今年以725高分刷爆全网的武汉理科状元唐楚玥，不但琴棋书画样样精通，还特别爱运动，在采访中她坦言自己很热爱体育锻炼，对跑步、健身十分痴迷，参加学校运动会的200米跑连续两年都获得第二名。
学霸尚且如此热爱运动，然而在不少家长眼中，运动是可有可无的，为了让孩子有更多的时间学习，禁止孩子打球运动。部分老师似乎也认为运动浪费学生的时间与体力，学校为了赶其他课的学习进度会挪用体育课。
事实上，运动确实可以提升学习效果。
美国芝加哥的一所中学实行零时体育计划，他们要求学生每天7点到校，在正式上课之前做运动，并且达到最大摄氧量的70%后，才开始上课。家长认为这种做法不妥，孩子本来就起不来，一大早围着操场跑了几圈，还有精神上课吗？
然而让人意想不到的是，学生们运动后不但没有打瞌睡，反而精神十足，上课氛围十分活跃，记忆力与集中力明显增强了许多。
一个人运动之后，为什么精神会亢奋，心情特别好，做什么都有干劲呢？据研究表明，当一个人运动到他的心率达到极限值的70%以上时，大脑就会产生多巴胺、5-羟色胺与去甲肾上腺素。
这3种神经传导物质都与学习息息相关，多巴胺主要传递兴奋、开心等愉悦情绪，而5-羟色胺可以调节我们的情绪与记忆，去甲肾上腺素则与注意力关系密切。
运动时大脑还会产生丰富的神经营养因子，在它的加持之下，新的神经细胞才得以形成，这样一来能加强神经元的连接，大脑能接收更多的信息。
也就是说，运动后，上面3种大脑传导物质能够保持在一个较高的水平，而且血液流动快，海马回神经营养因子活跃程度较高，大脑有足够的能量来维持运转。所以孩子在这样的条件下学习，专注度更好，思考的空间更大，知识记得更牢，学习效率自然更高了。
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