现在大家都知道的一点是学区房非常的贵，不管是在北上广深这些大的城市，还是在很多普通的三四线小城市，这已经是一件很有共识的事情了。
当我们问起很多的家长，为什么要花这么多的钱给孩子买学区房？得到的答案既简单又统一，那就是上好的学校。那么衡量一个学校是好是坏，最重要的一个标准应该是什么呢？
我们先来看一个上海的案例，在上海的小学生基本被分为三个阶梯，第1个阶梯是买得起学区房并且上私立小学，第2个阶梯是上的比较好的公立小学，而第3个阶梯就是上的比较差的公立小学了。
也许很多家长会觉得孩子之所以有这么大的差距，很重要的原因，是教学设备，师资条件等等这些，但背后最真实的原因不是师资，而是学习氛围！以上海老师平均工资和上海户口的吸引力，再差的公办学校老师也比中国大多数省师资来的好，跟生源相比师资真的微不足道。上海本地和上海精英们都不愿意子女和务工人员子女一起上学，造成了公办学校以学区房的形式分割。传统的公办名校，周边房价高，房产证+户籍才能保证入学，缺一不可，从而隔绝了家境不好孩子。菜场小学的爸妈也支持这一举措，至少不会让孩子在学校被歧视和欺负。
从这里我们可以看得出来孩子的成长环境，学习氛围，远比一般认为的师资力量，设备力量，还要重要很多。
从这个意义上来讲，如果家长不是很方便，去给孩子买一个学区房的话，那么这个时候上私立小学，可以说是给孩子挑选好的学习氛围的最重要的一个方法。
这里很大的一个原因是，能上得起比较好的私立小学的孩子从小接受家庭教育，各方面的素质都比较好，学习能力自制力也会比较强一些，并且也更有学习奋斗的目标，可以说学费成为了帮你筛选学习环境的一个很重要的门槛，而这个门槛，在有的地区可能需要用学区房来弥补，这个就是事实。
另一个原因，是因为需学费高，所以相应的，家长对学校的各方面的要求也会很高，监督也会更加严格，这个也反过来，促使了学校的自我建设。
智考小学作为邯郸地区费用最高的私立小学之一，所收到的孩子的家庭原生条件，和各方面的素质本来就很高了。
再加上学校所有的二到六年级的插班生，全都是经过严格的考试测试才能够申请名额，而不是单单有钱就能进入，所以这也在很大的程度上保证了学生整体的学习水平。
可以说无论是孩子们的学习能力，还是他们的基本素质，都是非常高的，这样的一个学习环境，也可以说堪比一套是学区房了，有的时候你只是考虑学费贵，但你没有考虑那个名额是多么的重要，希望今天的这一点教育上的思考可以给到大家启发。
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