凝聚教学智慧——新小教师研修共同体”教研活动（二））

     为了提高教师探究型学习能力，整体提升教师教学和信息技术融合创新能力，2020年12月3日下午，新寨中心小学全体教师进行了以“新小教师研修共同体”为主题的第二次教研活动。

01 发布教研任务

     首先由赵璐副校长发布教研任务：小组合作完成指定课题的备课任务——四年级上册《平均数》，小组发挥集体智慧，以信息技术为依托，在无网络的环境下，20分钟内完成本节课教学设计。

02 小组合作

      第二个环节，研修共同体成员分组集体备课，老师教师严谨认真，团结协作，仔细讨论每一个环节和知识点，每位教师都畅所欲言，说自己的想法，提出自己的见解.....在浓浓的研讨氛围中，初步形成了各具风格的教学设计。

03 汇报展示

      第三个环节汇报交流，由各小组代表到前面进行第一次说课展示。老师们准备充分，仪态落落大方，语言表达流畅。每组独到的教学设计，巧妙的多媒体教学辅助，新颖的教学方法，将教学理念及实践操作很好地结合起来，充分体现了新课标理念和教学思想的渗透，展示了良好的教师素质和教育教研能力。

04 课例示范

      第四个环节：副校长赵璐以《猴王出世》为课例做示范——信息技术与语文学科的有效整合，给老师们做了很好的示范与引领。

05 校长总结

      最后，王晓宇校长对本次活动做了总结，她对五个小组的精彩表现给予了高度的评价。此次两备一研活动凝聚了教师的教学智慧，大家钻研教材、探讨教学方法、实践教学力得到了不断提高，锻炼了教师将信息技术融入课堂教学的能力，激发了教师更新教育观念的热情，为教师们的专业成长搭建了一个学习成长、展示自我的平台。