XX学校课后服务经费使用管理办法
为建立科学合理的课后服务酬劳分配制度，充分发挥课后服务经费分配的激励导向作用，切实构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制，充分调动广大教师的积极性和创造性，提高课后服务效果，学校根据《XXX中小学课后服务经费管理使用办法》，结合我校实际情况，特制定如下课后服务考核管理方案。
一、指导思想
以党的十八大、十九大重要思想为指导，坚持以人民为中心的教育发展思想、以学生为本、树立立德树人科学育人观，充分利用学校的资源优势、为学生提供安全、健康的课后服务场所，全面贯彻党的教育方针，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，完善课后服务的考核工作，激励广大教师爱岗敬业、开拓进取、积极主动地完成好课后服务各项工作任务。
二、组织机构
学校成立课后服务工作领导小组，小组成员由校领导、年级主任、教师代表组成，负责对教师课后服务的考核及辅导费用的分配、发放、解释等方面的工作，确保课后服务经费公平、公正地发放。
组长：XXX
副组长：XXX XXX XXX XXX
组员：校务会成员、年级主任、教师代表
三、考核对象：
参与课后服务的全体教职工（辅导员），包括：学校课后服务工作管理人员、辅助工作人员、学科辅导教师、年级课程教师、校级课程教师（少年宫校内外辅导员）。（以下统称教师）
四、考核分配原则
1.坚持“多劳多得、优绩优酬、不劳不得”的原则。与课后服务岗位、任务、业绩、责任紧密结合，重点考核教职工课后服务表现与工作业绩。
2.实行动态管理原则。课后服务以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理，按期考核，实行每期发放。
3.公开、公平、公正原则。课后服务管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。
五、考核资金
1.市教育体育局按每学期实际参与课后服务学生数统一核算核拨课后服务经费。其中生均标准的90%作为基础经费，生均标准的10%作为绩效考核经费核拨至年终考核结果为优秀的学校。
2.学校考核为优秀，核拨的考核经费按人均数计发参与课后服务工作的全体教师。
3.学校按市教育体育局核拨课后服务经费的90%用于参与课后服务的全体教职工（辅导员）日常工作津贴发放，10%作为绩效考核发放。（以下简称“绩效考核经费”）
4.第一学期开始，预留课后服务经费的15%作为课后服务工作消耗品购置，场地器材维护、购买社会服务等与课后服务工作相关的经费支出。此项经费逐学期递减5%，但总额不得低于课后服务经费的5%。（以下简称“预留维护经费”）主管部门有明确要求的，按主管部门要求执行。
六、考核办法
1.考核内容：课后服务时段的出勤情况、安全管理、服务效果。
2.课后服务日常津贴考核。
课后服务津贴计算。以课后服务课时量计发日常课后服务津贴。计算课时的课后服务课程包括：班级学科辅导、年级活动课程、校级活动课程（少年宫）。每课时津贴=（教体局核拨课后服务经费－绩效考核经费－预留维护经费）÷课后服务总课时。课后服务总课时为全校教师课时总和，教师日常课后服务津贴=每课时津贴×课时数。
课时计算。以服务人数多少、服务时间长短为课时量系数计算教师课时。
⑴教师课时=课时数×服务人数系数×服务时间系数。
⑵服务人数系数计算：
课后服务学生人数 | 学生人数系数 | 备注 |
大于等于50 | 1 | |
小于50，大于等于40 | 0.98 | |
小于40，大于等于30 | 0.96 | |
小于30 | 0.94 |
⑶服务时间系数计算：
课后服务时间 | 服务时间系数 | 备注 |
25分钟 | 0.6 | |
40分钟 | 1 | |
60分钟 | 1.5 | |
80分钟 | 2 |
⑷辅助岗位教师课时计算：
人员 | 人数 | 工作内容 | 课时（每周） | 备注 | |
主管 人员 | 主管 | 1 | 工作统筹。 | 1 | |
执行 | 3 | 日常管理。 | 1 | ||
工作 人员 | 学校 | 2 | 设备管护，资料管理。 | 1 | |
安全维护，考勤管理。 | 1 | ||||
年级 | 1 | 日常检查，考勤管理。 | 1 | ||
⑸日常工作成效显著的，以增加总课时量进行奖励：
序号 | 工作成效 | 课时 | 备注 |
1 | 独立编撰活动教材。 | ≤5 | 教师自主申报，经考核小组认定。 |
2 | 开展全校性展示活动，成效明显。 | ≤5 | |
3 | 辅导学生，参与主管部门专项比赛并获奖。 | ≤5 | |
4 | 有其他突出业绩的。 | ≤5 |
⑹个人原因造成工作失误的，以扣除总课时量进行处置：
序号 | 工作成效 | 课时 | 备注 |
1 | 迟到或提前下课：每3分钟计0.1，超过或提前10分钟计为缺勤。 | 0.2 | 经考核小组认定。 |
2 | 缺勤。 | 2 | |
3 | 个人原因造成的安全事故。 | ≥2 | |
4 | 不按时上交资料。 | 0.1 | |
5 | 经工作提醒，缺交工作资料。 | ≥2 | |
6 | 不按时参加工作会。 | 0.1 | |
7 | 工作资料填写应付敷衍。 | ≥0.5 | |
8 | 不组织并护送学生有序离校。 | 0.2 | |
9 | 其他工作失误，由工作领导小组认定处置。 |
3.课后服务绩效考核。
⑴阶段绩效考核一、二、三等奖占比分别为教师总数的20%、30%、50%，并以4舍5入计算。
⑵各组（学科课程辅导、年级活动课程、少年宫课程）教师奖项占比以教职工（辅导员）总数占比系数分配。由学校课后服务工作领导小组对教师工作情况进行考评认定。
⑶学科辅导课程教师考核由教务处负责，参照教学质量奖发放办法，以学科教学质量为主要考核数据。
⑷年级活动课程教师考核由年级负责，基础分为100分，以日常工作考勤、活动效果，年级、校内展示活动成效，参加校内外比赛活动获奖情况等情况评比。各年级各奖项人数按年级教师人数比例设定。
具体考核评分细则如下：
序号 | 工作情况 | 备注 | ||||
优 | 良 | 合格 | 不合格 | |||
1 | 遵守工作时间，按时到岗，不随意提前结束活动。 | 10 | 6 | 2 | ||
2 | 按时上交资料。 | 10 | 6 | 2 | ||
3 | 独立编撰活动教材。 | 20 | ||||
4 | 开展全校性展示活动，成效明显。 | 20 | 16 | 12 | ||
5 | 辅导学生，参与主管部门专项比赛并获奖。 | 20 | 16 | 12 | ||
6 | 做好活动期间的安全管理，无安全事故发生。 | 20 | ||||
⑸少年宫课程教师考核由政教处负责。
⑹工作时段，因教师工作疏忽失职失责造成安全事故或信访案件则通过工作领导小组决议参照学校教学（工作）违纪认定办法处置，取消阶段绩效考核资格。
⑺兼任多项课后服务活动的教师，绩效考核一人一结果，不重复认定。
七、管理与监督
1.学校课后服务管理考核工作受市教体局的指导和监督。
2.学校根据上级有关文件，结合本校实际制定出以上课后服务管理考核具体实施方案，经学校教代会审议通过后实施。
3.执行管理考核方案力求做到公开透明，对教职工（辅导员）的课后服务考核量化结果要进行公示，公示期限为7天。
4.课后服务考核扣除部分平均分配到参与课后服务的全体教师。
5.本方案解释权归课后服务工作领导小组，XXX教体局下发指导性文件时，按上级文件执行。
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XXXX年XX月XX日
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