最近，一位素人妈妈讲述辅导孩子作业的情形上了微博热搜，有人给这种教育方式起了一个颇具意味的名字：“内疚式教育”。“有一次，小桃有个作业要背，重复了很多次，都记不下来……那时候已经耗到十二点、一点……我是一个完美主义者，就一遍遍逼她，她背不下来，我就气了。没有办法，我就抽自己。她每次背错，我就给自己扇一巴掌……”这位年轻妈妈在一档儿童真人秀节目中描述了自己和4岁女儿相处的瞬间。
“盼子成龙，望女成凤”的心情可以理解，但，这种用自虐方式倒逼孩子完美的方式却大错特错。身体是生命的载体，每一个人都应倍加珍惜，无论怎样保护都不为过。不管动机如何，不管目的怎样，一次次地抽打自己身体，除了显示对生命的不尊重、漠视之外，还能说明什么？无疑，这是对生命教育的一个反课例。
时下的孩子大多都是豆腐心玻璃身，说不得，碰不得，轻微的挫折都经受不起，“一哭二闹三上吊”，令学校和家长防不胜防，常常是摁下葫芦起来瓢，因此，加强生命教育，教育他们珍惜生命，尊重生命，成为学校教育、家庭教育和社会教育的普遍共识。如今不少地方，都已经进校园、进教材、进课堂，各种相关的教育活动也都开展得扎扎实实。这既是关心青少年健康成长的需要，也是建设健康中国的题中应有之义。
家长是生命教育的“首要一公里”。孩子发肤受之父母，如果父母都不知道珍惜，他们又如何看重？一旦遇到同样的情况，如果只知道自虐，不是想方设法积极去解决，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中成熟，在解决问题中不断发展壮大，即使能取得理想的成绩，考个名牌大学，只是暂时的成功，一旦毕业后走上社会，又如何抵得住来个各个方面的“风风雨雨”？轻微的打击可能就是摧毁生命的最后一根稻草。父母是孩子的一面镜子，一言一行都是他们今后的榜样。因此，什么事能做，什么事不能做，什么话能说，什么话不能说，当三思而后行，谋定而动。尤其是孩子在发展初期，父母当为孩子系好人生的第一枚扣子，举好旗定好向，布好局谋好篇，才能帮助他们开创美好的未来。爱孩子当为之长远计。
自虐真管用吗？也许一开始，这位妈妈的自虐令孩子心动，心痛，产生一种压力和内疚，对学习起到一定的激励作用，但，恐怕作用有限，久而久之，一旦孩子熟视无睹，对母亲的自虐无动于衷时，这和蠢有什么差别？作业辅导时如此，今后一旦有个病了灾了什么的，孩子也是如此，无动于衷，这难道不是人生的一种悲哀吗？为人父母真希望如此吗？这和搬起石头砸自己的脚有什么区别吗？
家庭教育也是一种教育形态，自当遵循孩子的身心发育规律，遵循教育教学规律，不能简单化、急躁化。自虐是一种反教育，既伤己，又伤子，父母必须端正教育理念，丢掉不科学的教育方式。
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