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《大卫·科波菲尔(节选)》学案
大卫·科波菲尔(节选)
学习目标

1.把握小说的情节,分析大卫·科波菲尔、米考伯等人物形象。

2.学习通过语言、动作、肖像等细节描写来刻画人物形象的表现手法。

3.分析本文带有“自传”性质的写法,体会作者在人物身上寄寓的道德理想。

学法指导

1.扣住“成长”这一线索,了解大卫·科波菲尔所经历之事、所遭遇之人,借以分析这些人、事对大卫·科波菲尔成长的影响。

2.抓住文章中的精彩语句,体会作者通过外貌、语言、动作等细节描写塑造人物形象的手法,进而把握人物的形象特点。

3.了解整部小说内容,借此全方位理解小说的语言特色和主旨表达。

知识拓展

1.作者作品

查尔斯·狄更斯(1812—1870),19世纪英国批判现实主义作家,19世纪英国最受欢迎的作家。狄更斯出身贫寒,他父亲因负债而入狱。狄更斯少年时因家庭生活窘迫,只能断断续续地入校求学,后被迫到工场做童工。15岁以后,他当过律师事务所学徒、录事和法庭记录员。20岁开始当报馆采访员,报道下议院的情况。狄更斯的生活和创作的时间,正是19世纪中叶维多利亚女王时代前期,他毕生的活动和创作,始终与时代潮流同步。他主要以写实笔法揭露社会上层和资产阶级的虚伪、贪婪、卑琐、凶残,以理想主义和浪漫主义的豪情讴歌人性中的真、善、美,憧憬更合理的社会和更美好的人生。因其小说创作篇幅宏大,气势磅礴,内容包罗万象,风格雅俗共赏、丰富多彩,狄更斯生前即已饮誉国内外,被后世誉为“召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”。

狄更斯既是一位“娱悦大众”的通俗作家,又是一位有艺术独创性的伟大天才。他创造了许多典型人物,如:乐善好施的匹克威克、儿童教唆犯费金、吝啬鬼斯克鲁奇、骗子金格尔、伪君子裴斯匿夫、债多不愁又乐天知命的米考伯等。

狄更斯的主要作品有《匹克威克外传》《雾都孤儿》《老古玩店》《艰难时世》《我们共同的朋友》《双城记》等。他的每一部作品都在文学界造成了轰动,是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。

2.背景资料

《大卫·科波菲尔》属于19世纪现实主义文学的,为我们细致勾勒出一幅19世纪中叶涵盖英国社会各个层面的生活画卷。该小说的故事背景依托于英国的维多利亚时代,这一时代的英国享受着工业革命带来的显著成果,表面上是烈火烹油、鲜花著锦的繁荣盛世,但实际上社会贫富差距悬殊,社会矛盾日益凸显,凡此种种都在书中有所揭示。

同时,该小说也带有自传色彩,许多内容的取材来源于狄更斯的亲身经历和见闻,全书以深刻反映作家个人生活和际遇为基调。出身于社会底层的狄更斯曾在作坊里当过童工,深刻体会过世态炎凉,而小说的主人公大卫·科波菲尔则迫于生计也做过童工。至于狄更斯逐渐走上文学创作道路的过程表现在大卫·科波菲尔身上,则是其由秘书开始还渐涉及文学并最终成为作家。可以说小说中的主人公大卫·科波菲尔就是狄更斯笔下的另一个自己。该小说带有强烈的现实主义色彩,对种种社会现象进行了详细的描绘和深刻的批判,成为探究当时社会现状的重要依据。

3.知识链接

批判现实主义

批判现实主义特指19世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法,批判现实主义文学是在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成的。其代表作家有法国的司汤达、巴尔扎克,英国的狄更斯,俄国的列夫·托尔斯泰等;代表作品有《红与黑》《人间喜剧》《艰难时世》《复活》等。中国明清时期的《儒林外史》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》都属于批判现实主义小说。

批判现实主义有着鲜明的艺术特征。第一,现实主义文学追求艺术的真实模式,强调客观真实地反映生活。第二,现实主义文学重视人与社会环境的关系的描写,塑造典型环境中的典型性格。第三,现实主义文学具有内倾性和外倾性两种倾向。第四,现实主义文学以叙事文学为主,小说创作特别是长篇小说走向了成熟与繁荣。19世纪60年代之后,西欧的批判现实主义开始走下坡路,欧洲文坛上出现了自然主义流派,这标志着批判现实主义这一资产阶级艺术潮流的败落。批判现实主义的中心由英、法两国转移到俄国。这时,继普希金、果戈理之后,屠格涅夫、列夫·托尔斯泰以及契诃夫等纷纷登上世界文坛,代表着批判现实主义文学的新成就。19世纪欧洲的批判现实主义的巨大成就,揭开了文学艺术的新篇章。

整体感知

1.预习检查   

褴褛(lán lǚ)   (jiè)

(yòng)金    (lā tā)

(xiāng)有   (gòu)

(hùn)名      墩墩(dūn)

(jié)然一身

2.图文导航


3.主旨点睛

小说通过讲述大卫·科波菲尔的悲惨遭遇,揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用,批判社会中人性的缺失和道德的沦丧,表达了作者对真诚、患难与共、自强不息等优秀品质的肯定和赞扬。


4.重点难点

重点

(1)本文塑造了大卫·科波菲尔怎样的形象特点?请简要分析。

大卫·科波菲尔是小说中的主人公,自幼成为孤儿的大卫被继父虐待,在10岁时被送到伦敦一个货行当童工,这对于“极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵”的大卫来说是极大的羞辱,他感到身心俱伤,对当时“居然没有人出来为他说一句话”的社会感到奇怪和不满。

