挫折，只是诸多挫折的极小部分。
人生如此艰难，为何还要以“爱”之名故意制造挫折？
孩子经历挫折时，鼓励他，陪伴他
冬奥会上，00后小将苏翊鸣和谷爱凌凭借出色发挥，拿到了金牌。
荣耀背后，每一步，都踩在名为“挫折”的荆棘上。
他们依然奋勇向前，只因拼搏时，家人的陪伴和鼓励。
苏翊鸣受伤低落时，母亲专门找他的同学组成“同学夸夸团”，帮他找回自信；
谷爱凌比赛失利时，母亲第一时间紧紧抱住她，说“我为你感到骄傲”。
父母的鼓励和陪伴，是小将们最坚固的盔甲，保护他们披荆斩棘，越走越远。
“挫折教育”，不外乎是：在他经历挫折时，鼓励他，陪伴他。
四
提升抗挫折能力还需挫折教育
郑板桥说过“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，是“挫折教育”的理想状态。
经历无数磨难和打击，身骨依然坚韧有力，任风雨飘摇，我自巍然耸立。
坚韧之劲，不靠冷脸。
冷脸帮孩子感知父母情绪，却无法提升孩子抗挫折能力。
提升抗挫折能力还需挫折教育。
想孩子达到宛如劲竹的状态，鼓励和陪伴，是最充分的养料。
愿每个孩子，在鼓励和陪伴下，走出自己的光明大道；
愿每个家长，在陪伴和鼓励中，收获自己的幸福美好！
作者：阿玮，对生活永远保持热爱，对世界永远保持思考，一个时而二哈，时而严肃的人。
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