日前，央视 财经报道 了《长春多家开发商借名校噱头卖房》的消息，一些地产开发商捆绑学区房作为卖点、涉嫌虚假宣传。之后，长春市多个部门集中行动，严厉打击学区房炒作，开展专项整治，坚决防止教育被恶意“绑架”。
所谓学区房，即是教育领域在房地产市场的一种衍生品。属于义务教育阶段的小学、初中，以及不在义务教育阶段内的幼儿园、高中附近的居民房，都可以算作是学区房。不少城市都以学区作为划分单位，分配教育资源。然而实际上，学区房自诞生之日起，就带有着教育资源分配不均衡的基因，“好的学校门槛高，差的学校不想上”成为了困扰着千千万家庭的紧箍咒。
现如今，学区房魔咒愈发“迷人心智”，家长嘴里念叨着“不想让孩子输到起跑线上”，将无数真金白银砸在了一座座“值得投资”的房子里。诚然，学区房竞争代表着家长希望巩固孩子阶层，甚至超越阶层发展的决心，而其背后的教育资源分配紊乱的问题则并不在教育需求方的考虑范围内。中国式的家长基本都带有着“望子成龙、望女成凤”的独特期盼，将金钱投资到孩子的教育上，是完全符合中国家长的投资习惯的。学区房作为阶层视角的“刚需”产品，正是契合了这种消费习惯，才得以愈发火爆、难以遏制。
学区房的出现也使得无数家庭的教育成本不断上升，“草窝里再也飞不出金凤凰”不再是一句假设，报价540万元却仅30余平方米的房子在北京早已不是少数。面临高额的房款，有的家庭因想为孩子“打下更好的教育基础”而选择购买，有的也咬了咬牙拿出仅有的钱款支付首付，剩余部分则将用父母双方，甚至加上更老一辈剩下的“半辈子”来还清。需要注意的是，我国当今真正能选择贷款付钱款的家庭仍然属于少数，更多的只能选择“先租后买”或者只能反向“ 孟母三迁 ”，举家来到缺少优质教师、缺乏先进硬件设施和教育方式的地区。
实际上政府方面早已注意到了这种现象，也曾在各个地区实验了不同的政策以遏制这样滚雪球式的现象。但有专家指出，“不能指望某一单项政策，就能解决学区房溢价问题”。
教育乃国之大计，均衡不同区位的教育资源更是迫在眉睫的紧要问题，复杂多样的教育现状需要各地政府部门尽快摸清、查明，也需要国家从顶层设计的角度为百姓谋幸福、为后代谋福利。
文/祝子岳（郑州大学）
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