大卫感情细腻、聪明好学,在妈妈和老保姆的影响下,他对世界怀着纯洁的爱,对朋友诚挚友爱。童工生活的折磨,没有改变他坦荡、友爱、诚挚的高尚品格。他对处于困境中的不幸者米考伯夫妇深表同情,他不但不厌倦米考伯太太向他反复诉苦的话,反而把这些话视为知心话;他在得知米考伯一家生活困难到几乎断粮的情况下,掏出自己剩余的不多的工资,真心实意地要求米考伯太太收下,就算是他借给对方的;他欢欣地听取米考伯太太的支使,并不止一次地为她典当银餐具换钱度日;米考伯先生因债务被捕入狱,他前去探望并为对方的狱中处境而担忧;他最后在监狱附近租房,与米考伯一家患难与共。

大卫·科波菲尔有自强不息的勇气和积极进取的精神。做童工虽然辛苦、屈辱,但大卫还是坚持了下来,并领到了相应的工资。更难能可贵的是,他后来还把这奇特的经历和悲惨的事件撰写成文,创造出了自己想象的世界。

(2)米考伯先生是世界文学中的一个典型形象,这一典型形象有何特点?

①滑稽可笑。他的外貌滑可笑,他长得“胖墩墩”的;“脑袋又大又亮,没有头发,光秃得像个鸡蛋”。他的穿着滑稽可笑,他衣服破旧,但“衬衣硬领”颇为神气,他还拿着一根很有气派的手杖,外套的前襟上挂着一副有柄的单片眼镜。他的言行更是滑稽可笑,他处处都试图显得文雅,说话中带着上等人屈尊俯就的口气以及喜欢卖弄学问的迂腐味道。

②债多不愁,得乐且乐。米考伯先生替各式各样的商家招搅生意,收入却很少,甚至有时候一无所得,为了维持生存,他卖尽当空,颠沛流离,债主们经常上门叫骂,随时有被债主控告和被法警逮捕入狱的危险。但他一生都在等待“机会”,“时来运转”是他的一句口头禅,他得乐且乐、一副盲目乐观的样子,但机会却从来不曾在他面前出现。

③爱慕虚荣,喜欢讲排场。他收入不多却又爱慕虚荣,喜欢讲排场,所以常常是吃了上顿愁下顿,不得不变卖家当或四处举债。当陷入困境、债主们上门逼债时,他会愁眉苦脸,甚至声泪俱下,拿着刮胡刀要往脖子上抹,想一死了之。而债主一走,他顷刻之间又把皮鞋擦得锃亮,手舞足蹈,有说有笑。他多次向大卫传授支出不能大于收入的道理,可自己总是陷于债务之中不能自拔。

难点 

《大卫·科波菲尔(节选)》采用了怎样的叙述视角?你对此写法的优劣有何认识?

《大卫·科波菲尔(节选)》采用主人公视角(第一人称“我”)叙述故事,小说中的“我”就是小说的主人公,这是小说常用的叙事策略。

以主人公的视角叙述故事的好处在于,人物叙述自己的事情,自然而然地带有一种特殊的亲切感和真实感,只要他愿意就可以袒露内心深处隐秘的东西,即使他的话语有所夸张或自谦,读者也会把这当作他性格的外现。课文节选部分以“我”叙事,让读者了解了“我”做童工时的真实遭遇,了解了与“我”所接触的工友们的状况,了解了“我”的房东米考伯夫妇的个性特点、生活窘况以及“我”与他们的交往情谊。由于采用第一人称,小说给人的感觉是真实的、亲切的,主人公视角便于抒发情感,便于揭示主人公自己的深层心理。比如课文叙述到米考伯先生前来货行给大卫·科波菲尔提供租房时,小说以大卫·科波菲尔的口吻说道:“我全心全意地向他道了谢,因为他愿不怕麻烦前来领我,对我真是太好了。”这就表明以第一人称来叙述可以为作者直接表达(或宣泄)感情,从而唤醒读者内心的感受,并引发读者思考提供了方便。又比如课文最后一段:“可是我毫不怀疑,当我重返旧地时,我好像看到一个在我面前走着,让我同情的天真而富有想象力的孩子,他凭着那些奇特的经历和悲惨的事件,创造出了自己的想象世界。”如此叙述,可以拉近小说主人公与读者的距离,让读者走进小说主人公的内心世界,产生强烈的情感共鸣。

这种叙述视角的主要局限是受人物本身的条件,诸如年龄、性别、教养熏陶、思想性格、气质智商等的限制,处理不好容易造成主人公的个人情况与其叙事话语格调、口吻等的错位,使叙事不再可信。由此生出的另一个缺陷是,第一人称难以用来叙述背景复杂、事件重大的题材,如《战争与和平》不可能由娜塔莎·罗斯托娃来作为小说总的叙述者。再者,第一人称很难描写充当视点人物的主人公的外部形象,如果勉强这样做,就不免有些扭捏造作,如本文就没有对大卫·科波菲尔的肖像描写。

阅读指导

层次解读

本文共分为三个部分:

