语文是各门学科的基础，而阅读是语文的基础。阅读理解历来是考试中分数占比较高的题型，从2023年中考语文试卷来看（根据网络搜集），北京中考语文试卷中阅读理解分值占比47%，天津中考语文试卷阅读理解占比也达到了43%，可谓占据中考试卷的“半壁江山”。
尽管阅读理解对语文成绩影响颇大，但也因为其对孩子的综合要求较高，从而成为很多孩子语文成绩的拦路虎，想要清除这个拦路虎，得先明确问题所在，搞清楚需要具备哪些能力，再来看采用哪些方法。
阅读理解差的原因是什么？
据诸多语文老师反馈，初中生阅读理解差主要表现在三个方面：
脱离文本，片面理解：有些孩子阅读追求快，读完凭感觉去思考和做题，从而导致脱离文本本身，理解片面，答不到点上；
理解力差：具体表现在字词都认识，但合成句子尤其是段落后，不能理解句子和段落的含义，以至于答案相去甚远；
表达能力差：答案要么过于简单，要么过于繁冗，不能其中要点，从而导致丢分。
阅读理解需要具备哪方面的能力？
阅读理解，顾名思义指的是阅读 理解，但又不仅仅是，还要关乎表达、鉴赏、分析、推理、评价等诸多方面。想要阅读理解拿高分，知识是基础，而能力才是根本，能力的培养着重抓以下三项，可以从根本上提升阅读理解答题能力。
阅读理解能力：这是阅读的最基本能力，也是一种综合能力，它不仅要求具有基本阅读能力和理解能力，还要在此基础上能够对文章进行阐释、鉴赏、分析、推理、评价等，它既对形象思维有要求，也对抽象思维有要求。而要提升阅读理解能力，既要靠阅读数量的积累，还要重视阅读质量和效果。数量的积累靠多读书来实现，而质量和效果则要通过阅读内容、目的、方法等来体现。这就要求阅读内容要选择经典性的，带有鉴赏和探究的目的去实现。
常识掌握能力：常识主要包括背景知识和语言知识。背景知识指的是自然和社会知识，是认知的基础，背景知识可以让人在阅读过程中快速感知文本，获取文本的基本信息，并在有限时间内完成快速地、无障碍地阅读。若无相关背景知识，理解起来固然有障碍，进而影响答题效果。
语言知识指的是文体知识、语体知识和表达知识三种，它是理解表达能力的基础。其中文体指的是文学类、实用类、文言文、古诗词等各种文体，语体是指科技、文艺、政论、公文语体的知识；表达知识是包括字词句法、表达方式、修辞手法、结构手法在内的知识。
表达能力：也可以称为答题策略能力，这是阅读理解最终的体现形式，是阅读力和理解力的转化。阅读理解得分高低往往取决于作答的规范性、语意表达的连贯性、语言表达的简洁性以及答案的全面性等来体现。另外，老师判卷通常会按点给分，只要答到点上，就会有分，作答时要注意答案要注意区分条目，观点罗列要明确、清晰，不交叉，不重复。这就是我们常说的答题模式和答题技巧，掌握这些技能对提高阅读理解的分值有很大帮助。
阅读理解如何训练提升？
1
大量阅读，积累知识
古语讲：“书读百遍，其义自见。”上文也提到，背景知识是阅读理解的基础，多读书，是最根本，也是最高效和长效的方法。但仅仅多读书也不能保证阅读理解一定能拿高分，这就需要在日常阅读中要掌握一定的方法，速读、泛读、精度要互相结合，并注意积累好词好句好段。
2
培养文体、题型意识，把握命题规律
大家都知道，中考语文考试中阅读的文体包含古诗词、文言文、现代文等多种文体，语体也会涉及科技、文艺等多种类型。不仅题材多样，题型也有多种，如内容概括型、中心思想型、内容理解型、字词句赏析型、环境描写、任务描写等多种类别。但无论文体、题型如何变换，中高考考查方向是不变的。日常的阅读理解训练，要养成对命题规律的总结，包括文体、题型、主题以及题源的作者、出处、时段等。把握了命题规律，可以帮助判断出题目的，作答自然就会更加准确。
3
学习答题技巧，总结表达规律
答题技巧、答题公式，相信每个孩子对这些词都不陌生。上文也提到，判卷老师对答案是有明确的标准的，作答是否规范、表意是否到位、表达是否全面都是标准之一。平时训练中，要通过对不同文体、题型中总结答题技巧，也可以购买辅导书参考其中的答题公式，再通过练习加以巩固，掌握这些表达规律，会让孩子在阅读理解答题中更加得心应手。
阅读理解训练的注意事项
1
记答案不是终点
做错题记录标准答案是很多学生的常规操作，但绝不能把知道答案做为最终目的。阅读理解训练是为了强化，更是为了发现和解决问题。知道为什么丢分，如何丢的分，可以对自己的知识和能力水平做一次检测，才能从根本上杜绝同类问题的发生。答案是一次性的，但知识和能力是永恒的。找到问题比找到答案更重要。
2
不要无效刷题
适量刷题是提升阅读理解的一种方式，但绝不是大量刷题，也不能盲目刷题。刷题前先要有目标。如果想训练自己的文体、题型解答能力，最好选择权威机构出具的常考文体、主题、题型，如真题、模拟题等，同时兼顾高频题和低频题的类型区分。刷题过程中更要善于发现文体，分析错因，是知识不足、技巧不够，还是能力不足。锁定文体，针对性训练，才能提升刷题效率。
中学生课业繁重，想要针对性快速提升阅读理解能力，免不了要找各种参考资料，质量无法保证不说，不能精准解决问题也是一大遗憾。
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