为了加强化学实验室的管理，加强实验室的教育教学工作，提高教学质量，适应教育改革的发展趋势和化学教学改革的需要。我镇化学实验站对本学期进行了全面深入的调查研究和规划。计划在四个方面开展工作：一是加大对教师教学理念的培训力度。使化学实验室成为教师展示才华、交流经验、共同提高的场所。二是加强实验室管理的队伍建设。加大教师培训力度是实验室管理人员必须认真执行的一项重要任务。三是加强对化学实验室管理人员培训力度。四是对学生进行相关知识和技能的培训。
一、继续加强对教师的教学理念培训，使实验室成为教师展示才华、交流经验、共同提高的场所。
为了使教师尽快转变教育观念，适应时代发展潮流，加快学校各项教学改革的步伐，提高实验室管理水平，建立一支高素质的实验队伍。我们在努力完成现有实验计划的同时对部分学生进行化学基本知识与基本技能培训。1、认真组织落实本学期实验工作计划及学校其他重点项目计划。2、认真做好实验仪器、设备、试剂、耗材、药品等实验室物品的采购和调运工作。3、做好实验室常用药品、试剂、药品、用具及常用药品和耗材的采购入库管理工作。4、加强实验室日常纪律和防火工作。5、做好实验室消防安全知识及防火工作宣传、演练工作。6、做好实验室各类应急预案及设备维护、保养工作。7、做好实验仪器和辅助教学仪器设备的管理、使用等工作。
二、加强实验室管理的队伍建设，不断提高学生的实验技能和实验操作能力。
实验室管理工作关系到教学和学生训练的质量，也影响着学校教育环境的改善。在实验室教学中，要充分发挥指导教师的作用。指导教师要有较强的业务能力，有丰富的实验操作经验。根据不同班的学生，指导教师要认真细致地做好学生实验技能和实验操作能力的培训。在实验室管理中要根据不同层次学生差异采用不同方法提高他们的科学素养。根据学生在实验中出现的问题认真进行分析原因并提出相应科学的解决办法。使各班的实验室管理工作做到有计划、有总结。及时总结经验教训，不断改进和提高。实验室管理中发现问题及时进行整改和反馈，以提高实验室管理和工作质量。
三、加强对化学实验室管理人员培训力度，从根本上杜绝出现浪费现象和事故。
为了更好的推进化学实验教学改革，提高化学实验的质量与效益，进一步改善学生的学习环境，增强学生的动手能力，我站计划在本学期组织教师进行相关知识和技能培训。把学生学习化学知识、实验操作及安全意识与知识培训等相结合。提高化学实验室管理能力和操作水平。我站将进一步开展“六个一”活动：一次参观考察；一次学生测试；一次实验室安全演练；一次学生毕业论文竞赛；一次师生交流；一次学生参观考察活动；一次教师教学反思交流活动。将实验室管理水平提高到一个新水平。二次参观考察；三次师生交流；四次实验操作；五次总结分析；六次学生毕业论文竞赛和实验室安全演练；六次实验室安全演练。使我站全体化学实验室管理人员真正成为名副其实的“安全管理员”、“放心人”、“学习人”和“勤俭节约人”和“高效团队人”。
四、充分利用现有条件，对学生进行相关知识和技能的培训，使学生熟练掌握知识技能，提高学生各方面的素质。
化学实验是初中教育的重要组成部分，是检验学校教学工作成效的重要依据，为保证正常的教育教学，开展教学研究工作成为教师们自觉行为。因此在开展实验室教育期间，要切实抓好实验室管理工作，使每一位化学教师明确自己所担负的职责，从思想上认识到实验的重要性及必要性，并以强烈的责任感来完成好实验课。学生通过学习化学知识，掌握了许多基本原理、知识和方法。并为将来走向社会打下良好基础。化学实验是一项基本而又枯燥的活动。由于学习难度大，学生往往因缺乏兴趣或对化学有了特殊的兴趣而产生畏难情绪（有时还因难以完成作业或考试而产生焦虑）。针对这一现象，学生应充分利用好现有条件进行相关指导和学习。教师要做好实验指导活动的内容、形式、时间安排以及与学生之间的联系等等。鼓励教师利用业余时间对学生进行相应基础知识和技能和生活经验培训及对本实验室教师指导下建立并实施好专业水平和思想道德素质培训工作。在化学教育期间开展形式多样、丰富多彩、富有教育意义的社会实践活动：通过参观学校、实地考察、参观展室、召开座谈会等形式了解学校教育教学工作情况。
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