快开学了，各位老师的班级环境创设的如何？很多老师是不是仍在紧锣密鼓地做环境。
小编搜集了往年各大幼儿园的开学环创的图片，今天，就带着大家看看上海、杭州幼儿园的开学环境，我们一起来欣赏，看看人家的幼儿园，也许能给正在做环创的老师们一些新的创意哦！
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每所幼儿园都有其自身的文化或办园理念，自然，将园所的文化通过环境来呈现也更具有潜移默化的意义。
杭州市西湖区政苑幼儿园，在环境中，无处不体现园本课程理念——”特别的我“。
杭州市西湖区枫华府第学前教育集团，将园所的吉祥物融入环境中，小朋友们，跟着小花妹妹一起学习文明礼仪。
杭州西湖区莲花港学前教育集团，结合园所的绘本特色，萌萌哒的教学楼涂上了绘本《鳄鱼爱上长颈鹿》的元素。
不仅如此，在园所整体环境布置中，也随时能看到《鳄鱼爱上长颈鹿》里面的主角。盥洗室里也有超萌超可爱的鳄鱼，嘻嘻，这样上厕所的时候心情都棒棒哒。
转角处的PV管也那么萌，可爱的长颈鹿在互相对视呢~
环境的创设不是只能靠老师来做，作为环境中的一份子，孩子也很愿意出份力的哦。所以，很多幼儿园都积极鼓励幼儿参与环境创设之中，让孩子获得参与感、认同感和责任感。
上海市嘉定新城实验幼儿园，用孩子的作品来装点墙壁。
在各个区角中也非常容易发现孩子的痕迹，当我们从孩子的角度设计，用孩子的语言表达时，会收获良多。
上海市静安区科技幼儿园，无论是主题墙、班级公约、值日生等等都有适当的留白，这样的“半成品”环境恰恰是为了在开学后由孩子们去创设和完善，这样的儿童观和环境创设理念不禁让人感动，让孩子成为环境的主人，在这里完全被体现。
杭州市西湖区留下幼儿园，其半成品的主题墙就等着开学后和孩子们一起体验丰富有趣的主题活动。
杭州市西湖区枫华府第学前教育集团，这样的一朵向日葵，能用来做什么呢？作品展示？天气预报？值日生？哈哈，它的功能可多啦，等着老师和孩子们一起来开发^_^
废旧纸盒里的创意美术作品，展示在墙上，合理利用空间，还能起到美化的作用。如此整齐的教室，马上就要迎接小朋友的到来咯：）
杭州市西湖区政苑幼儿园，其留白的主题墙面 ，等着孩子们的作品来填充。
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上海市实验幼儿园，其各个区域都各具特色。
美工坊是让孩子感受美、喜爱美、大胆表达表现美的场所，所以利用多种颜色让孩子不断感受色彩的魅力。
科探区要激发孩子对科学现象的兴趣，产生主动探索的愿望。以下环境布置相信一定能大大激发孩子的想象力与创造力。
阅读室的布置在于激发孩子对阅读的兴趣，放置一些舒服的小沙发、小垫子，能让孩子的阅读更加愉快。
将户外运动环境按照不同类型运动区域划分，能保证各个区域的正常活动。
上海市浦东新区冰厂田幼儿园（云山部），看到这样的公共区域环境，有没有感觉一股温馨的气息扑面而来，就像回家了一样。
上海市嘉定区中国福利会新城幼儿园，心愿树、绘本小剧场、生日摩天轮……好玩的主题墙能让孩子会玩、爱玩、一起玩，还能提高孩子们的社交能力。
杭州市西湖区留下幼儿园，每个班级各具特色的家园联系栏，清晰明了，让家长一看就知道老师想传达的信息。
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上海市黄浦区奥林幼儿园，我们一起来看看其班级环境的创设吧。
我是中国人，作为进入大班的第一个主题，从江南最有特色的建筑和青花瓷蜡染布切入，让孩子们在临摹描绘创意中游戏中感受中国传统文化的魅力。
身体的秘密：孩子们升入中班，个头明显长高了，和墙上的小人比一比谁长得高，谁长得矮。
身体的秘密：孩子们升入中班，在与同伴和与小班的自己比较后会发现长高了不少，为了让幼儿更直观地感受，探索身体的秘密，他们可以在与长颈鹿比一比身高并用小夹子做记录。
我爱我家：我的家住几层楼？我的家里有几间房间？客厅里有哪些家具，卧室里放点什么来布置呢？孩子们摆一摆、搭一搭，打扮我的家，我爱我家。
上海市普陀区曹杨新村第六幼儿园，一起看看他们的小、中、大班的环境吧。
小班环境，对小班孩子来说，尽快适应幼儿园生活是开学期间的头等大事。老师可以利用一些简单的图形、符号与照片让孩子逐步养成生活习惯。
中班环境，中班的孩子大了一岁，可以根据幼儿的年龄特点，让环境更加“立体化”，在主题环境中体现环境与孩子的互动性。
大班环境，形象逼真的环境能有效激发孩子对主题的兴趣，统一的蓝色色系让整个主题墙变得富有活力。
上海市实验幼儿园，通过丰富的材料投放，孩子们能在《我是中国人》主题中形成强烈的民族意识感。
写在最后
非常感谢以上11所幼儿园的分享，让我们看到如此多的优秀创意。期待开学后，每一个孩子都能在这样的环境中幸福快乐地成长！
同时欢迎你在幼师口袋APP上传你的开学环创作品，让全国幼师受益！
最后预祝各位老师开学顺顺利利！
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