厌学的因素

来源：?春雷教育网

内容简介：厌学心理是指学生对学习产生厌倦和抵触甚至厌恶学习，而学生一般采取逃避的方法。大部分学生厌学跟自己的智力并无太大的关系。学生厌学心理将直接影响到学生的成绩，对以后的身心都有一定的影响

厌学心理是指学生对学习产生厌倦和抵触甚至厌恶学习，而学生一般采取逃避的方法。大部分学生厌学跟自己的智力并无太大的关系。学生厌学心理将直接影响到学生的成绩，对以后的身心都有一定的影响。

其厌学主要表现：对学习没有兴趣，上课注意力不集中，消极对待学业，逃避学习等一系列表现。

厌学其主要原因：

学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标，盲目学习，更不知道自己学习是为了干什么，学习有什么作用。这些学生往往成绩不佳，对学习感到无趣，学习被动。在家长和老师的压力下，迫于无奈才每天背着书包在学校混时间。

家庭教育方式不妥当。由于父母每天忙于工作，而忽略孩子的教育问题，对孩子的精神上的关怀太少，大多数家长比较重视在孩子物质方面，只是关注孩子每次考完试的成绩和名次，孩子在成长过程中得不到家长的关心，情感需求得不到满足，从而体验不到学习的快乐，甚至发生早恋、叛逆、网瘾的现象。

师生关系的影响。有的老师对不同学生有着不同对待，在学习机会上造成不平等的对待，部分孩子慢慢的产生厌学的心理，在学习方面被老师和同学否定，对自己失去信心，对整个学习的氛围产生了抵触和厌倦。

社会不良风气的影响。不良的社会风气和文化都对孩子有一定的影响。社会上和网上一些不良的信息很快会被孩子吸收，慢慢的孩子会转移注意力，从学习上转移到别的事物上面，使得孩子分散注意力，重心不在学习，久而久之便产生厌学。

如果发孩子有厌学的现象，家长和老师一定要跟孩子沟通，劝导孩子摆正学习态度。家长和老师要保持联系，方便了解孩子的学习生活情况。

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