第七课
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★庸俗的生活情趣的消极作用影响:①往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景;②只图眼前暂时的快乐,丧失远大志向;③损害青少年的身心健康;④容易走上违法犯罪的道路。
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如何克服盲目从众?我们要学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而改之”。中学生在学好课堂知识的基础上,更多的选择不同的文化活动内容,从丰富的文化活动中,领略生活的真正意义和情趣。
第八课
1、 ★我们身边存在哪些诱惑?那些是不良诱惑?
诱惑:成功;荣誉;金钱;电子游戏;毒品;赌博;不良信息;邪教;吸烟等
★不良诱惑:电子游戏;毒品;赌博;不良信息;邪教;吸烟等
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第九课
1、 ★青少年受到的侵害来自哪些方面?①家庭侵害—如家庭暴力虐待、强迫孩子辍学等;②学校侵害—如学校忽略学生安全措施造成事故、教师体罚学生等;③社会侵害—如雇佣童工、出售不健康书碟等;④自然灾害或者意外险情。——会根据材料判断
2、 青少年如有受侵害的原因:①自身原因:★青少年身心各方面很不成熟,社会经验缺乏。缺乏自我保护意识和自我保护能力。②外在原因:生活环境复杂,存在不利于青少年健康成长的因素,使侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。
3、 ★面对不法侵害,我们该怎么做?①我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;②如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,学会自我保护,提高警惕同时,勇于用智慧和法律保护自己的合法权益。★——理论上
★具体保护方法:①和父母沟通交流,获得理解支持;②请求老师、学校和有关部门帮助;③向法院起诉,依法维护自己合法权益。——实际材料分析用
4、 青少年应学会哪些自我保护的方法:①面对不法侵害,保持高度警惕世避免侵害的前提。②依靠智慧迅速做出准确的判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。③要敢于拿起法律武器保护自己的合法权益。④可以采取“呼救法”、:“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。
5、 遇到不法分子的侵害,有能力就要勇敢的同其斗争;没有能力可以采取呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身。要争取把损失降低到最小,保护最大的合法权益。
面对不法侵害,我们不能选择息事宁人,忍气吞声,自认倒霉的行为,因为这样会让不法分子的气焰更加嚣张,让他进一步侵害我们的合法权益。
我们也不能选择找人报复、以牙还牙的行为,因为这样会使自己也违法法律甚至犯罪,受到法律的制裁和惩罚。联系客服