第一部分(第1~5段),写货行的位置特点以及与“我”一块儿做工的其他人物的特征,借此表现出“我”遭人遗弃而去做童工的痛苦和羞辱感。

第二部分(第6~53段),写“我”租下米考伯的房间后与米考伯夫妇的交往,得知他们的困难并成为对方的知已。

第三部分(第54段),抒发“我”的感想,强调一个人的经历和遭遇有助于他本人的成功。

文本特色

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。

(1)人物描写手法多样。

这部作品吸引人之处是那些有血有肉的人物形象,以及不同人物的性格特征。如大卫的仁爱、坚强,米考伯先生的滑稽可笑、得乐且乐和爱慕虚荣,米考伯太太的虑事周全、能屈能伸,米考伯先生的狱友们有着吉普赛人般的热情、洒脱。为达到这一效果,作者采用了多种描写手法。比如,为突显米考伯先生的滑稽可笑,作者对其进行了语言、动作、肖像等多角度描绘;为表大卫的伙伴“粉白·土豆”的特点,作者用形象的比喻“像煮熟的土豆般粉白”加以表现。

(2)环境描写极显功力。

狄更斯的小说主要是对19世纪的英国社会进行揭示,让人们感受到维多利亚时期英国所呈现的社会状态。作者在本文中调动视觉、听觉、嗅觉等多种感觉,运用拟人、夸张等多种修辞手法,多角度地描写货行所在的街道、河边的特点,以及货行内部的状况,鲜明地表现出货行的“污垢和腐臭”,令人有身临其境之感。

(3)语言个性化,风趣幽默。

在狄更斯的作品中,每个人物都具有自己的语言特色,呈现出独特的性格。可以说,他作品中的每个人物所使用的语言都带有强烈的个性,每个人物都有自己独特的语气和语调。如“请允许我向你告辞,昆宁先生,我不再打扰了”出自能说会道、喜欢卖弄学问的米考伯先生之口;“要是我是你,我绝不会这样不要脸面。快还我们钱,听到没有?你反正得还我们钱你听到了没有?喂,你给我下来”出自前来向米考伯要债的鞋匠之口。

狄更斯是一位幽默大师,在他的小说中,人们常常可以读到他那该谐风趣的连珠妙语,看到他夸张的漫画式的人物勾勒。如“米考伯太太也同样能屈能伸。我曾看到,她在3点钟时为缴税的事急得死去活来,可是到了4点钟,她就吃起炸羊排,喝起热麦酒来了(这是典当掉两把银茶匙后买来的)”等。

课后阅读训练

(一)语言文字运用

阅读下面的文字,完成1~5题。

狄更斯十五岁进律师事务所当学徒,后来靠自学掌握了复杂的速记技术,当上了民事诉讼法庭的审案记录员,接着又充任报社派驻议会的记者。(     )。同时,他还练就了奋笔疾书、      的写作本领。他曾爱上一位家境较好的女孩,后因阶级地位悬殊而遭到拒绝。但他并没有因此而消沉,      更加奋力上进。他领到大英博物馆图书室的借书证拼命读书以弥补学校教育的不足。他善于向生活学习,社会上各色人物的体态样貌、生活习性、矛盾纠纷都是他观察、研究的对象。由于生活经验积累丰厚,再加上他特殊的天赋,他终于走上了文学创作的道路。狄更斯二十多岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名,从此事业      ,他一生创作了多部长篇小说和大量其他作品,每一部都在文学界造成轰动,他终于成为唯一可以与莎士比亚      的英语作家。他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文,一百多年来是最受读者欢迎的外国小说家。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.一蹴而就  反而  一路顺风  比肩

B.一挥而就  反而  一帆风顺  比肩

C.一蹴而就  而且  一帆风顺  媲美

D.一挥而就  而且  一路顺风  媲美

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识,其深刻程度是无法比拟同龄人的

B.他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识,其深刻程度是同龄人无法比拟的

C.这两项工作使他年纪轻轻就丰富地认识了这个社会、人生,其深刻程度是无法比拟同龄人的

D.这两项工作使他年纪轻轻就对社会、人生有了丰富的认识,其深刻程度是同龄人无法比拟的

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文,他是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。

B.他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文,是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。

C.他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文,他是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。

D.他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文,是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。

4.下列各句中所用的标点符号,正确的一项是

A.连我在内,我们一共三、四个人。我干活儿的地方,就在货行的一个角落里。

B.他家还有别的亲人——我想是他的妹妹吧在那儿扮演哑剧中的小鬼。

C.“这位,”那个陌生人说:“就是科波菲尔少爷了。你好吗,先生?'

D.可是到了4点钟,她就吃起炸羊排,喝起热麦酒来了(这是典当掉两把银茶匙后买来的)。

5.下列各句中,表达得体的一句是

A.李老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。

B.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。

C.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

D.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。


(二)现代文阅读

【课内阅读】

如今,我对世事已有足够了解,因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃,即使是现在,也不免使我感到有点儿吃惊。好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子,突然身心两伤,可居然没有人出来为他说一句话,我觉得这实在是咄咄怪事。没有一个人出来为我说一句话,于是在我十岁那年,我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了。

谋得斯通-格林比货行坐落在河边,位于黑衣修士区。那地方经过后来的改建,现在已经变了样了。当年那儿是一条狭窄的街道,街道尽头的一座房子,就是这家货行。街道曲曲弯弯直达河边,尽头处有几级台阶,供人们上船下船之用。货行的房子又破又旧,有个自用的小码头和码头相连,涨潮时是一片水,退潮时是一片泥。这座房子真正是老鼠横行的地方。它那些镶有护墙板的房间,我敢说,经过上百年的尘污烟熏,已经分辨不出是什么颜色了;它的地板和楼梯都已腐烂;地下室里,成群的灰色大老鼠东奔西窜,吱吱乱叫;这儿到处是污垢和腐臭:凡此种种,在我的心里,已不是多年前的事,而是此时此刻眼前的情景了。它们全都出现在我的眼前,就跟当年那倒霉的日子里,我颤抖的手被昆宁先生握着,第一次置身其间时见到的完全一样。

