岁 月 留 香
——在乡下及源潭二高校园渡过的那些温馨时光
时光清浅，岁月留香。无论走到哪里，温馨的校园生活，点点滴滴，不会被光阴带走，永远铭刻在心里——
我的童年是在乡下度过的。
八岁那年，妈送我到本村的小学读书，上学时脑后留个小辫子，妈说：男孩子留辫子压灾星。学校在我家东边不远，是一座两层小楼，学生在楼下上课。院子不大，据说是地主家的房子。班主任叫王宣誓，四、五十岁，个子不高，灰白的头发，满是皱纹的脸上总是挂着笑。这是个和蔼可亲的长者，常给孩子们系鞋带、扣衣扣什么的，孩子们都喜欢他。以后，听说家里成份不好，“文革”受到了冲击，不知后来怎么样了。
学校门前辟出一块空地，一半作学生活动、玩游戏的场地，另一半种了一点油菜，春暖花开时节，黄澄澄一片，微风徐来，淡淡的清香扑鼻而来，花香常引来成群的蜜蜂“嗡嗡”的飞过来，在花丛里采蜜。三三两两的蝴蝶，时而扑闪着翅膀，在花间驻足留连；时而忽高忽低，在校院里飞舞；小朋友们叫着、跳着捉蝴蝶。学校的小楼上演过一回木偶（大人们叫“提猴戏”）“小秃头卖豆腐”。前面木偶表演，后面有人操控，说唱念打锣鼓铿锵，好看好听令人难忘。后来小楼扒了，学校挪到了村北头，方圆十个村的学生都到这里上学。清晨，朗朗的读书声从校园里传出来，很远都能听到。“小猫钓鱼”、“小白兔种白菜”、“司马光砸缸”、“堆雪人”等书中的故事，多少年了，仍记忆犹新……
1972年，我在本村上高小。班主任叫何长敬，高高的个子，厚嘴唇，四、五十岁，平头，教语文课。平时上课爱带个旱烟袋，讲一会课，坐下来“吧唧吧唧”吸一阵。我那时语文基础好，何老师时常叫我写黑板报。一天，他把我叫到办公室说：“想让你当班长，你看，有啥想法？”我呢，平时少言寡语，怕当不好班长。何老师说：“这也是个锻炼，不要怕，慢慢来。你先给大家讲个话，讲什么呢？”他吸口旱烟，想了想：“你就说，村看村户看户，群众看哩是干部。干部不领水牛掉井。以后啊，我要更加严格要求自己，努力学习，带领全班同学共同进步。希望同学们监督我，看我的行动吧！”唉，这真是“赶鸭子上架”，站在台上，面对全班几十双眼睛，我感到心发慌，脸发烧，事已至此，也只有硬着头皮，按何老师交待的话比葫芦画瓢说吧，结结巴巴一通话说下来，脸早涨得通红。雷庄的雷老师教物理，中等个，人长得胖乎乎的，挺着个大肚子，见人一面笑，活脱脱一尊弥勒佛。课余，雷老师在校办工厂加工粉笔（那时各学校都开展有勤工俭学项目）。
初中、高中都是在离家十二华里的源潭二高度过的。当时校园分南北两个院，中间被一条东西向的道路分割开来。初中班在南院；高中班一部分在北院，一部分在南院；南院主要是老师办公、师生就餐、体育娱乐等为一体的综合场所。院子西边是操场（最早操场是在校园的外边），紧挨操场的是会堂，平时是开会搞活动、文艺演出的场所。院子南边坐落着一座坐北朝南的大殿，是陕西会馆旧址。虽然经历千百年的风霜雪雨的洗礼，看上去有些破败，但仍不失庄重典雅；大殿前面东西两根铁旗杆，在铁狮子的背负下直插云天；在南院的北门，有一株大树，两人勉强合抱。树上悬一大铁钟，钟上系一根绳子，上课、下课的时候，敲钟老师紧拉绳子，那雄浑悠扬的钟声老远都能听到；学校北院主要是教室。
青砖和卵石铺就的校园小路，春天，太阳从苍翠的杨柳树的缝隙里，把它温暖的光洒在校园里，校园是那样的亲切而又温馨。
初中的学习生活是快乐的。晚上，宽敞的教室里被电棒照得明晃晃的；体育课可以打打球，跑跑步；音乐课有时在南院的大殿一楼里，同学们搬着凳子排着队到那里上课；学校还成立了文艺宣传队，节假日或有重大活动，在学校的大礼堂表演文艺节目。
每个星期步行从家里带面、红薯到学校交给食堂，兑换饭票。食堂有花卷馍、红薯面窝头；红薯面窝头味甜，但吃着粘；面条多是高粱面掺小麦面，没筋斗，大锅一煮，成了稀糊糊。菜以素菜为主，凉拌粉条在当时感觉很好吃。大多数同学都从家里带咸菜，一到饭时，地上摆满了瓶瓶罐罐，你一样他一样，大家凑在一起吃，别有一番情趣。
这期间学校重视教学，学生努力学习，学校处处是一派和谐的氛围。
1973年，震惊全国的“马振扶事件”发生后，这一切从此改变了：学校不敢重视分数，考试实行开卷考试；学生们不安心学习，想玩就玩；老师整天提心吊胆，生怕犯错误。其后，批判所谓“十七年旧教育路线”，学校整个秩序打乱了，经常开批斗会，写大字报；昨天还是老师，今天就成了批判对象，和睦的师生关系荡然无存。
粉粹“四人帮”后，国家经过了拨乱反正，学校学习秩序得到了恢复，1977年又恢复了高考。校园的学习氛围比以前浓厚了，同学们你追我赶，总觉得学习时间不够。记得1978年我在源潭二高复读，起先分在文一班（以前不分文理班），后来在文三班。文一班班主任是王试虚老师，教英语。高个子，身体有些佝偻；走路两手爱背在后面；平时表情严肃，说话结巴；爱发脾气，发脾气时结巴得更很。对学习要求很严。进教室时，两手叉腰，一双不甚明亮的眼睛，总是威严地扫视着大家。每当此时，教室里就鸦雀无声。有时上晚自习，他会在教室来回转，或从窗外向教室张望，发现谁做小动作，立马气呼呼地冲进教室，二活不说，把这个同学赶出教室，把他（她)的东西一古脑儿扔到门外。一次，一个女同学违反纪律，王老师非常生气地瞪着眼，一手叉腰、一手指着这个同学，嘴里高声嚷道：“坏东西……真是坏东西……害、害、害群之马……”一气结巴得说不上来，想半天蹦出一个词来。同学们想笑又不敢笑。还有一次，一个男同学上课捣乱，王老师把他叫到院子里，地上用粉笔画个圈叫他站在圈里不能动，一时引来好多同学围观……
这些事，现在听起来有点滑稽可笑，但在当时，它确实反映出了老师恨铁不成钢的急切心情。文一班当时有六十八个同学，每月一考试。学校基本上很少上体育课，偶尔上体育课，一部分同学也不积极，全身心投入到学习中了。老师说：大家要学习，也要注意身体。张富华老师的历史课讲得好，常常将一些历史故事穿插其间，绘声绘色，引人入胜；张云清老师的字写的好，蝇头小楷，规整秀丽；薛老师教数学不厌其烦；罗老师的语文讲得也好，还会写诗……
由于我数学、英语底子薄，在高考中名落孙山。
时光荏苒。虽然，离开校园很多年了，但是，那温馨的学习环境，依然叫人眷恋；那些慈祥敦厚，诲人不倦的老师们的身影至今仍留在我的记忆里。
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