林堡中心校教导主任个人工作总结

冯伟，男，出生于1981年5月，毕业于邯郸中原外国语学院英语教育专业，2003年3月参加工作，任教导主任13年。

一、在多年的教育教学工作中，我始终坚持以教学工作为中心不动摇，努力促进教师专业的成长，提高教师业务水平。教师成长的关键在于培养，培养的责任在于教导主任，我深知责任重大，并且责无旁贷。我把我的做法总结如下：

1.为老师们搭建成长的平台。

我努力创造一种民主的氛围，充分调动教师的积极性，鼓励老师们努力学习、交流、展示、反思，为老师们搭建成长的平台，让他们尽情的展示自己的才华和能力，让他们获得荣誉感，成就感。已进行的有《林堡中心校师生演讲大赛》，并且胡颖老师参加了县教育局举办的建国70周年演讲比赛并荣获特等奖，现在进行的有《林堡中校优质课评比大赛》、《林堡中心校公开课大赛》。

2.营造人人学习的氛围。

我鼓励每位教师都应该有一颗学习的心。李纳新主任经常教导我要把心静下来，多读书，多看到别人的长处，取长补短，这样我们才能进步。张旭涛校长也告诉我，教师强，则学生强；教师进步则学生进步。田俊红校长还告诉我人因学习而伟大。所以，我努力为老师们营造人人学习的氛围，并设立奖项，鼓励教师们不断学习、不断进步。例如，林堡中心校教师读书笔记大赛已经进行了三届，我们还计划进行读书展示大赛。

3.加强校本教研工作。

林堡中心校有6所小学，每个小学都有这样那样的问题。为了尽快的解决问题，促进学校的发展，我们每周四下午进行校本教研活动。在校本教研中大家一起研究教学方法、管理方法。大家集思广益，互帮互助，既解决了问题，又提高了教师的各项能力。

4.它山之石可以攻玉

借鉴友校的先进经验是促进教师成长的好途径，林堡中心校的教师经常和附小、二小、三小的教师一起教研、经验交流。学习了很多好的方法和经验，开拓了教师的视野，促进了教师的成长。以后，我还会坚持下去。闭门造车是行不通的，只有改革开放才是前进的真理。

    通过以上的几种做法，我中心校的教学工作明显改观，2019年小学升初中检测中，我中心校取得了大踏步的前进。

二、存在的问题。

我清醒地看到我在工作中仍存在一些不足和困难，主要表现在：

1、教学工作理论缺乏系统性。

2、我缺乏创新精神。

3、在平时工作中，缺乏艺术性。

  4、管理力度欠缺，管理能力不足。

在以后的工作中，我努力改正自己的缺点，多学习，多请教，以提高自己的工作能力。

三、今后打算：

内强素质，外树形象。把我中心校的教学工作推向更高的层次。