现今社会，不管是哪个阶层的家长对孩子的教育都相当的重视，从小就给孩子营造一个良好的学习环境，努力买学区房，懂得不能让孩子输在起跑线上。
从幼儿园开始，家长就已经开始操心，各种托人找关系的，只为孩子能上一个好的幼儿园。
小孩子性格的养成初期阶段是在幼儿园完成的，如果从小接受了比较正确观点的教育对孩子后续的教育帮助很大，所以家长们的这种心情都可以理解。
但是大家是否注意到了一些幼儿园的教育出现了一些家长不希望出现的现象，那就是一种新型的“攀比”现象正在慢慢的侵入到幼儿园小朋友的日常生活中去。
这种现象如果不及时的制止，就会变成一种风气，影响到孩子的日常生活，甚至是孩子的身心健康。
家里有在上幼儿园的孩子家长一定都知道，现在幼儿园对于“分享“这个词汇提及到的比较多。
小倩的儿子正在上幼儿园，有一次回家后她发现儿子在玩一个汽车，很精美的一辆小汽车。
小倩想到以自家的经济条件应该没有谁会给孩子买这么贵重的玩具，一问才知道是幼儿园同学给他的。
小倩觉着既然拿了别人的东西，肯定要礼尚往来，所以就去上网查了一下玩具车的价格。
网上明码标价4800，这下可把小倩给为难坏了，自己一个月的工资都买不了。
思来想去，最后只得决定带着儿子将玩具车还给别人，因为这份礼物对他们家来说已经是一种负担了。
小倩去找老师沟通，没想到老师说这只是让孩子学会分享。她没办法，最后只得花了稍少的钱买了一个变形金刚让儿子分享。
小倩把这件事在育儿论坛分享出来之后，帖子一下子就火了起来，立即引起了绝大多数家长的共鸣。
近年来的攀比之风真的是越刮越大，但当攀比现象在幼儿园中都开始出现的时候，是不是大家真的需要深思了呢？为什么会造成这种攀比现象的发生？
教小孩子学会分享是一件好事，但前提是在孩子觉得开心，也不会对家庭造成负担的情况下。
小孩子可以分享的东西有很多，比如自己的一件趣事或糗事。自己在学校或家里做的一件手工，都可以拿来分享给自己的小伙伴，而不是非要分享这种用钱才能买的玩具。
每个孩子的性格和家庭状况都是不同的，在幼儿园的教育中任何事情都不能强求，也不要让孩子难堪。
其实，造成这种现象的很大一部分原因就是有些家长因为自己的虚荣心把这些分享行为变了味儿，让孩子间的分享变成了比谁的家庭条件好。
一个家长这样，那么别的家长为了不让自己家孩子的自尊心受到伤害亦或者是应孩子要求，也跟着攀比，慢慢的就形成了这种不好的现象。
那么大家又该如何去避免和纠正这种现象呢？
1）家长首当其冲的要给孩子树立榜样
家长是孩子的第一任老师。家长的行为在无形之中都被孩子模仿着，对孩子行为的影响是异常大的。
如果想要消除孩子的攀比心理，那么首当其冲的，家长就要先杜绝自己存在攀比的心理和行为。
不光是自己和别人家长攀比，还要杜绝拿自己的孩子和别人的孩子做不正确的比较。这些对孩子的影响都是很大的，都会让孩子在无形之中学到。
如果家长都杜绝不了这种心理，那么孩子自然也就意识不到这种行为的错误。
2）告诉孩子不要只在乎物质带来的享受和快乐
家长们要告诉孩子，现在的物质享受只是暂时的，它并不能真正的给孩子带来什么深远的影响。
要让孩子树立正确的观念，不要只追求物质交换带来的友谊和交际，要学会在一起做事情，一起合作中寻求快乐，寻求真正让自己满足的那种友谊。
只有成长和进步才能促使孩子真正的体会到快乐。
3）引导孩子树立正确的荣辱观
家长要教育孩子，慢慢的引导孩子懂得什么是真正的自尊心，什么才是自尊心受到伤害，什么样的伤害只是表面上的，不要让它祸及到自己的内心。
如果孩子不能树立正确的荣辱观，他们一味的将这些攀比行为中的失利当作是自己自尊心受到伤害的来源。
那么孩子的观念就会出现问题，甚至会损伤到孩子的心理健康。这些都是家长需要注意到的方面。
4）当孩子已经出现攀比心理时，要注意运用合适的方法去处理这些问题
当孩子在幼儿园已经出现攀比现象，形成攀比的心理时，家长一定要采取合理、合适的方法去处理，一定不要强行要求孩子怎么样，这样只会适得其反。
比如说当别的孩子看到更好更值钱的东西想要的时候，家长一定不要用强硬的语气说不买不要。
而是要努力的帮助孩子发掘自己当前所有东西的优点和长处，这些优点和长处是别人的所有物所没有的，这样就会转移孩子的注意力。
孩子的内心是脆弱的，一旦被别的小朋友的言语所中伤是很难自我抚平的。
所以要想不让自己家的孩子受到这样的伤害，也防止自己家的孩子做出伤害别人的事情。
家长们一定要引导孩子培养树立正确的自尊心和交际方式。千万不能让孩子出现攀比心理，否则终归会是害人害己。
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