我的一点教育孩子的体会

 

尊敬的学校领导，各位老师，各位家长：

晚上好！

我是六年级四班xxx的家长，今晚非常荣幸的来到这里和大家交流学习。首先感谢学校和老师对我孩子的六年来的教育，感谢学校和老师给我这样的交流的机会。

我认为，每个家长都有自己适合的有效的教育孩子的方式方法和经验。在这里我仅谈谈我的看法。

一，     教育孩子要耐心：

耐心很考验人也很锻炼人。耐心听讲，耐心上课，耐心完成老爸布置的各种作业，耐心整理笔记，耐心练习书法字体等。我孩子的数学从一年级开始到现在，我基本上从礼拜一到礼拜四每天每次都督促孩子认真完成老师布置的作业，然后仔细修改，错了作标记，再叫孩子拿去自己分析；做不来我们共同探讨学习，完了后再作我布置的数学作业。我布置的相关或相似的作业有在书店买的数学试题，有网上收集的题型，有网校的题型。题型偏重思维分析方面的奥数。我让孩子先作，然后从多层次多角度进行探讨学习。这样增加孩子的数学知识面，拓展了孩子的思维能力。我这几年基本上都坚持这样，除了特殊情况，一般礼拜一到礼拜四都在家辅导和督促孩子学习。

二、教育孩子要细心：

细节决定成败。教育孩子要细心做作业，细心审题，细心阅读，细心复习，细心预习，注意书写。

修改孩子的作业时候，不要马虎，要逐字逐句地看。每次数学计算题我都要亲自验算，看看有没有错；检查应用题的单位带了没用？作答了没有等，都要看仔细；作的好就要适当给予表扬，作的不好也不要打骂，不要生气，要忍，忍无可忍也要忍，还要给予鼓励，知错就改，这样能培养孩子的良好的做题习惯。

三、教育孩子家长要用心：

随时关注孩子的身心健康和成长情况，随时和老师沟通，了解孩子在学校的学习生活情况。同时利用各种条件给孩子创造学习机会，比如，在孩子学习成语的时候，在网上给孩子找了些“动物成语，方位成语，数字成语”等方面的知识，让她增进和了解成语知识，拓宽孩子成语的知识面；再如，孩子在学习比例的时候，我就让孩子做在书店买的“小升初数学应用题”和“小升初模拟试题”里面的比例试题。我发现孩子在学习每个知识点和面的时候作相应的题型兴趣比较浓。特别是当她作出了看起来比较有难度的试题，她会很高兴的，那样就保持了学习的劲头和积极性。

仔细审核孩子的每次考试的每一张试卷，找出错题，共同分析探讨错误所在，让孩子记住以后不要犯同样的错误。

我还收集整理了孩子从一年级开始的所有试卷成绩（以老师打分为准）、录取通知书成绩和奖状内容，以word文档或电子表格形势保存，以便随时了解孩子的学习情况，鼓励和鞭策孩子，找出不足之处，及时改进学习方法，提高学习效果。

四，教育孩子要有信心：

要相信自己的孩子能够作好每一件事，都能够考满分，相信自己的孩子都很优秀。没有考满分的时候只不过粗心了点而已，没必要求全责备。我的孩子数学考的不好的时候，我就装作轻描淡写的问下，为什么没有考好？下次给老爸考高兴，要得不？只要家长不在意一时的考试成绩，孩子也不会有负疚感的。这个时候我就总结分析问题所在了。然后再找个恰当的时间和孩子探讨问题。其实我还是很在意孩子每次的考试成绩的。我相信孩子下次能够考出满意的成绩的。

五、经常和孩子谈心：

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，要专心致志地倾听孩子讲述班里或学校发生的趣事。

经常和孩子谈心，随时了解和关注孩子的心理路程，了解孩子班里和周围同学的情况，让孩子健康快乐过好每一天，让孩子开开心心的学习，保持孩子的积极健康向上的学习兴趣。

六、培养孩子的自觉性：

我孩子现在虽然每天回家能够自觉的完成老师布置的作业，但我布置的作业就没有老师布置的作业有吸引力了。经常要催促了。

给孩子适当的自由安排时间。我孩子晚饭后就上网。我不赞成孩子不上网，只要引导得当，网络可以丰富孩子的知识面、提高孩子的学习能力，激发孩子的学习兴趣。我孩子上网我就给她60分钟的时间，包括查找资料和网校学习的时间，以及自己安排的时间，时间到就下，下来后催促她完成我布置的作业，有阅读，有奥数，有书法练习，有葫芦丝的练习等。

这样，时间长了她自然就知道应该做什么了，让她养成良好的自觉性。

七，适当对孩子的学习进行投资性：

适当对孩子进行投资。没有投资哪有汇报嘛。

2010年我给孩子报了一个黄冈网校，让孩子了解其他学校的学习情况，题型的难易程度，督促或共同探讨学习黄冈的语文和数学题型。除了老师推荐的书籍外，另外我还给孩子买了许多书籍，有历史方面的“上下五千年”一套，有“中华名案”一套；“人生哲理”一套；有地理方面的“中国地图”，有“成才故事”，“福尔摩斯探案集”，有奥数方面的“思维游戏”一套，有“小升初必作”方面的等等，培养孩子“与书为友”的习惯，扩展了孩子的视野。

八、教育孩子做人的道理

教育孩子要以身作则，率先垂范。自己的事情自己作，别人的事情可以帮忙作。要学会宽容和忍让。团结同学，注重群体协同学习；尊重老师，保质保量完成老师布置的作业。力争全科优秀。

尊重孩子，换位思考。让孩子自己选择兴趣爱好。不给孩子太大的压力，但要有适当的压力。注重培养孩子独立的生活能力，培养孩子的自适应能力。在当今激烈竞争的时代，谁的适应能力强，谁就能生存下去，谁就能更好地发展下去。

   九、打算

我孩子下学期到重庆学习后，坚持随时和老师沟通，随时关注孩子的学习情况、生活自理能力情况以及适应能力状况；经常和孩子电话联系，引导孩子树立正确的积极的学习态度、人生观和价值观，疏解孩子的困惑，保持孩子乐观向上的生活态度。相信车到山前必有路。相信柳暗花明。

各位家长，相信我们的孩子都是优秀的，都能够做到最好的。让我们互勉吧。以上就是我教育孩子的一点体会。

谢谢！！

2012-3-28

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