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“别人家的娃”背后是“别人家的父母”,优秀的孩子是鼓励出来的

不久之前,刷网络的时候看到一则新闻,有一位小学生因为有一科考试没有考到他妈妈给他设定的目标95分以上,只考到81分,于是他妈妈很是生气,在接他回家的路上直接对他打骂,然后把他丢在路边自己开车回家了!警联系到孩子的妈妈,谁知道孩子妈妈还是很生气,不肯回来接孩子回家,无论民警怎样劝说,孩子妈妈都不肯来接孩子回家,愿被起诉也不要这孩子。

很多家长望子成龙,望女成凤的想法我们能够理解。但是,很多家长并不满足于自己孩子目前的成绩,他们逼迫自己的孩子要越来越努力,甚至要求自己的孩子每次都要考100分。一旦孩子没有达到自己的要求,他们就会说:”你怎么回事,考的那么差,别人家的孩子怎么就比你考要好,这就是你自己的问题。”这样的情况就给孩子带来了莫大的压力,也会让孩子受到不同程度的伤害。

孩子问家长:”为什么我要一直被比较?”

1、抨击能让你更加的努力

文学家拉伯雷说:“家长和孩子之间,最痛心的事情莫过于,理应获得善意和赞扬的地方,却遭受了否定和损伤。”

为什么我从来不去赞扬我的孩子,就是因为赞扬会让她骄傲,骄傲会让她落后,这是很多家长的想法,这个想法驱使他们从来不去夸奖赞扬自己的孩子,他们只看到了孩子的缺点,看不到孩子的优点,他们觉得抨击能让孩子发现自己的不足,能让孩子变得更加的努力。

在综艺节目《少年说》中,女生袁璟颐“吐槽”自己的妈妈总是拿她和班级第一名,年级第一,全校第一,全联盟第一的学霸比,却看不到她的努力,总觉得她不如别人家的孩子勤奋,这让她心理压力很大。面对她的质问,妈妈只是轻描淡写地说:其实你要是不打击,你可能就有点飘……她始终认为,如果不打击女儿,她会骄傲自满,从而不思进取。

2、我的激励是对你的鼓励

就像作家易中天所说的那样:中国教育的目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“死记硬背”;手段是“不断施压”,还美其名曰“压力即动力”。家长大言不惭的以爱之名打击这自己的孩子,他们认为自己对孩子的激励就是对他们的鼓励,用激将法更能让孩子斗志昂扬。这对少数孩子管用,对大多数孩子而言只会打击孩子的自信心罢了。

我用我的一生治愈我的童年

1、我有无限的压力

因为家长对孩子过高的期待,让孩子有着有限的压力,他们害怕自己达不到家长的要求。一旦自己真的考砸了,他们的心态就会崩塌,变得没有精神,情绪也会变得很低落。

在《小欢喜》最新的剧情中,一直以来稳居前三的英子,考试排名直接跌到了班级20多名。为此,英子失落到崩溃痛哭。然而在英子成绩严重下滑这件事情上,宋倩把这个错误归咎到英子的父亲身上,她并没有意识到自己的问题所在。此前,宋倩就做错了一件事,那就是对英子管得太严,完全不让她有一丝放松。这次,她又做错了,因为英子成绩下滑的直接原因,是她的冷暴力。

2、我不想努力了

今天去上班的地铁上,我听到两个女孩子的对话:
有一个女孩子有气无力的说:“我好累啊,我真的不想在努力了。”

另一个女孩子紧张的问道:“为什么要这么说?发生什么事情了吗?”

女孩子回答说:“我觉得我妈妈总是对我不满意,我考的再好在她的眼里总是不够好,这让我真的很累很累,我觉得自己坚持不下去了,也不想在努力了。”

你看吧,不是我不够努力,是你总是看不到我的努力,总是在否定我的成果,让我很累很累,所以我不想在努力了。

3、我真的很自卑

孙瑞雪《捕捉儿童敏感期》中写的一段话:在学习压力下,这个年龄段的很多孩子,既得不到6岁以前来自父母的宽容和疼爱,又得不到长大后成人给予的尊重。在纷乱的心绪中,他们孤独地成长着。

这个话题我深有感触,从小被家人拿来比较的我。总觉得自己低人一等,总觉得自己做什么事情都做不好,甚至怀疑自己就是一个差劲的人,自己真的很没有用。经常否定自己,不能够自我独立的去解决问题,这样的我真的很自卑。

有一句话是这样说的:幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。孩子的童年是他们一生中最幸福的时光,没有压力没有烦恼,但是家长却强制的去剥夺孩子的权利,给孩子无尽的压力和要求,让他们用自己的一生去治愈自己的童年。

家长对孩子说:”我用我的行动,改正我的错误.”

1、我会多夸夸你

“你怎么那么笨,这么简单的题目都不会。””怎么才考了80分,90分都不上,我是送去学校玩耍的吗?””你看看别人家的孩子,你再看看你,学习真的是一塌糊涂,差劲至极。”这就是平时家长看到孩子的成绩之后跟孩子说的话,往往家长并不会觉得自己做错了,可是实际上家长你们真的做错了。

家长们,改改你们的语气吧!对孩子说:”这次考试落后了没关系,我们看看你错在哪了,下次不要在犯就是进步。””宝贝,你考了80分呢!你比上次进步了不少啊,你真棒!””这次没考也没关系,我看到你真的很努力很努力了,我相信你下次一定能行!”这样的语气能让孩子更加的舒服,也更加的努力。

2、我会变得理性

99分和100分看似只有一步之差,有时候总是难以逾越。不是每个孩子都能考一百分的,你不能要求孩子每次都考一百分回家,孩子会有自己的压力和不足,每次都考一百分对孩子来说太难了。家长在对待分数这一方面应该理性一些,我们开篇就看到了那个新闻,孩子没有考好就把孩子给丢弃掉,这是一种对待孩子成绩非常不理性的行为。家长不理性的看待孩子的分数,只会让自己的孩子受伤。

3、我会发现你的优点

我领居家的小哥哥有点智力障碍。但是,他干活是很勤快也很认真的。

每次他拿起扫把把家里的庭院打扫干净之后,领居阿姨就会夸奖道:”宝贝,你把我们家的院子打扫的真干净,你真的是太棒了!”每到这个时候,邻居小哥哥就会笑得特别的开心,仿佛自己就是这个世界上最幸福的孩子一样。

不是每个孩子都会有名人一样的天赋和智商,但是,就算是在平凡的人都会有自己的优点,这就需要家长有一双善于发现美好世界的慧眼了。每个孩子都有自己的优点和缺点,扬长避短这个词谁都知道,让孩子变得优秀的办法不是只有比较。

菁妈寄语:不要拿你的想法强加到孩子的身上,他们不是你的附属品,他们是有思想有尊严的个体,不是实现你愿望的工具。

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