大家是不是和我一样，一直保持积极的学习状态，但学习效果总感觉差强人意。
通过自己不断地摸索，总结出三个方面提高学习效果所必须具备的思维和方法。
1、要有目标思维
学习要有目标、要有目标、要有目标，重要的事情说三遍。我时常提醒自己，你做事没有目标，所有的风将是逆风。没有行动方向、没有行动路径，最后的结果只能使你疲于赶路，耗尽你毕生心血也换不来你的期望和梦想，陷入深深的迷茫当中。
就比如说你要学习PPT，你的目标是达到什么程度？是了解PPT所有的功能键，还是想要做出一张图文并茂的PPT，还是想要做出一张非常有冲击力非常有感染性的PPT，根据你的目标进行相应的学习和训练，并时时检验自己的成果。
如果你没有明确的目标，认为掌握PPT各种功能就万事大吉了，再遇到做PPT，你还是和小白一样，做出来很low，你说你学会PPT了吗？显然你没有掌握这项技能呀。
比如现在我学习吴军老师《阅读与写作50讲》的课程，那我的目标是什么？
学会心理描写，学会寓情于景、学会读经典，从而在我写作中使用，提升写作档次。
通过自媒体来检验水平是否提升。
总之要有目标，你学一个东西的时候要及时的进行检验你获得了什么样的成果，用成果来检验你学习的效果，用成果来检验你是否达到相应的学习目标。
这些年无论做项目管理、还是团队管理，还是时间管理，发现做什么都要有目标思维，没有这个思维，你做事就是事倍功半，效率低下，没有明显成果，所以我称目标思维是做事的第一思维。
2、学习要窄而深
对于自己职业所需能力，还有最基本基础能力，比如演讲、写作必须要做到窄而深，绝不能浮于表面。怎么才能做到窄而深呢？
学习，学习，'学'是学知识，一般不费脑细胞。'习'是训练、练习、总结、提高，'习'是需要大脑用力思考的，是费脑细胞的，只有'习'之后，你才能真正的理解知识，并把知识化为你的技能，这个时候就要耐得住寂寞，不能急于求成，不能要得到立竿见影的效果。
所以我们听说1万小时定律，听说百炼成钢，这些就是告诉我们一定要具备长期主义思维、撅弃思维懒惰，做一个喜欢思考，喜欢深度思考的人，这样不久的将来就能看到不一样的自己，也能看到自己的脱颖而出。
3、要有用而学
'临急抱佛脚'是我们在上学快到考试时常做的一件事，这个时候效率超高、效果超好。
我要说什么呢？就是你学的东西是你真真正正需要用得到的，这样你的学习效率、学习质量才会有很大的改观，这一点大家应该很清楚很明白。
但有的人就要问了，那没有用就不要学了吗？没有用的当然就不需要学，但是有重要而紧急的事情和重要而不紧急的事情，有些是重要不紧急的事情却是非常重要的事情，这就要做好规划，也常自勉。
学习知识的能力，我们叫学习力，具备强的学习力就具备高的竞争力。时代飞速变化，知识不断更新迭代，掌握学习力，一切都是小case。
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