账房里的钟已指向12点30分,大家都准备去吃饭了。这时昆宁先生敲了敲窗子,打手势要我去账房。我进去了发现那儿还有一个胖墩墩的中年男子,他身穿褐色外套、黑色马裤、黑色皮鞋,脑袋又大又亮,没有头发,光秃得像个鸡蛋,他的大脸盘完全对着我。他的衣服破旧,但装了一条颇为神气的衬衣硬领。他手里拿着一根很有气派的手杖,手杖上系有一对已褪色的大穗子,他的外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜——我后来发现,这只是用作装饰的,因为他难得用来看东西,即使他用来看了,也是什么都看不见的。

“这位就是。”昆宁先生指着我说。

“这位,”那个陌生人说,语调中带有一种屈尊俯就的口气,还有一种说不出的装成文雅的气派,给我印象很深,“就是科波菲尔少爷了。你好吗,先生?”

我说我很好,希望他也好。其实,老天爷知道,当时我心里非常局促不安,可是当时我不便多诉苦,所以我说很好,还希望他也好。

“感谢老天爷,”陌生人回答说,“我很好。我收到谋得斯通先生的一封信,信里提到,要我把我住家后面的一间空着的屋子——拿它,简而言之,出租——简而言之,”陌生人含着微笑,突然露出亲密的样子说道,“用作卧室——现在能接待这么一位初来的年轻创业者,这是本人的荣幸。”说着,陌生人挥了挥手,把下巴架在了衬衣的硬领上。

“这位是米考伯先生。”昆宁先生对我介绍道。

“啊哈!”陌生人说,“这是我的姓。”

“米考伯先生,”昆宁先生说,“认识谋得斯通先生。他能找到顾客时,就给我们介绍生意,我们付他佣金。谋得斯通先生已给他写了信,谈了你的住宿问题,现在他愿意接受你做他的房客。”

“我的地址是,”米考伯先生说,“城市路,温泽里。我,简而言之,”说到这儿,他又带着先前那种文雅的气派,同时突然再次露出亲密的样子,“就住在那儿。”

我朝他鞠了一躬。

“我的印象是,”米考伯先生说,“你在这个大都市的游历还不够广,要想穿过这座迷宫似的现代巴比伦,前往城市路,似乎还有困难——简而言之,”说到这儿,米考伯又突然露出亲密的样子,“你也许会迷路——为此,今天晚上我将乐于前来,以便让你知道一条最为便捷的路径。”

我全心全意地向他道了谢,因为他愿不怕麻烦前来领我,对我真是太好了。

“几点钟?”米考伯先生问道,“我可以——”

“8点左右吧。”昆宁先生回答。

好吧,8点左右。”米考伯先生说,“请允许我向你告辞,昆宁先生,我不再打扰了。”

于是,他便戴上帽子,腋下夹着手杖,腰杆儿笔挺地走出来。离开账房后,他还哼起了一支曲子。

于是昆宁先生便正式雇用了我,要我在谋得斯通-格林比货行尽力干活儿,工资,我想是,每星期六先令。至于到底是六先令,还是七先令,我已记不清了。由于难以肯定,所以我较为相信,开始是六先令,后来是七先令。他预付给我一星期的工资(我相信,钱是从他自己的口袋里掏出来的)。

到了晚上约定的时间,米考伯先生又来了。我洗了手和脸,以便向他的文雅表示更多的敬意。接着我们便朝我们的家走去,我想,我现在得这样来称呼了。一路上,米考伯先生把街名、拐角地方的房子形状等,直往我脑子里装,要我记住,为的是第二天早上我可以轻易地找到回货行的路。

……我所看到和听到的上门来的人,只有债主。这班人没日没夜地找上门来,其中有的人凶得不得了。有个满脸污垢的男人,我想他是个鞋匠,经常在早上7点就挤进过道,朝楼上的米考伯先生大喊大叫:“喂,你给我下来!你还没出门,这你知道。快还我们钱,听到没有?你别想躲着,这你知道,那太不要脸了。要是我是你,我绝不会这样不要脸面。快还我们钱,听到没有?你反正得还我们钱,你听到了没有?喂,你给我下来!”他这样骂了一通后,仍旧得不到回答,火气就更大了,于是就骂出“骗子”“强盗”这些字眼来。连这些字眼也不起作用时,有时他就跑到街对面,对着三楼的窗子大声叫骂,他知道米考伯先生住在哪一层。遇到这种时候,米考伯先生真是又伤心,又羞愧,甚至悲惨得不能自制,用一把剃刀做出抹脖子的动作来(这是有一次他太太大声尖叫起来我才知道的)。可是在这过后还不到半个小时,他就特别用心地擦亮自己的皮鞋,然后哼着一支曲子,摆出比平时更加高贵的架势,走出门去了。米考伯太太也同样能屈能伸。我曾看到,她在3点钟时为缴税的事急得死去活来,可是到了4点钟,她就吃起炸羊排,喝起热麦酒来了(这是典当掉两把银茶匙后买来的)。有一次,她家刚被法院强制执行,没收了财产,我碰巧提前在6点钟回家,只见她躺在壁炉前(当然还带着一对双胞胎),头发散乱,披在脸上,可是就在这天晚上,她一面在厨房的炉子旁炸牛排,一面告诉我她爸妈以及经常来往的朋友们的事。我从未见过她的兴致有比那天晚上更好的了。

