（最近对此感触很深，
每一次你感觉到无力，
无论是工作还是生活，还是育儿，
那都是机会来了，说明你有可能遇到了瓶颈，
突破了，就是另一片天！）
在孩子看来，
最优的关注是正面的，如果没有，
负面的关注也是关注，
比没有强。
（或许还有更多版本）
也许有朋友问，万一孩子提出的要求不合理呢？
别急着反驳，或者教育、给啥建议，
你最重要的是知道孩子真的想啥，
只有这样，你才可能真的帮助到孩子。
不管是孩子还是我们，
都可能会迷失在错误的目标中，
举个栗子：
周末，带孩子出去动物园玩，10点半有个动物表演，于是买了票，安排了去那里看表演，
可是孩子去了动物园，却被门口的一个景点吸引了，不肯走，
于是你好言相劝，左哄右哄，最后恼怒了，孩子也发脾气了，最后矛盾升级，你认为孩子无理取闹，把他打了一顿，最后不欢而散，一个周末毁了。
所以，我们的目标是带孩子看表演吗？如果是，那么的确很糟糕的一天。
但如果我们的目标是美好的周末，那就完全没必要为那一场演出大动干戈。
当目标错了，行动一定是错的。
在工作中，时常有人犯这个错误。
老板后天要参加一个北京会议，需要上午10点前赶到，于是安排秘书去看是否有明天下午五点的机票。
如果秘书的目标是订明天五点的机票，很可能就会犯错。
因为那不是目标，目标是确保老板赶上会议。
如果发现孩子屡教不改，他很可能是因为有他自己的目标，这个目标，很可能就是错的。
一条碎碎念：
昨天和大家聊到好奇心，这两年，好奇心给了我很多思考，因为孩子上小学了。
我发现，没有几个孩子喜欢学习，喜欢作业，学习是很辛苦的事情，可是不尽然，在我访谈了很多学霸后，他们大多数都很爱学习，并认为，学习是件快乐的事情，虽然挑灯夜读，但总体来说，很快乐。
为什么很快乐呢？因为他们永远保持对知识的渴望，这种好奇心和探索欲，就是主动学习的动力。完全不是因为有人给什么奖励，也不是什么为了将来过上什么生活（尤其孩子还小的时候，他们几乎不能想到明天过后的事情……十年后的将来？你小时候懂吗？）
所以，我们唯一能给孩子的，只不过是保持对知识的渴望，对自己的信心，对未来的勇气，好奇心对孩子重要，对教育者更重要。
无数教育学家说，剩下的才是教育。意思就是说，抛掉你学到的知识，你还拥有的，才是教育的目标。
我是牛妈彭小蹦，两个孩子的妈妈，原创亲子漫画作者，哥哥是小学二年级的哥哥，妹妹是3岁的妹妹，这里记录的是我和孩子们成长路上的点点滴滴，从孩子的行为心理、喂养、陪伴、读书等方面，原创了500多篇漫画文章，在过去的一年，有近2千万次阅读，与几十万妈妈在育儿路上温暖同行。遇见孩子，发现更好的自己，很荣幸，在这条修行路上，我们同行！（育儿日常在微信：rmmama仅限育儿交流）
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