为什么复习那么长时间，成绩依旧没有起色？努力真的与结果成正比吗？
当你开始为自己的努力抱屈时，不如先审视一下自己的不足之处。下面是高三生复习时最容易掉入的四大陷阱，看看你是否中招？
陷阱1：大量购买复习资料，埋头于题海之中
有些考生在复习时，喜欢购买大量的资料，以为这样就可以广泛的了解到高考题型，殊不知这样没有明确的复习，是最没有效率的，不仅越做越乱，越做越糊涂，还会导致复习没有效果。
应对策略：首先，尽量选用学校推荐的书籍，这些都是经过多年经验中挑选、使用的，可以系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。哪怕只做这些题，只要每题用心做，也会有明显的提升。
其次，这阶段，考生时间紧、任务重、压力大，应将有限的精力投入到对知识点、典型例题的掌握和研究中，应避免盲目的题海战术，多而不精、顾此失彼。
陷阱2：囫囵吞枣，不会总结与归纳
做对了，不去归纳；做错了，不去反思，很多考生做了不少题目，提分效果不好的原因就是由此引起的。明明题型都见过，就是写不出来。
应对策略：在做题后，发现探究它背后考查的知识点，进行归纳、总结、提炼、思考，将学习“加入自己的注解”，熟悉考点、例题，建立完整的知识体系，才能在次轮复习中实现成绩上的飞跃。
陷阱3 ：学习压力大，无法得到有效排解
二轮复习中，考生任务重、压力大，身心都非常疲劳，从而会出现“高原现象”。此时，考生感觉自己的复习遇到了瓶颈，怎么使劲分数也不见提升。导致心理焦虑、情绪失落，丧失学习动力。
应对策略：首先，考生要有信心，坚信阳光就在风雨后。走过“高原”，学习效率和成绩还会提高，不要丧失信心，坚持到底就是胜利！
其次，多与同学交流。一方面可以缓解自己紧张的心情，另一方面还可以在讨论学习中解决问题，拨云见雾，早日走出“高原”。
另外，进行适量的体育活动。给大脑和身体足够的呼吸空间，注意劳逸结合。
陷阱4 ：急功近利，忽视基础
大楼越高，需要地基越深；分数越高，需要基础越牢。
有的同学平时成绩不错，认为基础知识太简单，直接忽略掉，开始刷一些自以为很挑战度的难题、怪题，殊不知这对高考并没有什么作用！而有的同学则觉得老师讲课节奏太慢，自己都会了，不用再听这些基础知识了，然后闷头复习，不爱听课。
存在以上情况的同学，在考试中经常出现基础不牢，白白失分的情况。
应对策略：仔细听课是王道。紧跟老师的思路，难题经过老师的剖析，可以获得简单思路；简单的题目，可以跟着老师的步子归纳总结，归结到课本上的知识点，从而让丰富自己的知识体系。
优生的基础知识一般掌握得不错，二轮复习阶段，千万不要一味的追求偏题、难题、怪题，应该切实巩固自己的基础知识、尽力拼得更多的基础分。
方法找对，事半功倍；方法不对，一切白费，希望大家在做题时都有针对性与目标性，赢得高分，考取理想的院校！
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