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【摘要】心理学家马斯洛提出“归属与爱的需要”是人的重要心理需要，培养学生的班级归属感，就是要激发其作为群体成员的集体认同感。要让学生健康成长，认真学习，成就自我价值，就要建立学生良好的班级归属感，让每个同学参与班级的建设中，让每个同学都具有主人翁精神，从而让他们意识到自己在班集体中的地位，从而在心理上得到满足。范梅南曾说教育学是迷恋他人成长的学问。那班主任应该就是“迷恋”班级及学生成长的人了；班主任只有时刻不忘“热爱学生”、“热爱班级”、“热爱班主任工作”、“热爱成长”的教育初心，才能正能量满满的带领新班集体团结合作，珍惜美好青春，一起努力向未来。接下来将分享我作为“新”班主任带领新班集体21物流1班一同诠释归属感满满的50+1=1的班级管理点滴。由于新冠疫情仍未退散，我们根据最新的防疫要求相聚在云端，开启了开学前为期14天的健康监测打卡。直到开学当天我们50+1=1的初次见面，一眼望去全是陌生的面孔，可一交流又是那么的熟悉有趣，因为前面14天的线上沟通交流早为彼此打下感情基础，一张张提前为他们准备的“爱心小纸条”成为我们隆重的“见面礼”，里面有她们入学基本信息以及我的联系电话，方便初来乍到的她们知道她们的班级、宿舍、教室等等的信息，有了第一层归属感。紧接着是入学教育、新生军训阶段，同学们在教官、老师、师兄师姐们的教导下练习军姿，学习内务整理，学习劳作教育，学习如何成为一个文明知礼交校人。我们还趁机拟定了属于我们的班级口号“物流一班，非同一般，精益求精，交校精英”，并时常让它响彻训练场，斗志昂扬！让他们初尝来到交校遇见50+1=1，一群人、一条心、一个新班集体一起并肩前行，就像遇见各自的美好青春，一起开启逐梦之旅，有了第二层归属感。开学初，每年学校团学会和各个社团都会进行招新活动，这是学生除了日常学习之外最好的锻炼平台。学校共设四大部门分别是团委、学生会、学生警卫排和环保协会，同时学校还设有五十多个丰富多彩的社团，希望为每一位有知识有才华有特长爱好的同学提供一个锻炼自己、提升技能的平台。俗话说“适合的才是最好的”，于是鼓励他们根据各自的兴趣爱好努力遇见适合自己的部门和社团，最后做到了全班五十位同学百分百的参与，五十个一个也不落下，希望她们在锻炼中进步，也进一步贯彻了我们的班级作风：人人有事做，事事有人做。让每一位同学都感觉自己很重要，有了第三层归属感。金秋十月，我们收到了学校一年一度129班级大合唱通知。我们班的选曲从刚开始的《夜空中最亮的星》到自己改编新曲《仰望星空+夜空中最亮的星》，再到最后十天我们临时决定再紧扣《赞歌颂党恩 奋进新征程》主题，希望唱响期待祖国统一两岸团聚的主旋律，此番回忆实属珍贵。记得当我问学生们能不能换，来不来得及排练的时候，她们异口同声回答我说老师，我们少年无畏，永远义无反顾，我们不怕困难，一定来得及的时候，我已经感动得热泪盈眶，接下来我们利用每天的早读和晚自习下课后时间克服种种困难，团结一致积极排练，就这样我们从教学部初赛挺进学校决赛再到学校迎新晚会舞台上的倾情演唱，让班级合唱好声音一次一次得到快乐呈现，班级凝聚力大大提升，我们的班级归属感、荣誉感也越来越强！随着班级建设步步推进，我们设计了一款独一无二的班徽，班徽设计采用红色背景为了纪念我们相遇于2021年，也是我们伟大的中国共产党建立百年之际，让我们永记红色革命精神奋勇前进；班徽中间设计“50+1=1”彰显我们五十个同学加一名班主任构建一个和谐友爱新班集体的班级建设理念，一个“LOGISTICS”英文以及一些物流元素彰显我们的物流专业特色，同学们都喜欢不已。与此同时，我们还选定吴京代言中国队同款班服，寓意少年强则国强，少年进步则国进步，我们以我们是中国人为荣，穿上中国队班服也是满满归属感、自豪感，也时刻加强爱国教育；随后，我们还融合了班徽班服和物流专业元素设计了独特版班旗，让班集体观念更强些；我们还完成班级里每个同学的水牌从普通版改进成21物流1专属版，同学们每天上课看到桌面放着拥有校徽和班徽以及自己名字的专属名牌，满满归属感、仪式感，也让大家感受到我们一直在共同努力让班级里的一切都变得更有趣、更有意义、更美好！学期中段，我们迎来了进入学校的第一次校运会。早上的校运会开幕式精彩纷呈，也是我们班很多同学第一次在交校的大型活动中展示自己，不管是彩旗方队，鲜花方队，教学部方队还是啦啦操运动嘉宾节目等，都能看到我们班活泼阳光的同学们的身影，还有校运会期间志愿者社团的工作以及环保协会警卫排执勤等也能看到我们班认真付出的同学们的忙碌身影，而且特别值得一提的是这届校运会的会徽设计者也来自我们班，我们50+1与有荣焉。虽然体育不是我们班同学们的强项，但都积极报名参与锻炼，运动场上也总能看见我们班的运动健儿全力以赴挥洒汗水的样子，诠释了生命在于运动的真谛。尽管最后我们比赛成绩一般，但运动员们在赛场上拼尽全力完成比赛的样子就是我们心中最棒的NO.1。