考核项目标 准检查方法
1、纪律卫生行为规范文明礼仪等各项检查按时组织每天的纪律卫生等各项班级工作，每次检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
2、班主任手册按时、按要求填写好各项，不缺项。学校组织班主任检查。
3、黑板报按时按主题出好黑板报，检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
4、宣传橱窗按时按主题出好，检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
5、班级文化按时更换，检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
6、班会按时、根据学校安排教育内容认真上好班会，无把班会上成其他课的现象，每次检查良好以上。学校检查7、广播站按照节目次序打印好广播稿件，每周三按时上交大队部审核，通过后，每周五录音，成绩良好以上。全校班主任打分。
8、小型活动每次按时组织参加，成绩良好以上。根据活动情况组织评比或根据获奖成绩评比。
9、值周情况及大队委执勤情况按时执勤，检查认真公正。学校执勤领导检查评比。
10、学生素质教育手册按时填好各项，不缺项，不缺人。学校抽查。
11、操行评语按时上交蹲级包组领导，不缺人，成绩良好以上。蹲级包组领导检查。
12、资料收缴按时、按数量、按要求上交。学校检查13、中队活动按时按要求上交活动资料，成绩良好以上。学校检查。
14、临时性工作学校交给的各项临时性工作按时、按要求完成。
考核项目标 准检查方法
1、纪律卫生行为规范文明礼仪等各项检查按时组织每天的纪律卫生等各项班级工作，每次检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
2、班主任手册按时、按要求填写好各项，不缺项。学校组织班主任检查。
3、黑板报按时按主题出好黑板报，检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
4、宣传橱窗按时按主题出好，检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
5、班级文化按时更换，检查达到良好以上。学校检查与组长检查相结合。
6、班会按时、根据学校安排教育内容认真上好班会，无把班会上成其他课的现象，每次检查良好以上。学校检查7、广播站按照节目次序打印好广播稿件，每周三按时上交大队部审核，通过后，每周五录音，成绩良好以上。全校班主任打分。
8、小型活动每次按时组织参加，成绩良好以上。根据活动情况组织评比或根据获奖成绩评比。
9、值周情况及大队委执勤情况按时执勤，检查认真公正。学校执勤领导检查评比。
10、学生素质教育手册按时填好各项，不缺项，不缺人。学校抽查。
11、操行评语按时上交蹲级包组领导，不缺人，成绩良好以上。蹲级包组领导检查。
12、资料收缴按时、按数量、按要求上交。学校检查13、中队活动按时按要求上交活动资料，成绩良好以上。学校检查。
14、临时性工作学校交给的各项临时性工作按时、按要求完成。
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