尴尬的教师，尴尬的教育

【作者】洛奇

尴尬的教师，尴尬的教育

鄙视教师和教育是一个民族的悲哀。

——题记

（一）尴尬的教师

教师是一种尴尬的职业！据说清代的郑板桥曾作过一首《教馆诗》感叹曰：

教官原本是下流，

傍人门户度春秋；

半饥半饱清闲客，

无锁无枷自在囚；

课少父兄嫌懒惰，

功多子弟结冤仇；

而今幸作青云客，

遮却当年一半羞。

在民间也有这样的说法，家有三斗粮，不当孩子王。看来教师是不受欢迎的职业，绝大部分人是不乐意当老师的，教师这一职业一直处在不尴不尬的位置，时至今日依然如此。郑板桥先生多年前就深有体会，感慨万千，对这个职业做了划时代的总结，也许他作这首诗的时候早就想到，若干年后，在社会的底层依然存在这样一个群体。

社会发展到今天，口号喊得山响，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，“园丁”“蜡炬”“人梯”，这些口号把教师的地位拔高了，快要走上神坛。其实一线的老师明白，教师依然像板桥先生所说的那样，是最末流的一个职业，是弱势群体，一旦教育有个风吹草动，拿教师说事的比比皆是。

首先，教师的收入尴尬。

一直以来，人们对教师这个职业是持鄙视态度的，经常有人拿教师的收入调侃。那些年，教师工资本身就低，吃喝拉撒睡全靠这几块死工资，大部分没有其他收入的教师过着清苦的日子，生活上捉襟见肘，“半饥半饱清闲客”，连教师自己都快要看不起自己了，不要说其他人。

八九十年代，多数寒门弟子通过努力学习，当上了老师，当时能考取师范、师专的学生基本上都是成绩拔尖的学生，对于他们来说，跳出农门，这份工作实属不易，端着“铁饭碗”，本以为可以过着衣食无忧的生活，却依然辛苦卑微的生活着。

当老师们感叹自己收入低时，立刻有人站出来，义愤填膺地说，嫌低，可以了，人家农民种地收入多少，打工的一个月收入多少，教师还有几个月的假期。更有人潇洒的说，有本事辞职做其他事去。谁不想像板桥先生那样，脱离苦海，做一青云客，悠闲自在？

说实在的，从教师队伍里确实走出了不少人，翻翻他们的老底，谁不是有钱有关系的？剩下更多的老师，他们好不容易跳出农门，去不了哪里，也干不了什么，毕竟师范院校没有交给他们生存的手段，除了书本上的知识，而且走上工作岗位后，发现在学校里学到的专业知识，竟然和现实相差十万八千里了。

其次，教师身份地位尴尬，而且缺少自主权，正像板桥先生说的，是“无锁无枷自在囚”。教师的作用是传道、授业、解惑。现在的老师，干的却是保姆的工作，似乎学生到了学校，教师就应该吃喝拉撒睡一条龙服务，还要传授学生知识，提升学生素质，保护学生的安全，教师成为超级保姆。而且对学生不能打，不能骂，不能体罚，像宝贝一样捧在手里，要不然，你死定了。

时代在发展，孩子在变化，社会在变化，思想在变化，学生越来越难教了，教师越来越不敢管学生了，越来越不知道怎么教书了。板桥先生说的“功多子弟结冤仇”，相信大多数老师都有体会。现在的学生在“叛逆”“追求个性”等词语的引领下，变得非常难管，爱学习的学生也不多。凭着良心和职业道德，不管又不行，造成教师和学生的矛盾，教师和家长的矛盾，和学校的矛盾，于是弑师的，殴师的，辱师的，骂师的，鄙师的，层出不穷。

关键是，无休止的考试，无休止的指责，无休止的应付，教师变得麻木了，守着这点不温不饱，冷不着饿不死的职业，慢慢熬，直到退休。这是教师的悲哀，也是教育的悲哀。

其实教师本可以过优雅一点，体面一点的生活的。老师对学生的影像是潜移默化的，一个满脸菜色的老师，是很难培养出儒雅的学生的；同样，一个鄙视教师的家长，是很难养出高贵的孩子的。只是这优雅体面是和物质挂钩了，只有这点死工资，如何优雅体面。而且从古至今在众人的心目中，教师只有清贫、两袖清风才叫老师，教师成了贫困的代名词。

再次，教师的尴尬表现在人们的误解上。

现在社会上也有人说老师办辅导班，不务正业，一心只为了钱。那是少数，你见过多少老师搞家教发财了？现在还有百分之八九十的家长还认为，以前学校收的学杂费是用来发教师工资的，或者说被老师分了。还有就是老师有两个假期，带薪休假，一天上两节课就休息了。真是比窦娥还冤！现在哪个学校不是拼命搞成绩，月考、周考、补课、双周等等，教师并不是清闲的职业。早上六点起床，晚上十一二点睡觉，早就已经被成绩、升学、职称、养家糊口等累趴下了。多少教师英年早逝，多少教师早生华发，两鬓斑白，这些有谁知道！

我是2015年离开教师队伍的，走的时候下了很大决心，因为生了场大病，花去八万多，报销了三四万，欠了一屁股的债，而且医生说，像我得的这种病，不宜多站，忌劳累，思前想后，我只好辞职了。辞职后在一家茶叶公司做推销，如今自己经营着一家小店，还清了欠债，但我晚上做梦会梦到和我的学生在一起。我现在才知道，原来老师不愿意辞职，那是因为，在学生面前，老师活得简单一点，不用去装；而离开学校，离开体制，你不得不使出浑身解数，扮演各种角色，有时说人话，有时说鬼话，都不知道自己是谁了。所以我怀念教书的生活，它单纯、充实，尽管清贫、辛苦。只是，我不愿意麻木的生活着。

教师的尴尬不止这些，留点给教师们自己说吧！