……

米考伯先生的困难更增加了我精神上的痛苦。我的处境这样孤苦伶仃,也就对这家人产生了深厚的感情。每当我四处溜达时,老是想起米考伯太太那些筹款的方法,心里总压着米考伯先生的债务负担。星期六的晚上是我最高兴的时候——一方面是因为我回家时口袋里有六七个先令,一路上可以进那些店铺看看,琢磨琢磨这笔钱可以买些什么,这是件很适意的事;另一方面是那一天回家比平时早——可米考伯太太却往往对我诉说起最伤心的知心话来。星期天早晨也是如此,当我把头天晚上买来的茶或咖啡,放进刮脸用的小杯子里冲水搅动一番,然后坐下来吃早饭时,米考伯太太又会对我诉说起来。有一次,这种星期六晚上的谈话刚开始,米考伯先生就泣不成声,可是到了快结束时,他竟又唱起“杰克爱的是他可爱的南”来。我曾见过他回家吃晚饭时,泪如泉涌,口口声声说现在除了进监狱,再也没有别的路了;可是到了上床睡觉时,他又计算起来,有朝一日,时来运转(这是他的一句口头禅),给房子装上凸肚窗得花多少钱。米考伯太太跟她丈夫完全一样。

……

最后,米考伯先生的困难终于到了危急关头,一天清晨,他被捕了,被关进塞德克的高等法院监狱。在走出家门时,他对我说,他的末日到了——我真以为他的心碎了,我的心也碎了。可是我后来听说,就在那天上午,还有人看到他正兴高采烈地在玩九柱戏呢!

6.下列有关课文的表述,不正确的一项是

A.本文选自英国十九世纪伟大的批判现实主义作家狄更斯的长篇小说《大卫·科波菲尔》。

B.全文采用第一人称叙事,融入了狄更斯本人许多的生活经历,借助大卫的眼光描写了英国社会底层“小人物的”的生活遭遇。

C.课文选自小说第11章“独自谋生”,叙述大卫当童工的经历和房东的交往,写出了底层人们的悲惨遭遇。

D.作者长于捕捉人物特有的外部特征来塑造形象,如对米考伯先生穿着、心理、习惯动作等方面来进行描写。

7.下文对作品艺术手法的分析,不正确的一项是

A.《大卫·科波菲尔》有曲折生动的结构,更有艺术魅力的是具有现实的生活气息和抒情的叙事风格。

B.《大卫·科波菲尔》对人物的刻画是从不同角度、不同范围来展现人物特点,不会集中在人物的独特之处。

C.《大卫·科波菲尔》的语言通俗、夸张,具有幽默与讽刺,用妙趣横生的语言在浪漫与现实中讲述人间真相。

D.《大卫·科波菲尔》通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔的社会画面,塑造了众多劳动者的形象,表现了作者对底层弱小者的深切同情,也鼓舞着人们保持着对生活的信心。

8.请分析文中画横线的文本内容的作用。

9.结合小说的具体情节,简要分析米考伯先生的形象特点。

【课外阅读】


穷人的专利权

狄更斯

我的名字叫约翰。学的是打铁的行当。打十九岁那年起,人家看见我没几根头发,就一直管我叫“老约翰”了。现时我已经五十六岁了,头发并不比上面提到的十九岁的时候多,可也不比那时候少,因此,这方面也就没有什么新的情况好说。

我发明过一种螺丝,挣了二十镑钱,这笔钱我这会儿还在用。整整有二十年工夫,我都在断断续续地搞一样发明,边搞边改进。上一个圣诞节前夜十点钟,我终于完成了这个发明。完成之后,我喊我妻子也进来看一看。这时候,我跟我妻子站在机器模型旁边,眼泪簌簌地落到它身上。

那是在差不多一年之前的圣诞节前夜十点钟完成的。我把凡是能节省下来的钱统统都用在模型上了。我想自己去申请专利。

我的姻兄弟,西布罗密奇的乔治·贝雷临死的时候遗留给我的妻子、他的姊妹一百十八傍零十个先令的英格兰银行股票。我和我妻子一直还没有动用过这笔钱。我们俩都同意拿这个发明去申请专利。我的朋友威廉·布彻替我写了一封信给伦敦的汤姆斯·乔哀。我乘“四等车”上了伦教,在汤姆斯·乔哀那里租了一间为期一个礼拜的房子。

汤姆斯·乔哀说要申请专利,第一步得向维多利亚女王提交一份申请书。我在靠近司法院法官弄的桑扫普顿大楼里找到了一位推事,在他那儿提出了陈述书,付了十八便士。他叫我拿着陈述书和申请书到白厅的内务部去,把这两份东西留在那里请内务大臣签署,缴付了两镑两先令又六便士。六天后,大臣签好了字,又叫我拿到首席检察官公署去打一份调查报告。我照他说的去办了,缴付了四镑四先令。

我临时住在汤姆斯·乔哀那里,租期已经延长了一个礼拜,这会儿五天又过去了。首席检察官写了一份所谓例行调查报告,打发我带着这份东西到内务部去。内务部根据它搞了个复本,他们把它叫作执照。为了这张执照,我付出了七镑十三先令六便士。这张执照又要送到女王面前去签署,女王签署完毕,再发还下来,内务大臣又签了一次。

