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Bayesian integration in sensorimotor learning | Na...

​入门阶段


方法:


入门级别的先从慢速VOA听力开始做听写,先从半分钟开始到一分钟新闻,慢慢的增加到五分钟,这样你就熟悉了英语的声音音素,声音音素(phonological representations),音素说白了就是音标,我们做听写的时候会仔细听里面的每一个音素和音节,那么我们在不断地重复听的时候,其实就是在脑子中记住声音,不断地重复就会逐渐形成条件反射,以后再听英语的时候不至于由于处理速度过慢而丢掉声音信息,那么为了更快速地处理和提取声音音素,我们还要加速听力练习,不断地训练耳朵,依照我个人的经验,一般一个音素要达到条件发射的时候要大约需要几十次左右的刺激和重复练习,这个实验我没有做过,只是个人经验,那么也就是说从音素到音节再到单词我们大约需要几十次刺激的三次幂才会达到母语的听力水平,比如一个音素重复12次可以记住,那么形成音节再到单词需要大约12 x 12 x 12次的重复达到母语听力水平。可惜的是我们没有这种音素和单词辨音的训练软件和材料,多数人即使坚持练习也不知道为什么练习没有提高,为什么听力坚持不下去。 其实就是因为要练习的量真的很大,而许多的英语学习方法只是一些经验,并没有告诉我们究竟学下去会是什么样子,相信他们的办法能走多远。


但是光有音标不行,还要组成单词和短语才行,但是英语印欧语系比较麻烦,汉语语音不会产生大量的连读,语音之间较为相互独立,而字母组成的语言不但音节连读,词与词之间也是连读,有时候可怕到连句子都是连读的,但是这种连读不是故意的,是自然形成的!! 我觉得这个语言识别编码问题是单单在语音上是无法解释的,要涉及逻辑和句法问题,需要单开话题讨论,此处仅仅谈论如何提高辨音能力,也就是语音识别。可是仅仅有一个很好的语音识别系统,detectability很强,还是不会听懂,也不会写,这只是声音的无意义提取而已,你在知道这个单词的发音的时候,发音的时候,发音的时候,重要问题说三遍,先有发音,然后再学学拼写etc etc.


Q&A


什么是phonological representions?


这里面音素指的是人对单个字母发音的获取能力,这个representation越是prominent(明显),则说明越准确,当然这种呈现在某种程度上说是对声音的记忆。从信号处理的角度理解,就是信号呈现的维度特征能被人脑的听觉皮层(auditory cortex)很好的获取并降维度,当然细节上的维度,比如大于5000赫和低于30赫的信号很难捕捉,一般正常的语音信号只要在这个区间就可以得到还原,也就是phonological representations.


为什么先有发音后学拼写?

因为英语会了发音,拼写也就解决了,但又有人说,你这个方法行不通,为什么呢?因为有的人你在做听写的时候居然不会写英语单词! 所以这里的要求是,你的起步单词量最少两千我的方法才能用,否则你就乖乖地背单词去吧,关于背单词这个也要新开话题。这样,对于学了十年哑巴英语的中国人终于可以把声音和书面英语接轨了! 但是音素与单词接轨还不行,要掌握一个单词要经历发音,形式和意思这三方面的考核,就像一个三脚架一样,这样对于一个英语单词来说掌握的才最牢固(这是作者个人多年来在背单词中总结出的认知模型,这三个维度一定要掌握好才会记得更牢);关于单词的意思,这里有两种方法,英语解释或是翻译,我选择后者,原因在


Sherlock Zhang:如何高效背单词

​zhuanlan.zhihu.com


中解释。


为什么要听写呢?


因为听写就是巩固发音,形式和意思这三者的最好办法,你也知道发音了,也知道长什么样了,也知道什么意思了(听写后做翻译即可)。


晋级阶段


方法:


所以这个时候你在语音识别(单音素提取或批量提取)的时候已经可以走了,那么下一步要正常的走,而不是慢慢的走,扔掉VOA慢速,直接常速听力,慢速120字,常速190字,但是能跟下来半分钟的头听写已经很不错了,很有可能修改的时候一片红的笔记,这个时候不要害怕。顺便说一下,有人说我哑巴英语慢速的都做不了听写怎么办?那就先听五遍,能写多少写多少,最多不超过12遍,一般在8遍左右的时候就差不多了。每次听写都要写下点东西,补充也好,感觉也好,都要写下点,这样你会不断的纠正自己的语料库,也会同时扩充语料库,这样,你从半分钟常速英语听力变到5分钟,我个人认为五分钟够多了,五分钟听写最快要三四十分钟,最慢一个半小时, 个人认为每个阶段多做一段时间,每个分钟上做半个月就已经很有效了,但是到五分钟后建议做一个月,持续最多三个月时间你就超越了你身边所有的人,包括所谓的“英语大神”。这里提一下,有人说听写常速VOA有人说听写BBC,我个人喜欢BBC,但是从小到大中国的教材都是美语的,所以当你听力水平相同时,听美语感觉很亲切和轻松,有木有。


Q&A


一句一句的听,是听完一句还是听完全文后修改?


可以一句一句的听,能听写下来一句已经很不错了,因为新闻的一句话都比较长,一般记忆的长度也就3-4个单词的长度,这里面科普一下,有人会说,或是常识会说,一般人的记忆容量是7±2,这个说法是错误的,现代认知科学早就推翻了之前的错误结论!其实最符合人的记忆容量是3-4个units。 这样会一点一点增加记忆的长度,对比英语小白听一遍只记住一个单词,支离破碎vs同声传译能记住一段话,流畅翻译。当然建议是听完再进行修改。



句子太长是从头能听多少写多少还是抓关键词听完再补,像英语考试一样?


能听多少就写多少,放松注意听就好,这个是提高能力,与考试无关。



翻译是在晋级阶段做的事还是在入门就要开始试着翻译?是在修改前翻译还是修改后翻译? 修改的意思是对照原文修改还是自己听完凭语法先自己补足再对照原文?


开始就做翻译,要准确翻译,一开始不太会翻译可以找一本翻译教材,练习十到二十篇就差不多掌握了翻译所需要的技巧。英语是牵一发而动全身,所以一开始就要翻译。听力与语法几乎没有关系,真正形成的是逻辑而不是语法。语法这么抽象的东西本身与听力无关,并且会严重降低听力效率!



加速阶段预备期


方法:


建议用listen to this3, 如果有兴趣建议全过一遍,能听懂就好,不求甚解,你会发现听完这三本书,你已经可以进化了

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