而最后那张小小的“体育道德风尚奖”奖状背后也凝聚了我们班级大大的团结与合作！手机管理员负责管理教室手机袋的使用，上课前务必保证所有同学上交了手机，安心上课，此举大大改善了课堂教学秩序，提高课堂学习效果。而为了进一步培养大家早睡早起的好习惯，规律作息，摆脱学生课余时间对手机游戏等的依赖，经过入学两个多月的了解、调研，最终我和家长、学生们达成一致共识，给各宿舍配备带锁的手机柜，每天熄灯后准时进行手机入柜管理，由各宿舍长负责监督执行，让大家都养成按时晚寝好习惯，让大家合理作息，第二天也能保证有充足精力迎接新的学习和生活。虽然刚开始还有部分同学不大习惯，但几周坚持下来，发现原来大家真的能做到摆脱手机依赖，规律作息，这样也使她们在课堂上表现更加积极，因此很多老师也肯定了她们的课堂表现，进一步呈现教学相长美好时光，她们也再一次体会到50+1一起做成一件事的美好，班级归属感再一次提升！ 课堂是学习的主阵地，培养学生乐于学习、勤于学习的意识非常重要。除了让学生了解学习的重要性，还时常鼓励学生跟随老师们享受本学期九门课的有趣课堂，学生也在集体努力下把学习氛围提升了起来，本学期他们还和老师们认真完成了《语文》、《数学》、《英语》、《物流概论与阳光心理融通课》等四次公开课和一次《物流概论》校长随堂听课，她们从一开始的羞涩，害怕犯错不敢回答老师提问到后来慢慢都积极参与公开课堂，勇敢举手各抒己见，哪怕答错也不气馁，慢慢也学会和老师们一道探索学习的奥秘，不懂也会主动提问，这些应该也是她们求学路上最美的模样，当她们通过认真学习收获老师们的鼓励和肯定时，应该也积攒了继续前进的蓄动力。卫生劳作是锻炼的风向标，在劳动中体现态度，在劳动中锻炼技能，在劳动中学会关爱与合作，在劳动中学习责任担当也非常重要。为了让学生德智体美劳全面发展，更好地践行我校行德育中五育并举理念，学校会在每天检查学生宿舍内务、班级卫生以及垃圾分类等实施情况，也会在每周三举行全校大扫除等活动，同学们每天都奏响“不用扬鞭自奋蹄”的劳动交响曲，谱写着“我们都是劳动者，劳动最光荣”的乐章。学校也会评选月度标兵宿舍和月度标兵班来鼓励及肯定大家的付出，我们班也积极响应学校号召，有条不紊落实好每一项任务，这些任务的完成不仅给同学们带来了一个个舒适整洁的学习及生活环境，更培养了50+1=1吃苦耐劳、集体奋进、团结一致、对标优秀的精神，让学习好与劳作好相得益彰！（七）思政主题班会课、“争当班级小主人”班委会共创造除了有趣的课堂，我们还会经常举行思政主题班会，围绕爱国主义教育、党史教育、社会主义价值观教育、理想信念教育等开展《铭记历史 吾辈自强》《学习党的十九届六中全会精神》《学习社会主义核心价值观》《五育并举培养德智体美劳全面发展好学生》《用心感恩用爱回报》等思政主题班会，关注学生思想政治教育，培养学生爱党爱国的情感，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。每周我们也会开展“争当班级小主人”班委会，让班委们学会自主管理及学习，学会团结协作，学会欣赏别人，培养大家主动为班级管理建言献策好习惯，培养主人翁精神，让大家在锻炼中成长，让大家感觉美好班级由大家共同创造，归属感成就感再次提升！ 每周班级都会在固定的课余时间举行一次班级活动大课间，让50+1齐聚学校体育训练场，进行跳大绳、云步梯、袋鼠跳、同心鼓、十人十一足等体育活动，随机组小组，既强身健体，又聚拢人心，一次一次的尝试挑战，一次一次的小组合作，一次一次的助威呐喊，从活动中练就团队凝聚力，从互帮互助中提炼班级归属感，每个人都要参与每个人都很重要，从小团队到大集体，缺一不可。就这样经过大家一学期踏实耕耘，用心付出，勇敢尝试，我们50+1=1集体奋进收获颇丰，先后获得了入学教育先进班集体称号、生活劳动优秀奖称号、新生军训先进班集体称号、学校班级合唱总决赛一等奖、最佳演唱奖、最佳指挥奖称号、每周都获得文明班级称号、每月都获得月度标兵班级称号，这过程中无形中让班主任和学生一同收获成长与进步，收获彼此扶持信任、相互欣赏,收获慢慢凝聚力和归属感。 由此可见，人生的许多收获并不会像售卖机，一投币一出品，立见成效。很多更像是农夫细心耕作，播下种子继而经历春耕、夏耘、秋收、冬藏，才会还他累累硕果。我们的学习和生活也是如此，只有团结一致、集体奋进才能收获成功与喜悦，收获满满归属感！让我们努力和我们的美好青春撞个满怀，让50+1=1团结奋进班级管理理念继续引领我们前行，让我们珍惜美好青春，一起努力向未来！【参考文献】
[1]朱仁宝．做一个创新型班主任[M]．南京：江苏教育出版社，2006．
[2]王广保．和谐伴我行[J] ．班主任工作之友，2008 (3)．
[3]罗士维．浅谈新时期班主任工作的几点思考[J]．课程教育研究(新教师教学)2013(10)．
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