我现在已经在汤姆斯·乔哀那里住到了第三个礼拜了,费用挺大,我只好处处节俭过日子。我感到自己都有点泄气了。

在林肯旅社的专利局里,他们替我的发明搞了一份“女王法令草案”的东西,还准备了一份“法令提要”。就为这份东西,我付了五镑十先令六便士。专利局又正式誊写两份法令文本,一份送印章局,另一份送掌玺大臣衙门。这道手续下来,我付了一镑七先令六便士,外加印花税三镑。这个局里的誊写员誊写了女王法令准备送呈签署,我付了他一镑先令。再加印花税一镑十先令。接下来,我把女王法令再送到首席检察官那儿签署。我去取的时候,付了五镑多。拿回来后,又送给内务大臣。他再转呈女王。女王又签署了一次。这道手续我又付了七镑十六先令六便士。到现在,我待在汤姆斯·乔哀那儿已经超过了一个月。我都不大有耐心了,钱袋也掏得差不多了。

女王法令还得送到设在河滨大道上桑莫塞特公馆的印章局去——印花商店也在那里。印章局的书记搞了一份“供掌玺大臣签署的印章局法令”,我付了他四镑七先令。掌玺大臣的书记又准备了一份“供大法官签署的掌玺大臣法令”,我付给他四镑两先令。“掌玺法令”转到了办理专利的书记手里,誊写好后,我付了他五镑七先令八便士。在此同时,我又付了这件专利的印花税,一整笔三十镑。接着又缴了一笔“专利置匣费”,共九镑零七便士。各位,同样置办专利的匣子,要是到汤姆斯·乔哀那里,他只要收取十八个便士。接着,我缴付了两镑两先令的“大法官财务助理费”。再接下来,我又缴了七镑十三先令的“保管文件夹书记费”。再接着,缴付了十先令的“保管文件夹协理书记费”。再接下来,又重新给大法官付了一镑十一先令六便士。最后,还缴付了十先令六便士的“掌玺大臣助理及封烫火漆助理费”。到这时,我已经在汤姆斯·乔哀那里待了六个礼拜了。这件获得顺利通过的发明已经花掉了我九十六镑七先令十八便士。这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界,我就要再花上三百镑。

(陈才字译,有删改)

10.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是

A.约翰办理专利权经历了三十六道手续,花费了六个多星期,交纳了近百英镑,终于办理了通用的专利权。

B.小说以第一人称进行叙述,刻画了作品中的“我”——约翰——一个聪明勤劳、温和老实的老工人形象。

C.小说叙述了老约翰申请专利时国家机关的层层盘剥,一系列不合理流程的出现有着浓浓的讽刺意味。

D.小说深刻揭露了当时资本主义社会虚伪、丑恶的本质,同时满怀热情地抒发了普通民众的心声。

11.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是

A.文中写姻兄弟西布罗密奇的乔治·贝雷给约翰妻子留下英格兰银行股票,推动了故事情节发展,为后文“我”办理专利权的花费做了铺垫。

B.小说通过个性化的表述,运用幽默诙谐的笔法,不厌其烦地议论说理,以高度的艺术表现力塑造了约翰这个人物形象。

C.这篇小说不以曲折离奇的故事情节取胜,但批判的倾向从情节中自然流露出来,也蕴含于形象的描绘中。

D.作者以普通人的生活经历为中心构思情节,塑造典型人物和典型环境,通过情节揭示社会问题,从而突出主题。

12.小说中多次谈到“我”在汤姆斯·乔哀家租住的事情,这样安排有何用意?

13.小说以“我”为叙事视角,有什么好处?请结合文本简要分析。

14.这篇小说和课文都体现出狄更斯一贯的语言风格——幽默、讽刺。请从作品塑造的“米考伯”“老约翰”这两个人物形象的角度简要分析作者的这种语言特色。

参考答案


1.B【解析】一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。结合语境,此处在讲狄更斯的才华,故第一空处选“一挥而就”。反而:表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。而且:表示进一步,前面往往有“不但,不仅”等跟它呼应。结合语境,此处表转折关系,故第二空处选“反而”。一帆风顺:形容非常顺利,毫无波折或挫折。一路顺风:谓诸事顺利。原指帆船的航行,今常用作对出门人的祝颂语,犹言一路平安。从语境看,该处指他“事业”发展得很顺利,故第三空选“一帆风顺”。比肩:①指并肩;②指相当,比美。媲美:美(好)的程度差不多;比美。从语境看,主要是说狄更斯的文学地位和莎士比亚相当,故第四空处选“比肩”。

2.D【解析】从上下文语境可知,句子的主语是“这两项工作”,而且“这”又指代前句“当上了民事诉讼法庭的审案记录员,接着又充任报社派驻议会的记者”,衔接非常紧密,从而排除了A、B两项。C项,“丰富地认识了这个社会”中的“丰富”作状语不当,不能修饰“认识”;“无法比拟同龄人”的意思是“不如同龄人”,显然违背了原文的意思,因此排除C项。

3.A【解析】本题画横线的句子的语病主要是:语序不当,应将“早”放在“在清末”之前;另外,“一百多年来”应放在“最受读者欢迎”之前。此可排除B、C两项。此外,原句还有搭配不当的语病。“《大卫·科波菲尔》……是……外国小说家”,主宾搭配不当。据此可排除D项。

4.D【解析】A项,相邻的数字表示约数,中间不用加顿号。B项,“我想是他的妹妹吧”属于插入语,其前后都应加上破折号,应在“妹妹吧”后加破折号。C项,凡是在一段引语的中间插人“某某说”,这个“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。

