（来源于21世纪教育）
第三章绿色植物与生物圈的水循环
第一节 绿色植物的生活需要水
※知识点一 植物的生活需要水
水是植物体的重要 。植物体内水分充足时，植株才能 ，保持 的形态；叶片才能 ，有利于 ，无机盐只有 ，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官。
※知识点二 水影响植物的分布
水在生物圈中的分布是 。有的地区 ，气候干燥；有的地区 ，江河纵横，因而气候温润。这对绿色植物在生物圈中的 有着重要的影响。
课堂演练
1.将炒熟的豆粒装入塑料袋内，扎紧袋口，放人微波炉内再烘烤一分钟后取出，会出现塑料袋内壁上仍有小水珠，这些水珠来自 ( )
A.炒熟的豆粒 B.空气 C.微波炉内 D.塑料袋
2．(易错题)植物的生活需要水的原因是 （ ）
①水是植物体的重要组成部分 ②植物体内水分充足时，植株才能保持直立的姿态 ③水是植物进行光合作用的原料 ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．清漠地区生物种类稀少，这一现象起主导作用的生态因素是 （ ）
A．阳光 B．湿度 C．水分 D．土壤
4.(分析推理题)下表列举了我国部分地区的植被概况，请分析推测这些地区的降雨量情况并填写在相应的表格中：
地区 | 东北的大、小兴安岭和长白山山地. | 内蒙古东部的砰伦贝尔和锡林郭勒 | 贺兰山以西的内蒙古西部、新疆的塔里木、准噶尔盆地 |
植被概况 | 森林 | 草原 | 多荒漠 |
降雨情况 |
检测与提高
5.(实际应用题)在西部大开发战略中；改善生态环境的重点是解决好水土流失和土地沙化的问题，但为此必须先解决的问题是( )
A.水原缺乏问题 B.环境污染问题 C.植被绿化问题 D.资金短缺问题
6.(学科内综合题)种子萌发为什么先吸水，再萌发( )
A.水是和中子萌发的重要营养物质 B.主要目的是软化种上
C.种子中的营养物质只有先溶解在水里，才能由子叶或胚乳转运给胚，供给胚的发育
D.使种子硬挺
7.植物在盐碱地里生长不好的根本原因是( )
A.盐碱地里缺乏空气，影响了植物根的呼吸 B.盐碱地里缺乏无机盐，影响了植物的营养
C.盐碱地土壤溶液浓度大，植物细胞不能吸水 D.盐碱地土壤溶液浓度大，植物细胞吸水太多
8.(锞外拓展题)凉拌青菜时，盘子中往往会出现许多汁液。对此现象的解释，最科学的是 ( )
A.为促使盐分溶化，加入了部分水 B.加人的调料中含有一定量的水
C.青菜细胞遇到调料渗出了部分水 D.凉的青菜使空气中的水蒸气凝结成了水
9.(生活实际题)菜农卖菜时，会不时地往青菜上洒水。这样做的好处主要( )
A.使青菜干净、新鲜 B.防止青菜萎蔫软缩
C.有利于青菜的储藏 D.可增加青菜的重量
10.(实验探究题)取两株大小相似的新鲜香菜，用水轻轻地冲洗干净后，将其中的一株插入装有清水的大试管中，并在液面上滴几滴植物油；将另一株直接放在阳光下晾晒。一段时间后，将会发现：
(1)大试管中的液面发生了什么变化?由此说明了什么问题?
(2)放在阳光下晾晒的香菜与大试管中的相比，有什么不同?原因是什么?说明了什么问题?
