中心校“落实教学常规月”活动实施方案

一、指导思想：

近年来，在教研室的正确领导下，学校的教育教学常规得到了不断地加强与落实，教育教学质量也有了提高，但由于多方面原因，我校教学各项常规工作也还存在不足之处。为进一步落实好教学常规，规范教学秩序及教育行为，调动教师从事教学工作的积极性和创造性，激发学生学习兴趣，养成良好学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，全面提高教育教学质量。根据县教研室有关精神，特制定我校“落实教学常规月”活动实施方案，确定三月份为落实教学常规月。

二、活动步骤安排：

1、宣传发动，积极参与，健全组织、明确责任（3月1日-3月31日）

认真做好落实教学常规活动月工作的宣传与发动，使广大教师和学生明确此项活动对促进学校管理的规范化、教学管理的制度化、学生成长及大面积提高教学质量的重要意义，增强其参与活动的积极性和主动性。学校组织召开全校教学工作会，传达有关文件要求、宣读本校活动方案，使全体师生统一思想，高度认识做好教学常规工作的重要意义、明确活动任务与要求、掌握方法与途径。

　　成立以校长为组长的落实教学常规工作领导小组，总体负责教学常规各项活动计划、安排、组织、指导、监督、检查等各个环节的各项工作。

　　组　长：

　　副组长：

成　员：各教研员、村小校长、东西校区教务主任、村小业务主任

2、学习材料，分工负责，明确要求，开展活动，激励学习（3月1日-3月5日）

认真学习装订成册的学习材料，明确教学常规的基本内容和要求。不仅要落实好教师教学常规，而且要落实好学生学习常规（如作业量、书写要求等）。教研员、教务处负责组织教研组长学习相关材料；各学校负责人负责组织教师相关材料的学习。同时展开学生的学习常规落实工作，切实把学生的学习常规落实与教学质量的提高紧密结合起来，争取双丰收。

3、活动自查，严格把关,全面总结、推向深入（3月8日－3月27日）

各学校按照方案自查教师教学常规的落实情况；

教师按照教学常规要求，严格落实备、上、批、辅、测各科教学活动要求，尤其是作业批改；

教师按照学生常规要求自查学生的常规落实情况。

各学校认真总结常规落实过程中的得失，发扬优点，改进不足，以“落实教学常规月”活动为契机，力求广大师生都有所提高，形成好的教、学习惯，把“落实教学常规月”活动推向深入。

4、展示、评比、总结、表彰（3月29日－3月31日）

各学校组织有效作业、优秀教案、优秀试卷、优秀听课记录、落实教学常规优秀教师等评比，在校园显著位置进行展示；各校对师生进行表彰；

中心校综合评比，并进行表彰；

三、相关措施与要求：

1、将教师教学常规各项工作及各项活动参与情况纳入教师个人考核，学生学习常规落实情况紧密与班主任考核相联系，对于在活动中消极应付、学生学习习惯培养不到位的班级和个人将实行通报批评、督促整改制度。

2、教学常规月活动中，积极抓好教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、听评课、考试等各项常规工作的评比记录，把好常规活动的质量关。各校教务处每周进行一次教学常规自查（东西校区可分学科间周查），同时，搞好优秀班级作业、试卷等评选活动。

3、本次活动将遵循集中活动与教师日常教学相结合、常规工作与教研教改相结合。

四、相关活动：

为确保“落实教学常规月”活动落实到位，各校务必开展如下几点工作：

1、学习活动：利用例会、集会等组织教师学习《中心校教学常规要求》，该文件上期已装订成册分发至各校，如丢失，各校务必重新打印，教师人手一份；

2、自查反思活动：各校教师对照常规要求，自查教学活动中存在的问题，撰写一份反思；

3、自查活动：各校每周自查，做好评分记录；

4、评比活动：分阶段展示优秀成果并进行表彰；

5、表彰活动：各校对表现突出的师生进行表彰； 

6、总结推广活动：对活动中的优秀成果、优秀经验进行展示推广。