5.C【解析】A项,高足:敬辞,称呼别人的学生。此处使用不得体。B项,恭候:恭敬地等候。一般用于自己,此处使用不得体。C项,壁还:敬辞、用于归还原物或辞谢赠品。此处使用得体。D项,寒舍:谦辞,对人称自己的家。此处使用不得体。

6.D 【解析】本题考查理解小说内容的能力。D项,“作者长于捕捉人物特有的外部特征来塑造形象,如对米考伯先生穿着、心理、习惯动作等方面来进行描写”错误。心理描写不属于外部特征。

7.B【解析】本题考查分析小说艺术手法的能力。B项,“不会集中在人物的独特之处”错误。应该是“并将大量笔墨集中在人物的独特上”,如米考伯先生是大卫做童工时的房东,后来成了大卫的忘年之交。他因无力偿还债务而身陷囹圄。他爱慕虚荣,喜好挥霍,不切实际、不肯脚踏实地,经常负债累累。在他因欠债被关进监狱时,经过沉痛的忏悔后,他又马上向大卫借了一先令买啤酒喝,并又变得高兴起来。他就是这样一个不折不扣的乐天派。

 8.①这是一段对货行的环境描写,工作处老鼠横行,连地板和楼梯都已潮湿至腐烂,体现了货行环境的恶劣。②交待了“我”当时工作的环境恶劣,让人心生同情,又衬托了人物当时灰暗的心境。③展现当时英国社会状况,揭露盛世之下的阴暗面,体现作者对英国童工制度的指责。

【解析】本题考查分析理解小说环境描写作用的能力。①抓住“那房子相当破旧”“一片水”“一片泥”“被老鼠占据了”“地板和楼梯都已腐烂”“成群的灰色大老鼠东奔西窜,吱吱乱叫”等分析,这是对谋得斯通-格林比货行的环境描写,此处房子相当破旧,它的地板和楼梯也已腐朽,到处是争斗的灰老鼠,给人一种腐败和肮脏的感觉,写出了这个货行的环境恶劣。②文中说“在我十岁那年,我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了”,环境如此恶劣的货行是“我”工作的地方,此时的我才十岁,以环境来写人物的处境艰难,让人心生同情。③通过这样的环境描写也揭露了当时英国的社会状况,写底层人所处的恶劣环境,展现当时社会的阴暗面。如此年幼的“我”,需要在如此恶劣的工作环境中工作谋生,生活得不到保障,也有对童工制度的指责。

9.①作者运用了肖像描写,通过对他体型、头及脸的描写,突出他长相滑稽的特点;②通过对手杖与眼镜的描写,突出他生活贫困却极力掩饰,体现了他爱慕虚荣、喜欢讲捧场的性格特点;③通过米考伯先生详细给我介绍地址,设身处地替“我”着想,说明米考伯先生的善良;④米考伯先生因为债务之事伤心又羞愧,甚至悲惨到不能自制,用一把剃刀做出抹脖子的动作来,但不过半小时,便擦亮自己的鞋子,哼一支曲子,显示出他窘迫尴尬的生活处境,也突出他乐天知命、随遇而安的形象。

【解析】本题考查鉴赏小说人物形象的能力。①结合“发现那儿还有一个胖墩墩的中年男子”“脑袋又大又亮,没有头发,光秃得像个鸡蛋,他的大脸盘完全对着我”分析,这是写米考伯先生的体型、头、脸等肖像,写出米考伯先生长相滑稽。②结合“他的衣服破旧,但装了一条颇为神气的衬衣硬领。他手里拿着一根很有气派的手杖,手杖上系有一对已褪色的大穗子,他的外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜——我后来发现,这只是用作装饰的,因为他难得用来看东西,即使他用来看了,也是什么都看不见的”分析,米考伯先生衣衫寒酸,却戴一条很打眼的硬假领;生活贫困的他,还拿着挺帅气的手杖,外套上还挂了个单片眼镜,极力掩饰自己的贫穷,写出了米考伯先生爱慕虚荣、喜欢讲排场。③结合“米考伯先生说,'城市路,温泽里。我,简而言之’”“你在这个大都市的游历还不够广,要想穿过这座迷宫似的现代巴比伦,前往城市路,似乎还有困难”“你也许会迷路——为此,今天晚上我将乐于前来,以便让你知道一条最为便捷的路径”等分析,米考伯先生给“我”详细介绍地址“城市路,温泽里”,并觉得“我”可能会迷路,晚上还亲自来接我,设身处地替“我”着想,说明米考伯先生的善良。④结合“米考伯先生真是又伤心,又羞愧,甚至悲惨得不能自制,用一把剃刀做出抹脖子的动作来(这是有一次他太太大声尖叫起来我才知道的)。可是在这过后还不到半个小时,他就特别用心地擦亮自己的皮鞋,然后哼着一支曲子,摆出比平时更加高贵的架势”分析,因为债务问题,米考伯先生遭到别人的叫骂,这时的他伤心羞愧,甚至用剃刀做出抹脖子的动作。但是他也善于排遣忧愁,说明米考伯先生乐天知命、随遇而安。

10.A解析】本题考查理解和分析小说相关内容的能力。A项,“终于办理了通用的专利权”错误,小说最后说“这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界,我就要再花上三百镑”,由此可知,通行证只在英国适用,并不通用。

