“疫”路前行

 “老师，我这学期不读了。”

2020年，疫情肆虐的二月。忽然接到学生的电话，一瞬间，心就像战场上的擂鼓，怦怦跳个不停。莫名的恐惧一点一滴地占据了我的心头，使我不得不猜测：是家中有事，还是我做错了什么吗？紧张的心让我不由自主的回应她。

“怎么了吗？是不是发生了什么事？我可以帮你做些什么吗？为什么放弃？”

此时我的内心产生多种想法，越想心中的悲凉溢满我心头：难道是我教的不好吗？我教了半学期，就把学生教到不读了，我这个老师是多么的失败啊!

“不是，我觉得我的成绩跟不上，不是学习的料子。”听到这，我笑了。谁天生就是学习的料子呢？李白说：“天生我材必有用”，不就是为了给世人一份激励吗？

“不读书你想干什么，你可以干什么？”

“我想留在家里帮妈妈做手工。。。。。。”

做手工？回想以前，我幼时也曾想着不读书，出去打工帮补家用。犹记得当年母亲与我分析：假设一个小手工一厘钱，你需要做多少个才能赚到一毛钱？相反，读书出来，待在办公室轻轻松松，每个月领几千块工资。哪个更好？那有条理分明的言语仿佛一个响亮的耳光，把正在做“金钱”梦的我打醒。我想，此时的她或许需要我。于是，为了改变他那危险的想法，我去搜索了许多资料：九年义务教育法、未成年人保护法，甚至手工的工价等等。盼望能找到例子改变她的想法，改变她对自身的认知。

因此，为了纠正她那疯狂的想法，我疯狂的与她聊天、谈心。与她父母沟通，给他们发各种文章，希望能引起他们的重视。可是，我却失去了一切可以联系他们的方式。被拉黑那一刻，我是生气。生气家长的不作为，生气女孩的自我放弃。但我还是想亲口听到他们准确的回复，于是我联系她以往班上的好朋友，通过他们找到她。事实证明，是可以的。我——找到她了！用此生最沉重的语气说：“我给你时间好好考虑清楚，端午节前给我答复。如果你坚持想法就告诉我，到了端午节没有回复我。就请开学后乖乖给我回来上课。好吗？”同样的话语，事情的重要性也给家长们说了一遍。家长直说：“好、好、好。”想着应该会犹豫、担心吧。可曾想，当天下午就回复我了——“老师，你把学籍转回老家吧。”那一瞬间，我那雀跃的心一下子沉到了海底，仿佛就要窒息。为什么要放弃？为什么不争取？为什么。。。。。。

想起最后聊天的话语：“老师，我不是不想管，而是我管不了，她都不听我的。”我惊呆了。天啊!你自己的孩子，你管不了？我的心除了震惊还有释怀。原来，不是她想放弃，而是你们家长早就放弃她了。但凡家长重视她，在发现苗头时及时纠正或找老师帮忙，她不会放弃自己的。

教书五年，第一次发生这样的事。内心除了对她的无奈，对家长的气愤，还有对自己能力的怀疑。记得，当初报考大学时，想着我要当老师。老师是太阳底下最光辉的职业！想着每一个孩子在我的教导下成人成材，桃李满天下。如今看来，任重道远啊！

韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”以前我也这样认为。如今，我却认为除了教授他们知识外，更应该关心他们的心理健康。每个孩子都有青春期，都会产生迷茫，这时就需要有人在旁边给予他们正确的指导。这个人可以是家长，也可以是老师。像她，如果一开始就有人为她指引正确的方向，给她思考的空间。结果又会怎样呢？抗战时期，国人愚昧，以至于被侵犯、被剥削。使一大批爱国义士站出来，发出：“救国先救心”的口号，带领中国站了起来。如今，国家繁荣富强，我们就更应该重视孩子的心理健康。让他们有正确的人生观、价值观、世界观。

对于十九大的胜利召开，一方面我为祖国的繁荣富强深感自豪，同时我也告诫自己:教书育人、任重道远，要学习好、贯彻好、落实好党的十九大会议精神，发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者，人之模范也。”作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。

疫情期间，都说为国家做贡献最好的就是呆在家里不出门。不出门，那学生怎么办？上网课！第一次尝试做主播，学生第一次在电脑上看到他们的老师。对于他们来说，这是多么新鲜的一件事啊！线上教学不同于学校上课，不能保证教学质量，不能确保每个孩子都听老师上课，都在认真听课。这时，老师的“魅力”就派上用场了。教育家陶行知说过：“学高为师，身正为范。”即使是在线上教学，也要以此为标准。认真的对待每一节课，认真的上好每一堂课。只有当老师热爱课堂，学生感知到老师对课堂的热爱，才会喜欢上课堂。兴趣是最好的敲门砖，孙子兵法中的投其所好是个好计策。搞定了学生上课，还要抓住学生的心理。让他们在开学以后不会产生应激反应，也尤为重要。现今社会，人们心里承受能力逐渐下降。青少年心理疾病日益严重。因此，在传授知识的过程中，还需关注学生的心理健康。

都说：十年树木，百年树人。可想而知，教育就是一场没有硝烟的长久战。作为一名人民教师，工作中酸甜苦辣皆有尝试,有喜有忧、有笑有泪，但心中的教育之花争相开放，我会时刻牢记师德是教师之本，把做人民满意的合格教师当作是我终身的追求！