案例分析 丨 教育，给爸爸留一个位置

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（9月28日）的节目中妈妈的溺爱和爸爸的不作为让默睿成为一个以自我为中心的孩子。

凡事都要谈条件，情绪控制能力差。

在现实生活中会看到很多这样的家庭，因为只有一个孩子，家长采取宽松的模式来教育自己的孩子，认为这样可以很好的保护好孩子的天性，可是到了最后发觉孩子变得脾气暴躁不服从父母管理，做事情不讲规则，而父母为了平息孩子的情绪开始采取一些简单粗暴的方式来对待。

父母所作出的退让不但没有换来孩子的理解甚至有时会变本加厉。这让家长无所适从，对自己的教育方式有了怀疑，变得非常困惑。

这样家庭通常来说妈妈对孩子是比较溺爱的，对孩子的保护往往是无原则、无要求和无正确引导方法的，父亲这块又是比较缺失的；对待孩子以打骂来平息他的情绪，而孩子也学会了用发脾气还有哭闹来要挟父母满足自己的要求。

对这样一个家庭模式，我们需要了解孩子的问题是跟我们父母息息相关的，只有父母有了改善孩子才会有调整。

作为家庭的掌控者妈妈来说，可能需要能正视孩子问题，而不是采取回避和拒绝的方式来逃避；

看到孩子身上存在的不足和由于自己的教育方式而导致孩子情绪失控的原因，开始慢慢给孩子建立一些规则和秩序，让孩子学会表达自己的情绪，而不是通过行为来表达自己的情绪；

父母作为孩子的一面镜子，要求孩子做到的，首先父母也是需要做到的；

对孩子提出的要求也是他能做到和遵守的，而不是很严苛和无法做到的高要求，慢慢培养孩子的自觉性和表达能力。

而妈妈也需要在给孩子包容的同时而不是无原则的纵容孩子，对孩子作对的事情要及时表扬，而对孩子犯错的时候需要耐心的指出和引导；

更好的陪伴孩子的成长，在教育的过程中也需要将爸爸拉进来，而不是像以前那样排斥在外。

在孩子健康成长的阶段中爸爸起着很关键的作用，而不能因为和妈妈教育理念的不同采取游离在外的方式；

当与孩子有沟通上的问题时也不能一味的要求妈妈来处理而自己放任不管；

在对待孩子的问题时要积极与妈妈沟通和交流；一起面对在教育孩子上面临的困惑；

多参与孩子游戏和带孩子探索，担当起一个父亲 的责任来，而不是袖手旁观做一个局外人；

做好孩子的榜样作用和孩子成长道路上的引路人。

在对待孩子的观点上爸爸和妈妈之间要相互多沟通，明确各自的位置。

妈妈要鼓励爸爸多参与孩子的管理和照顾上来，让爸爸也承担作为父亲应该承担的那一部分。

一个孩子的健康活泼的成长离不开父母的悉心呵护和精心辅导；

爸爸妈妈在家庭教育上的分工合作也是非常关键的。

做到这些孩子就会从蛮不讲理和情绪暴躁的状态中慢慢改善，在对待事情上明辨是非，能体会照顾到他人的感受而不是以自我为中心。

这样做我们的家庭才会快乐幸福，我们的孩子才会健康快乐的成长。