11.B【解析】本题考查理解与鉴赏小说艺术特点的能力。B项,“不厌其烦地议论说理”错误,小说中无抽象议论和空洞的说理,应改为“不厌其烦地叙事”。

12.①人物塑造:体现了老约翰内心情感的变化,暗示了老约翰经济处境的窘迫。②情节结构:以租期的不断延长暗示了情节的发展。③情感主旨:批判了专利权申请过程的拖沓烦琐,凸显了小人物面对层层盘剥的无奈。

【解析】本题考查分析小说结构,把握小说情节作用的能力。①从情节安排来看,“在汤姆斯·乔哀那里租了一间为期一个礼拜的房子”“我临时住在汤姆斯·乔哀那里,租期已经延长了一个礼拜,这会儿五天又过去了”“我现在已经在汤姆斯·乔哀那里住到了第三个礼拜了,费用挺大,我只好处处节俭过日子”“我待在汤姆斯·乔哀那儿已经超过了一个月。我都不大有耐心了,钱袋也掏得差不多了”“到这时,我已经在汤姆斯·乔哀那里待了六个礼拜了”,“延长”“又”“已经”“到这时”这些词语说明“我”在汤姆斯·乔哀那儿的租期不断地延长,而这租期的不断延长也就逐步推动情节的发展。②从形象角度来看,随着时间的流逝,租住的时间越来越长,“我”的内心情感发生了变化,而“只好处处节俭过日子”“钱袋掏得差不多了”等表现出“我”经济处境的窘迫,这是塑造人物形象方面的作用。③从情感主旨来看,小说多次谈到“我”在汤姆斯·乔哀家租住的事情展现了申请专利过程的烦琐,而面对这样的情形,“我”这样的小人物只能无奈地等候,毫无办法可想。这就批判了专利权申请过程的拖沓烦琐,凸显了小人物面对层层盘剥的无奈。

13.“我”既是故事的主人公也是故事的叙述者:①第一人称的叙述视角增强了故事的真实性,使叙述更有说服力,更引人深思;②便于更直观地抒发作者对社会现状的批判之情,有利于作者表达对社会诸多现象的认识;③以“我”的见闻串起故事情节,使故事情节更加紧凑、集中。

【解析】本题考查鉴赏小说形象、分析小说表现手法的能力。从本文来看,“我”既是本文的主要人物,也是整个故事的叙述者,从叙述者的角度来看,作者从“我”的视角来讲述这个申请专利的过程,让整个环节展示在读者面前,让故事更为真实,同时通过“我”的亲身经历展示申请专利过程的拖沓烦琐,展示小人物面对这层层盘剥时的无奈,表达作者对此种社会现状的批判,对小人物遭遇的同情;且作者通过“我”的所见所闻串起整个情节,情节更为集中。

14.①米考伯是一个乐观的人,他欠了很多债仍然向大卫讲述自己的理财之道。他最终因为财务问题进了监狱,刚进监狱时他还有些沮丧,但他很快就适应了监狱的环境和氛围,甚至还在监狱里玩起了游戏,前后对比,让人忍俊不禁。米考伯还是一个喜欢拿腔拿调的人,他的滑稽可笑充分体现在一本正经的语言中,尤其当他用严肃的语气讲一些话时,这种严肃与他的身份和形象完全不符,由此带来幽默的对话效果,给人留下深刻的印象。②老约翰是一个饶舌、啰唆、自嘲而诙谐的人。如小说开头约翰对自己头发的叙述让读者了解了他幽默开朗的特点。小说中多次出现一些不断交钱的描述,如“我都不大有耐心了,钱袋也掏得差不多了”“这件获得顺利通过的发明已经花掉了我九十六镑七先令十八便士。这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界,我就要再花上三百镑”,等等。在这些冷静的描述语句中含有心酸的自嘲和辛辣的讽刺意味。

【解析】本题考查分析小说语言特色的能力。由课文原文“米考伯先生的困难终于到了危急关头,一天清晨,他被捕了,被关进塞德克的高等法院监狱。在走出家门时,他对我说,他的末日到了——我真以为他的心碎了,我的心也碎了。可是我后来听说,就在那天上午,还有人看到他正兴高采烈地在玩九柱戏呢”,米考伯是一个乐观的人,他欠了很多债仍然向大卫讲述自己的理财之道。他最终因为财务问题进了监狱,刚进监狱时他还有些沮丧,但他很快就适应了监狱的环境和氛围,甚至还在监狱里玩起了游戏,前后对比,让人忍俊不禁。“他郑重地劝告我,要拿他的这种结局引以为戒。他要我千万记住,一个人要是每年收入二十磅,花掉十九镑十九先令六便士,那他会过得很快活,但要是他花掉二十镑一先令,那他就惨了。在这以后,他向我借了一先令买黑啤酒喝,还写了一张要米考伯太太归还的单据给我,随后他就收起手帕,变得高兴起来了”可见,米考伯先生最显著的幽默是他用严肃的语气讲一些与他的身份和形象完全不符的话,由此带来幽默的效果,给人留下深刻的印象。

小说开头约翰对自己头发的叙述让读者了解了他幽默开朗的特点。“我的名字叫约输。学的是打铁的行当。打十九岁那年起,人家看见我没几根头发,就一直管我叫“老约翰”了。现时我已经五十六岁了,头发并不比上面提到的十九岁的时候多,可也不比那时候少,因此,这方面也就没有什么新的情况好说”。“我都不大有耐心了,钱袋也掏得差不多了”“这件获得顺利通过的发明已经花掉了我九十六镑七先令十八便士。这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界,我就要再花上三百镑”这表明老约翰是一个饶舌、啰唆、自嘲而诙谐的人。

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