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莫让“女孩富养”成为家庭教育的素质陷阱


安徽  高维公

 我的一个企业朋友信奉“女孩富养”论,凭借着家庭经济的优势,常给女儿灌输一些名牌的概念,在她看来懂名牌的人眼光才不一样,气质才会更好。出门旅行住酒店, 也选五星级酒店,带女儿见识见识星级酒店是个什么样。遗憾的是女孩初中未毕业就养成了奢侈的消费观,成了一个享受型的女孩,学业成绩一落千丈。

我的一个教师朋友家里经济底子不错,但从不信奉“女孩富养”论,到是把“学会坚强,乐观向上,明白责任,自立自强”放在了首位,前些年就读国内一所名牌大学的研究生,手中的通讯工具依然是五年前她的母亲为她花费不到500元购买的手机。回家的时候,她非常幽默的告诉她的妈妈,这手机通话效果特好。

在都市里常常听说,女孩要富养。意思是家庭条件再差也要像对待公主一样宠爱她,娇惯她,满足她的物质欲望,让她开心快乐。这样长大了她才懂得自尊自爱,对外界的诱惑才有免疫力,才能够分辨出真正想要的幸福。如今回到乡下,女孩要富养也常被提及。可惜我一直以来没有发现女孩富养与女孩幸福有着必然的因果关系。更未发现女孩富养与“不易被各种浮华和虚荣所迷惑,将来能够抵挡得住外界的诱惑”之间有着怎样的渊源。


    说到“女孩要富养”,就得先说“男孩穷养”。意思是即使家庭条件宽裕,也不能给他太好的成长环境,要让他吃苦,受委屈,体会艰辛,这样长大了他才懂得坚韧,学会坚强,乐观向上,明白责任,自立自强。这在中国传统的男性成家立业观念中,显然是正确的。我也一直认为,“男孩穷养”更有益男孩的创业与发展。

不过,这使人很困惑,男孩子穷着养,目的侧重在减少物欲增强男孩精神的培养,女孩富着养,目的竟侧重与物质层面而忽略精神层面的需求。难道女孩不需要懂得坚韧,学会坚强,乐观向上,明白责任,自立自强?一个以物质优先的女孩教育培养模式,蕴藏在她内心深处的会是些什么。

“女孩富养”是以“富”这一基础为前提的,这对那些原本并不富裕的家庭而言,无疑是“打肿脸充胖子”,给孩子买最贵最好的电子产品,为孩子提供奢侈的吃穿衣住。然而,当经济基础遭遇滑坡的时候,“宠爱、娇惯”的小公主对物质层面的追求还能够确保“高贵典雅”吗,或许超前消费,盲目借贷,误入陷阱会成为一种选择,那时,人生的幸福还能维系多久呢。

其实,在任何时候,只有精神上富有的人,才有可能成为家庭和社会的脊梁。真正的富养是精神层面的富养,是优秀文化层面的浸润。本文开头提到的两个女孩正是两种不同的富养观下的不同写照。培养女孩自信、自强、自立、有爱心、有责任心的人格品质,才是富养的本质。否则,以物质追求为目的“女孩富养”,只能是一个女孩成长中的素质陷阱,或许将是毁灭女孩身心健康和人生幸福的潜在危机。

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