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分享|当孩子心理压力过大时,家长如何疏导?

在我们中国家庭中,大部分家长只关注孩子的身体健康,很少关注过孩子的心理需求,不重视孩子的心理健康建设。往往孩子出现心理问题后,也不知道怎么处理问题。

事实上,在孩子成长过程中,他们会有许多的心理压力,但是家长总认为孩子在闹别扭或者是耍性子而不予理睬,甚至指责孩子。

这时,激动的孩子可能会让父母产生压力,而父母的压力也会间接传递给孩子,这就是为什么在孩子有压力的时候,家长试图帮助孩子,最后却产生了冲突。

世界健康组织(WHO)研究表明:50%的心理健康问题,都产生于14岁之前。所以,孩子的心理健康一定要小抓起。

如果不能够及时地对孩子进行疏导,孩子很可能就会出现心理问题。

那么,孩子心理压力大怎么办?如何帮助孩子正确疏导呢?

1.识别迹象,并重新定义行为

平常要多关注孩子日常行为,看看孩子有没有出现异常表现,比如总是沉默不语,不开心或者喜欢一个人独处等等,孩子的异常表现,往往是孩子内心变化的反应。

当孩子有些让人生气的行为时,家长首先要保持平静,要尽可能地意识到:他可能是无法承受压力了。家长调节自己的认知,也就是提醒自己:孩子不是故意找麻烦,问题行为是孩子的求助信号!

当父母有了这样的“转念”,就更容易在孩子遇到麻烦时,让自己不给孩子增加新的压力。

2.多和孩子沟通,认真倾听孩子的心声

父母应该对孩子给予信任,站在朋友的角度,和孩子坦诚沟通。只有在和孩子交流中,才能引导孩子说出自己的想法,了解孩子的心声。

带着好奇询问孩子“发生了什么”,安静地倾听孩子,不管孩子说什么,这时候都要做到不打断、不评价,也不建议。

这会让孩子可以感到安全,从而能放松地把自己的压力一股脑都倒出来,这也是在帮助孩子调节情绪。

注意,家长不要在此刻试图教育和说服,这个时候要做的是平复孩子的压力。

3.适时适度宣泄情绪

孩子在面对压力事件时,会先产生情绪反应。所以,家长可以提供安全的场所指导孩子合理宣泄激烈的情绪。

当孩子表达情绪时,家长需要做出适当的互动来协助他们,例如:

  • 建立轻松信任的氛围,为孩子提供倾诉的“树洞”

  • 关注孩子的感受,共情他们“此时此刻”的情绪和感受

  • 做出积极的回应,支持孩子情感需求

  • 提出开放性的问题,拓展孩子问题解决的思维

4.积极寻求社会支持

孤立和封闭的状态也会影响孩子压力水平。获得社会支持较少的孩子,家长除了为其提供情感的支持外,还需要给予陪伴、理解、体谅。


家长要鼓励和指导孩子积极主动寻找同学、老师以及其它的社会支持,使其建立起多元的社会支持系统。

除了孩子之外,现在的家长们也承受着巨大的压力,要保持冷静、专注和清醒的难度并不比孩子小。在处理孩子的压力之前,家长要先学着处理好自己的情绪。

如此一来,不仅能让家长获得更多的平静,孩子也能通过观察、模仿,不断吸收父母处理压力的风格,学会正确地自我调节。

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