小作者风采
宁波市奉化区江口街道南浦小学
302班 朱涛
指导教师:单小波
一个平面图形,它的周长越长,面积越大,你同意这个说法吗?”
请一起踏上探究旅程,我们一起来感受判断吧!
我们知道长方形的周长计算方法是(长+宽)×2,面积计算方法是长×宽。正方形的周长计算方法是边长×4,面积计算方法是边长×边长。那么我们该如何判断这句话是否正确呢?
· 举例子猜测·
我突然想到了老师经常说的举例子的方法,如果能找到其中一个反例,就能说明这句话是错误的。在长方形中,正方形较为特殊,就以一个边长为4厘米的正方形为例,通过计算可以得到,周长:4×4=16(厘米),面积:4×4=16(平方厘米)
第一次变身:把边长为4厘米的正方形变成一个长为5厘米,宽为4厘米的长方形,通过计算可以得到,周长:(5+4)×2=18(厘米),面积:5×4=20(平方厘米)
我发现:原来周长为16厘米,现在为18厘米,说明周长变长了;原来面积为16平方厘米,现在为20平方厘米,说明面积也变大了。
第二次变身:把边长为4厘米的正方形变成一个长为8厘米,宽为2厘米的长方形,周长:(8+2)×2=20(厘米),面积:8×2=16(平方厘米)
我发现:原来周长为16厘米,现在为20厘米,说明周长变长了;原来面积为16平方厘米,现在为16平方厘米,说明面积不变。
第三次变身:把边长为4厘米的正方形变成一个长为7厘米,宽为2厘米的长方形,周长:(7+2)×2=18(厘米),面积:7×2=14(平方厘米)
我发现:原来周长为16厘米,现在为18厘米,说明周长变长了;原来面积为16平方厘米,现在为14平方厘米,说明面积变小了。
第四次变身:把边长为4厘米的正方形变成一个长为9厘米,宽为1厘米的长方形,周长:(9+1)×2=20(厘米),面积:9×1=9(平方厘米)
我发现:原来周长为16厘米,现在为20厘米,说明周长变长了;原来面积为16平方厘米,现在为9平方厘米,说明面积变小了。
· 得出结论·
通过四次变身,我发现周长越长,面积不一定越大,可能越大,可能不变,也可能变小,所以我不同意一个平面图形,它的周长越长,面积越大这句话。
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