很多家长都希望帮孩子从小把语法功打牢，但是怎么帮助孩子学语法呢？应该从几年级开始学习呢？很多家长估计就迷茫了！
现在市面上不少英语学习方法声称“不背单词不学语法就能轻松学好英语”，究竟靠不靠谱?美国孩子学不学语法呢？
在美国教育方面，也有指导从幼儿园到高中的“美国教学大纲”——Common Core State Standards，简称CCSS。
CCSS，即Common Core State Standard 缩写，全称共同核心国家标准，它是作为美国 K-12年级的统一教学标准，也可以将它理解为这一大阶段的教学大纲以及考试大纲，或者说是美国的“新课标”。
从上图可以看到，美国孩子在幼儿园阶段基本不会涉及语法知识！
美国孩子的系统语法学习是从一年级开始的。这其中包括：句子的概念，什么是完整的句子，复合句，词性学习(名词、动词、代词、介词、形容词），动词的时态，主谓一致，句法学习等等。
这给我们很多帮孩子做英语启蒙的家长提了个醒，语法知识也不宜过早灌输，在英语启蒙阶段，还是以培养孩子对英文的兴趣和拼读知识为主，等到分级阅读时，再开始逐步进行语法的学习。
今天给大家整理了一套 语法海报 ，
共分为初阶和进阶两个阶段的相关语法知识海报，
每一份都是由四个部分组成：主题、释义、例句和有趣的卡通形象。
主题就是让娃知道这一页的内容是什么。每个知识点都有详细的解释和例句，让娃理解这个知识点的含义，学习它的应用。有趣的卡通也让枯燥的语法知识变得不那么乏味。
美国小学阶段的学习方式是螺旋上升的，关于词类、词性的学习每年都有，但难度会逐渐往上递增。
比如1年级只需要学习常用的名词、动词、形容词以及它们的用法。而到了5年级，所有词类都要求掌握，除了名词动词形容词，还有副词、代词、介词、叹词，动词也分Helping Verbs辅助动词 和Linking Verbs连接动词等等…
同样一个概念，不同年级的难度也有所不同。
所以，要真正学好英语，语法知识必不可少!
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