第二节 水分进入植物体内的途径
※知识点一 根适于吸水的特点
1. 根吸水的部位主要是在根尖的 区。成熟区生有大量的 。
2. 肉眼观察幼根时，着生在幼根上的白色“绒毛”是 。
※知识点二 木本植物茎的结构及各结构的功能
3. 图3-3-2是木本植物茎的切面示意图，请据图分析回答：
 |
图3-3-2
(1)图中①是 ，它位于 中，其作用是 。
(2)图中③是 ，它位于 中，其作用是 。
(3)图中②是 ，它位于 和 之间，其作用是 。
课堂演练
1．准备移栽的茄子秧、黄瓜的根部总是带一个土坨。这是为了 ( )
A．减少根部水分的散失 B．减少幼根和根毛的折断损失
C．防止营养流失 D．防止植物不适应新的土质
2．(易错题)下列有关导管的描述，不科学的是( )
A．导管是许多长形、管状的细胞上下连通形成的中空管道
B.导管的主要功能是运输水分和无机盐，因此属于输导组织
C.在植物体内，导管运输水分和无机盐的方向是由下向上
D.导管广泛地分布于任何植物的根、茎、叶、花等器官内
3.小麦的茎不能加粗，是因为它的茎中没有 ( )
A.麦皮 B.韧皮 C.形成层 D.木质部
4.下列关于筛管的说法中，不正确的是( )
A.筛管只存在于根和茎中
B.筛管两端的横壁形成筛板，上面有筛孔，利于物质的运输
C.筛管主要由一些活的长管状细胞构成
D.筛管主要运输有机物
5. 根尖吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是（ ）
A.成熟区、成熟区 B.分生区、伸长区
C.成熟区、伸长区 D.伸长区、成熟区
6.几位同学在探究“水分进人植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是( )
A.根和茎的导管是连接贯通的
B.导管中水和无机盐的运输方向是“根一茎一叶”
C.根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
D.植物的蓥中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断地增粗
7.把幼嫩的植物茎掐断，会从断面上渗出汁液，这种汁液的成分是( )
A.水 B.无机盐 C.有机物 D.水和无机盐
检测与提高
8.(成宁中考题)俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是 ( )
A.树皮中有筛管，能运输水分 B.树皮中有导管，能运输水分
C.树皮中有筛管，能运输有机物 D.树皮中有导管，能运输有机物
9.(盖阳中考题)某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是 ( )
A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.根、茎、叶的导管是连通的
C.筛管是运输水和无机盐的附属结构 D.导管中水和无机盐的运输方向是“根一茎一叶”
10.在水分通过导管向上运输的演示实验中，被红墨水染红的部分是 ( )
A.韧皮部 8.木质部 C.形成层 D.树皮
11.(实际应用题)在我国西南林区，林业工人在松树离地面约l米高的树干处把树皮割开一个口子，可流出松油。割开的口子应深入到茎的( )
A.木质部、导管 B.木质部、筛管 C.韧皮部、导管 D.韧皮部、筛管
12.(实际应用题)我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有 ( )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质层 D.髓
13.(实际应用题)甘薯中含较多糖分的原因是( )
A.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到根
B.甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根
C.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到根
D.甘薯根吸收了土壤中的水分和无机盐自己制造了糖分
14.(分析说明题)在一棵生长旺盛的大树上，选择一个枝条，在其下部进行环状剥皮，一段时间后发现这个枝条仍能旺盛生长。据此可以得出的结论是( )
A.树皮内具有输导有机物的筛管 B.树皮内具有输导水分的导管
C.树皮内贮藏有丰富的营养物质 D.树皮内不具有输导水分的导管
15.(说理题)俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，其道理是( )
A.控制水分和无机盐的向上运输 B.控制水分和无机盐的向下运输
C.控制有机养料的向上运输 D.控制有机养料的向下运输
16.(实际应用题)图3—3—5为某植物的一段枝条，上面有两个大小相同的果实。如：果将条进行如图环割，那么这两个果实能否继续长大?分析原因。
图3-3-5
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环
※知识点一 蒸腾作用使水分大量散失
1.蒸腾作用：水分以 状态从植物体内散发到体外的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用的主要部位是植物的 。
