自然拼读法（Phonics）是目前国际上最受推崇的英语教学方法，也是英美国家儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音法的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即反应出发音，同样，听到发音亦可反应出单词的拼写。
具体说来，英语是拼音文字，大部分英文单词中的字母和字母组合的发音都有规律可循，例如，在cat, hat, mat, rat, bat, fat，pat,sat等单词中。字母a都发短元音a；dog; log ; fog，hot，got，sob，stop，flop，lost，off等单词中，字母o都发短元音o。只要掌握了这些拼读规律，日后见到类似的单词就能自然而然地拼读出来，这就叫做自然拼读法。实验证明，采用这种方法学习单词，可以让小朋友们跨过音标，跨过死记硬背，直接从语音入手，学习字母及字母组合在单词中的发音规则，从而达到“见词能拼、听音能写”的神奇效果，不仅学得快，而且记得牢。学生一旦掌握了这种拼读方法，不需要借助音标，就都能够读出绝大多数英语单词，在听写单词时，也能够按照拼读规律轻而易举地拼写出来。掌握了这种拼读方法，在英语学习方面将会收到事半功倍的效果，在今后的学习中将终身受益。本套书包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想，故事中的人物活灵活现，所采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。
全书从易到难共分为八个阶梯，内容设计如下：
1.每个阶梯包括十个简单易读而又妙趣横生的小故事，每个故事都有一个主角和完整的情节，让孩子形成阅读“故事”的概念。
2.每本书中的句子都由一连串发音规律相同的单词组成，在整本书中反复出现，能够起到不断加深印象的作用。
3.故事的叙述语言采取搭积木的方式，从一两个单词开始，过渡到词组和短句，然后延展为较长的句子。
4.生动有趣的插图一方面能够吸引孩子的阅读兴趣，另一方面可以提供理解故事情节的线索，让孩子读起来更有信心。
5.每本书都介绍了一些高频词汇，目的在于反复运用，一见便知，例如：a,the, is等等。
6.每个故事后面还配有延伸练习，家长可以和孩子一起有选择地进行，从而加深孩子对故事内容和发音规律的理解。
7.每本书后面还对知识要点进行了总结，包括书中所介绍的字母和字母组合发音规律、高频词汇和一些简单的语法知识。
《我的第一套自然拼读故事书》的内容层次结构
Step 1. 入门读物：我的世界
包括十个图文并茂的小故事，用简短的句子向孩子介绍一些基本概念：如数字、颜色、各种动物的名称和叫声、反义词以及生活常识等等。同样的句型反复运用，串联成有趣的小故事，让孩子形成阅读故事的概念。每本书后列有高频词（sight words）和看图识词(picture words)栏目，并向家长提出了一些活动建议。
Step 2. 自然拼音法读物：动物大搞怪
包括十个以动物为主角的滑稽故事，其中贯穿了短元音a,e,i,o,u的单词，每本书侧重于一种发音，并引入了简单的单辅音和辅音组合以及名词复数的概念。
Step 3. 自然拼音法读物：嬉闹的小伙伴
依然是十个妙趣横生的动物故事，带领孩子巩固学习短元音a,e,i,o,u 的发音规律，另外还引入了复合辅音的概念。
Step 4. 自然拼音法读物：机灵的小怪物
与Step 1和Step 2不同的是，这十本滑稽有趣的故事书不是每本侧重于一种短元音，而是多个短元音交叉出现，并引入了更多的复合辅音和辅音组合。前五本书每个故事的词汇发音包含两到三种短元音，后五本书每个故事的词汇发音包含四到五种短元音，从而提高孩子辨识各个短元音的能力。此外还循序渐进介绍了更多的高频词。
Step 5. 自然拼音法读物：神奇的动物
前五个小故事每本书分别侧重于长元音a,e,i,o,u发音，后五个小故事每本书分别侧重于a,e,i,o,u作为长元音和短元音的发音，能让孩子更好地分辨长元音和短元音。另外，Step 5 还介绍了动词现在进行时-ing和动词过去时-ed的概念。其他的知识点也都进一步巩固和提高。
Step 6. 自然拼音法读物：美食来袭
与Step 5如出一辙，前五个小故事每本书分别侧重于长元音a,e,i,o,u的发音，后五个小故事每本书分别侧重于a,e,i,o,u作为长元音和短元音的发音，故事同样丰富有趣，并增加了新的词汇，有助于进一步巩固对发音规律的感知。
Step 7. 自然拼音法读物：忙忙碌碌
十个幽默搞笑的小故事包含更长的单词和句子，并引入了更多的元音和辅音组合，以及双辅音，语言难度有所加深。
Step 8. 自然拼音法读物：大家一起来玩耍
本套书中的十个小故事，单词和句子进一步加长，出现了多音节词和复合词，以及不发音字母、缩略等语言形式。
The Plant.pdf
联系客服