2.叶片的结构： 图3-3-7为叶片的结构示意图，据图回答：
图3-3-7
(1)叶片是由[ ] 、[ ] 和[ ] 三种基本结构组成。
(2)[4] 是植物 的“门户”，也是的“窗口”。它是由一对 围成的空腔。气孔的开闭受 的控制。
3．蒸腾作用对植物自身的意义
(1)促进植物体对 的吸收。
(2)促进植物体对 和 的运输。
(3)降低植物体的 。
※知识点二 绿色植物参与了生物圈的水循环
4．蒸腾作用能够提高 ，增加 。
5．植物的茎叶承接雨水，能够 ；树林中枯枝落叶能 补充 。一片森林就是一座 。
课堂演练
1.(易错题)保卫细胞和表皮细胞的重要区别是( )
A.细胞形状不一样 B.保卫细胞中没有叶绿体
C.表皮细胞可以进行光合作用 D.保卫细胞中有叶绿体
2.植物进行蒸腾作用的主要部位是（ )
A.茎 B.叶 C.根 D.花
3.叶片的绿色来自 ( )
A.上表皮细胞 B.叶肉细胞 C.下表皮细胞 D.叶脉
4.植物由根从土壤中吸收的水分，大部分用于( )
A.自身构成 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用
5.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是 ( )
A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
6.绿色植物在生物圈水循环中有重要的作用，主要因为它的( )
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.选择性吸收无机盐
7.图3-3-8是生物圈的水循环示意图，请根据图示回答：
(1)地球上的水主要是通过 、 和海洋水蒸发等途径散失到空气中的，在大气中的水主要通过 回到地球上的。
(2)如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗?
检测与提高
8.下列叙述中不属于蒸腾作用意义的是( )
A.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨
B植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷
C.蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收和向上运输
D.蒸腾作用能够促进植物体内无机盐的向上运输
9.(滨州中考题)滨州市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是 ( )
A.防止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
10.(科学推理题)一片植物的叶子的正面和背面的色深浅不同，正面总是比背面的绿色更深，这是因为 ( )
A.上表皮细胞的叶绿体多 B.下表皮的保卫细胞多
C.栅栏组织含有较多的叶绿体且靠近上表皮 D.上表皮和栅栏组织细胞的叶绿体都较多
11.(图表信息题)图3-3-9为植物蒸腾作用的全过程示意图，请据图分析回答：
图3-3-9
(1)从图中可以看出，土壤中的水分能够通过[ ] 的吸收作用进入植物体内，再通过根、茎、叶中的[ ] 输送到叶肉细胞。
(2)在植物的叶肉细胞内，水分可以作为 的原料，参与植物的生命活动，但绝大部分的水分都以水蒸气的形式通过叶的[ ] 散发到大气中。
(3)从植物生理的角度分析，“大树底下好乘凉”是由于植物 。
(4)在夏季移栽植物时，为保证移栽的成活率，从蒸腾作用角度考虑，你认为应采取哪些措旋? 。
12.(泉州中考题)图3—3—10是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C,D四个实验装置放在阳光下照射2小时。请分析回答：
(1)A、B两个装置中，能证明塑料袋上的水珠由植物体散发出的是 装置。
(2)C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。通过这组实验可以得出结论：是蒸腾作用的是主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以 (填“提高”或“降低”)大气的温度。
(3)若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是 。
13.(图表信息题)下表为科研人员对几种常见的植物叶的上、下表皮中气孔数(每平方毫米平均数)的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题。
植物名称 | 植物的生长环境 | 上表皮气孔数 | 下表气孔数 |
苹果树 | 果园 | 0 | 294 |
豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
玉米 | 田地 | 94 | 158 |
睡莲 | 池塘 | 625 | 3 |
(1)从上表可见，一般陆生植物叶的气孔分布特点是 ，这一特点对陆生植物有利吗?你的理由是 。
(2)水生植物叶的气孔分布特点的解释是 。
(3)由此得出的结论是：生活在不同环境中的植物，其叶的上、下表层气孔数 ，这是植物对 的一种适应。
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